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精選三年級下冊的作文27篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級下冊的作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級下冊的作文 1
五十年后,我發明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的.光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調節溫度。如果你覺得冷了,就可以調高;熱了就可以調低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。
第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的,可漂亮了!
三年級下冊的作文 2
轉眼20年過去了,我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆,別小看了它,它還會說話呢!當墨水用光時,它會說:小主人,我餓了!要是它掉在了地上,它會說:主人,我好疼啊!墨水滿了它會說:好飽啊,我不要吃了!悄悄告訴你,這種鋼筆還有其他的用處呢!只要墨水用玩了,按一下筆蓋上的`黑色按鈕,墨水就滿了。
這樣,大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣,這種鋼筆很好用吧?大家別著急,現在在1元售貨區就可以買到它了。
三年級下冊的作文 3
暑假生活真是精彩豐富,我學到了很多東西。其中,讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個滑輪,兩腳分開踏在兩塊板上,前后扭來扭去,就會向前滑動。
剛拿到扭扭板的時候,我就喜歡上了它。我拉著爸爸的`手,迫不及待地出去,準備練習。爸爸告訴我說:“先把左腳踏上去,然后滑動的同時再把右腳踏上去。”說說容易,做做難,我剛把右腳踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一邊。我不服氣,再試,扭扭板就是不聽話,不受我控制,還讓我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說:“學會一個本領,不要怕吃苦,要堅持!關鍵還要找到一個好方法。
我們想到了學習自行車,別人在后邊扶著比較容易學會。于是,爸爸就扶著我踏上扭扭板,我在爸爸扶著的狀態下開始扭動扭扭板,一邊找平衡點一邊向前滑去,因為有爸爸扶著,膽子也大了許多,滑著滑著,感覺有點出來了,平衡點也找到了。我試著不讓爸爸扶著,一次……兩次……失敗了,再來,漸漸地,我能順利起步了。太棒了!我在小區的空地上,滑來滑去,仿佛在天空飛翔。
就這樣,我學會了扭扭板,媽媽說我轉彎的動作十分瀟灑。我也明白了,學本領不要怕苦,要堅持不懈,再加上適合的方法,就會成功!
三年級下冊的作文 4
轉眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學,看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現了一個立體虛擬小人,問我:“您好,請問您找誰?”我回答:“我來看望老師的。”它說:“請進。”大門就自動打開了。
哇!校園的.變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓,現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了,他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校!
三年級下冊的作文 5
愛,我相信很多人都感受過,我覺得我感受到的愛最多,我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了,因為我的父母都很愛我。
在我生病時,媽媽眼中滿是焦急,他們一會兒為我下樓買藥,一會兒又喂我吃藥。晚上我發燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁,爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時而為我倒茶,他們時時刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來,爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯時,媽媽不會縱容我,而是教導我及時去自己發現錯誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學后,我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業的及時完成,還令得媽媽在家里擔心了一場。后來媽媽知道了,她嚴厲批評了我,然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關系,讓我真正明白了自己錯在哪里,從而努力去改過。
爸爸媽媽對我的愛還有很多很多,他們會經常陪我一起聊天,一起看書學習,一起做手工,一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學相處,如何做一個知錯能改、誠實的好孩子,還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……
父母的愛是偉大的.,也是無窮無盡的,它時時刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標燈,及時指引我正確向前!向前!
三年級下冊的作文 6
我的媽媽長得很胖,比我們老師高多了,她留了很長的頭發,平時喜歡用黑色的牛皮筋扎一個辮子拖在后面,很少把頭發散開來。媽媽的一張大臉上卻長了一雙濃眉毛,一對小眼睛。
媽媽每天早上六點鐘起來,她刷牙洗臉、梳頭發,做早飯。那時候我們都還在夢鄉里,媽媽做好了早飯,會準時叫我們起來吃早飯。媽媽也要上班,所以早上一般來不及買菜,弟弟上幼兒園時,媽媽天天騎車送他去幼兒園,都是晚上下班時去買第二天要吃的菜。現在弟弟已經上一年級了,媽媽已經養成晚上買菜的習慣。
媽媽的腳長得有一點點大哦。我穿過媽媽的鞋子,我的.小腳在里面可以隨意活動,那鞋子就像一艘大船。
我媽媽只要有空就打毛線,她編織的毛衣很漂亮。她是個孝順的媳婦,她給我的爺爺,奶奶織毛衣,也給爸爸、弟弟、還有我織毛衣。媽媽忙的連休息的時間都沒有。悄悄告訴你們,我媽媽還會做鞋子,冬天我們腳上的鞋子都是媽媽一針一線縫出來的。
但是媽媽對我和弟弟很嚴格。特別是對學習和做人方面的要求。這就是我的媽媽。
三年級下冊的作文 7
我的家鄉是美麗的“綠城”——南寧,那里四季綠樹成蔭,風景優美,是個可愛的地方,我覺得南寧人民公園里的'白龍潭最漂亮了。
如果往白龍潭邊上一站,一幅美麗而迷人的圖畫立即展現在你的眼前。每當下起毛毛雨,潭水就象披上一層輕紗,在微風中輕輕拂動。
早晨,白龍潭似乎剛剛睡醒,睜開朦朧的雙眼,沐浴在陽光中伸個懶腰,裙擺在微風中牽出一片金色的漣漪,看上去就像個靦腆的小姑娘一樣。風過了,潭面恢復平靜,像一面大鏡子。過了一會兒,人們就紛紛來到公園游玩,很多小朋友都來白龍潭邊喂魚,這時,潭邊熱鬧了起來。小魚兒都來到湖面上,歡快地吃著魚餌,可開心了。這時,在潭邊晨練的爺爺奶奶,有的打拳,有的跳舞,有的拉二胡……熱鬧極了。
這就是人民公園的白龍潭,熱鬧的白龍潭,南寧一處美麗的風景線。
三年級下冊的作文 8
一進校門,教學樓有一個半圓形的花壇,是用不高的水泥沿兒圍起來的。
在花壇的正中間,有一座假山,那是后勤組老師們用撿來的各種各樣的石頭砌成的。假山上還有用木板條做成的小橋和木頭小亭子。在假山的后面種著一溜綠竹,那竹子有一人來高。竹節上面又長出竹枝,細長的'竹葉密密麻麻。在假山的前面是幾盆雞冠花,葉子很綠也較大。每一棵的頂端都有毛茸茸的紫紅色的花。特別像公雞頭頂的冠子,有的很重,向一邊斜著。假山的兩側各擺著五六盆盆栽桃樹。聽傳達室何爺爺說這樹上還能長出桃子來呢。在水泥沿兒上放著十幾盆麥冬,細細的、綠綠的枝葉上面還掛著一顆顆紅色的小果實。在花壇的兩側各放著一盆芭蕉,就像兩個衛兵保護著花壇。學校的后勤老師每天都給花、樹澆水,并且經常整理,才使我們學校的花壇越來越好看。
三年級下冊的作文 9
前天,我和哥哥去天津兒童公園玩。當我們到達那里時,我們看到公園門口掛著一個廣告牌,覺得它很棒。
然后,我們買了票進去了。我看到了過山車,美人魚,鬼屋,海盜船,超級秋千等等。那里有很多東西可以玩!
首先,我們玩了綁氣球。我哥三招綁了一只功夫熊貓。我們再玩美人魚的`時候,太有意思了!是時候了。真的舍不得走。
我今天玩得太開心了!
三年級下冊的作文 10
國慶節那天,我爸媽帶我去了三網峪,我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鳥籠,我和妹妹在外面玩哥哥,我和哥哥玩獨立橋,一次只能一個人過。大叔說:我們一起爬山吧。
……
當我到達山頂時,我看到了一群小鴨子。我媽說,給我弟弟妹妹照張相。
我們吃完后,愉快地回家了。
三年級下冊的作文 11
我家住在美麗的城市天津,天津位于富饒的渤海灣,歷史悠久,文化燦爛。天津以其世界三大奇跡而聞名。就我記憶所及,我爸媽帶我去了天津很多好玩的地方,比如水上公園,塘沽外灘,爬薊縣群山環抱的山,去動物園和小動物交朋友。
還帶我去鼓樓和古文化街趕廟會看舞獅踩高蹺,感受老天津衛的新年氛圍。很有趣。買了個棉花糖,畫了個糖果人,過了很開心的一天。我最喜歡的.是我家門前的摩天輪。每天晚上,我想讓父母帶我去那里玩一會兒。晚上的風景很美。我愛我的家鄉!
三年級下冊的作文 12
小時候,我和表姐在小山上玩,突然一只蜻蜓進入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓,問表姐:“姐姐,這是什么啊?”“這是蜻蜓。”表姐告訴我。
暑假回來后,我遇上了表姐,表姐特意賣關子的`說:“我們到湖邊去玩吧。”來到湖邊,看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓,它們像一架一架小飛機,穿梭在湖面上,飛行的樣子可愛動人了。我被這兒的景物吸引住了,仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓,揮舞著翅膀飛向美好的未來。
表姐說:“蜻蜓是益蟲,它們是撲捉害蟲,保護莊稼的小天使。”
我們要好好保護益蟲,愛護蜻蜓啊!
三年級下冊的作文 13
我和我的孩子在社區的桑樹下玩過家家。我發現樹上長滿了黑色的桑葚種子,于是我對她說:“爬上樹,摘些水果。”羅斯不敢爬樹。我對羅斯說,看我們玩的游戲,你是我爸爸,我是我媽媽。我的父親應該勇敢堅強,否則他怎么會是一個好父親。但是裙子被樹枝鉤住了,可憐的羅絲像只小猴子一樣掛在樹上,直晃,嚇得羅絲大叫,我嚇壞了,就去叫坐在不遠處的銀荷阿姨。
似乎并不是所有的`鼓勵都是正確的。
三年級下冊的作文 14
今天我和媽媽一起去了姨媽家。到了姑姑家,姑姑家熱情歡迎我和我媽。午飯后,我弟弟把我拖進他的房間,讓我和他一起玩我們自己的大富翁。不管他怎么玩都贏不了我,所以弟弟叫我大富翁象棋大師,我很開心。
晚上和弟弟還有大人一起逛街,在家里買了點吃的或者買了點衣服。后來大人們拿了十塊錢讓我和弟弟去游戲城玩。我和弟弟一起演奏搖滾樂。我中了20元的`獎,弟弟中了10元的獎。然后服務員給了我們三十塊錢。我們還得到了一只毛絨玩具流浪兔。我用十塊錢買了二十塊凍筍帶回家和大人分享。后來我們去了夜游園,玩了:摩天輪,彩虹飛車,碰碰車,鬼屋,領先飛車,過山車。
今天,我玩得很開心。
三年級下冊的作文 15
到了佳佳悅,我立刻撲到菜堆上。我擁有一切。我有很多食物要買,但因為缺錢,我只能買一個。看到綠豆糕就想買。你看。它又大又甜,而且很綠。一定很好吃。
回到家,我立刻打開盒子,迫不及待地想吃。但是,事情遠遠超出我的想象:又瘦又小,又不是綠色的。燈箱占一半,剩下的就不用說了。真的,廠家沒有寫“圖片僅供參考”,我就失望的`離開了。突然看到綠豆糕下面寫著“圖片僅供參考”。媽媽,它這么小,誰能看見它!沒辦法。吃飯!
唉,圖片僅供參考!
三年級下冊的作文 16
今天我和媽媽在做餛飩。我們做的餛飩很好吃。我來說說餛飩的制作過程。
一開始是我自己包的.,但是我把餛飩包弄壞了。我又試了幾次,結果還是一樣。我覺得有點不舒服。看到我媽又包好了,我跟我媽一樣包,一次,兩次,三次.哈哈!一個比一個好。終于,我包的第一個最好吃的餛飩誕生了。
首先,我拿了一個餛飩皮,里面放了一點肉。然后我捏了一下,就像一群肉嬰掉進了布袋里。最后,用角將兩邊重疊。
包好之后,我媽做了兩碗餛飩,我津津有味地吃了起來。我自己做的餛飩好吃!
三年級下冊的作文 17
春天來了。來到了校園里,來到我兜兒里,來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的'小花開了;長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒,特別是那柳樹,長出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香,同學們都到柳樹下去撿柳絮;草地上,長出了嫩綠的小草,它們好像在對我們說:“同學們,你們不要踩到我的頭上,不然就我就會特別痛,就長不出茁壯的身體了。”
我想變成柳絮,讓同學們把我撿到他們手里;我想變成太陽,讓我看見鳥兒飛,讓我看見同學們在玩耍,讓我看見校園的春色;我想變成春風,把風箏吹動,把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色。更喜歡校園。
三年級下冊的作文 18
今天下午我和媽媽騎著電動車去新蕾公園玩,剛到公園公園里的那種場景讓我震驚,我歡呼的叫著媽媽媽媽快看哪公園里好像一片花海不等媽媽把車子停好我便迫不及待,從車子上下來了,快步地走到花的樹下舉起雙臂沉醉在那片花海里,那花的清香讓人陶醉,春風輕輕一吹那一片片花瓣從空中落下仿佛在對我說歡迎你小朋友來這里和我玩還有那晶瑩透體的小露珠落在花的葉子上,給葉子添加了許多生機我和媽媽又來到假山,假山上的`百日紅更引人注目了。
那四周綠的葉,清的草,把整棵百日紅襯托的是那么的鮮艷,那么的美麗,我愛這美麗的春天,更愛著雨后的公園。
三年級下冊的作文 19
我家住在溫州新橋頭,小區中間有個公園。公園里開著各種各樣的花,都很漂亮,顏色鮮艷,香味迷人。其中,我最喜歡的花是桃花,因為它的美麗令人陶醉。
三月,一場春雨過后,桃花慵懶地從桃葉中間擠出來,露出粉嫩的花骨。遠遠看去,花骨很飽滿。
3月下旬,有的桃花微微伸出粉紅色的“手臂”,有的'桃花張開美麗的“笑臉”,美得不得了。
四月,桃花都開了,各有姿勢。這花瓣是一層一層的,那一片像是在伸展……遠遠看去,桃園是粉紅色的,非常艷麗。
六月,樹葉中不知從何而來的大桃子,每一棵桃樹都掛滿了果實。建議你夏天去我小區試試桃子!
三年級下冊的作文 20
在一個寒冷的冬天,北風呼嘯著,河面上結了一層厚厚的'冰。 第二天,小華跟隨著爸爸來到冰上面溜冰。一會兒左斜著滑,一會兒右斜著滑,還把一只腿和一雙手橫著放。到后來,父子倆干脆把腿彎著手向上放。父子倆玩得正高興,唉,真是樂極生悲啊!突然,父子倆一起摔了個四腳朝天,把冰摔出了兩個窟窿。
只聽“撲通”“撲通”,父子倆都掉入了冰冷的河水里了。剛才還見兩個人溜冰,現在只見河面上的兩個大窟窿和許多摔冰快,窟窿里的水漾起水波。不一會兒,兩個窟窿里露出兩個人頭,父子倆各舉著一條魚兒,臉上充滿著高興的神情。父子倆披著外套,手里提著魚兒,開開心心地回家了
三年級下冊的作文 21
我夢想成為一名歌手。
在我剛剛學唱歌的時候,我有點害怕。可聽見老師那優美的聲音,像小鳥歌聲清脆、動聽,真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來,從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的.時候,我感到了吃力,感到了艱難,是因為音調掌握不好,沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我,我不忍心放棄這次機會。我想:如果我學了唱歌,就可以像歌星一樣在臺上唱歌,我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣,我就更有信心把音樂學好。
我現在知道要實現夢想,就要不怕苦、不怕累,勤學苦練,才能一步一步向前邁進。
三年級下冊的作文 22
我最喜歡的動物是猴子,它拖著一條長長的尾巴,黑寶石般的眼睛總是轉來轉去,肚子光溜溜的,它的動作很敏銳,很討人喜歡。
猴子最喜歡吃香蕉和桃子,猴子吃桃子時,先用鼻子聞聞香味,然后用手把桃子塞進嘴里急忙吃起來,到最后還不忘記吐出核;吃香蕉時,用手把皮撥開,大口大口的吃起來。
吃飽的`猴子有的在樹上跳來跳去,有的在樹上蕩秋千,還有的懶洋洋的一動不動。猴子脾氣很古怪,從不和人在一起玩,整天和同伴們在在一起,在樹上活蹦亂跳。
我喜歡猴子,因為它機靈可愛,富有活力,給我一種向上的動力!
三年級下冊的作文 23
不知不覺,秋天已經到了人間。
秋天,果園里的蘋果熟了,像個小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上方小,下方大,仿佛是一個個金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好像節日的'燈籠;石榴笑破了肚皮;鄉間是多么可愛呀!
再看那一大片草地,小草已經枯黃,可當中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一齊,歡樂的唱啊、跳啊,鄉間的秋天是多么歡快!
柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍瓦藍的天空中一群大雁正往南方飛去,好像是在說:“天氣涼了,我們要飛到南方過冬去了。”
三年級下冊的作文 24
下雪了,我和弟弟一點都不怕冷。大雪打到我們身上一點都不疼,雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗,我把弟弟打得在雪地上到處跑。當我終于追上的時候,我們都滾到了在雪地上。哈哈,真過癮!
我問弟弟:“下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。青蛙為什么沒參加啊?”
“因為,它在洞里睡著啦!”弟弟大聲說。下雪天,真好玩!
三年級下冊的作文 25
“桃花一次次紅。”桃花在中國自古以來就是春天的象征。三月的春天,春光明媚,枝頭桃花盛開,郁郁蔥蔥,旖旎,美如片片彩霞,與綠樹垂柳形成對比。形成了一道美麗的春色。
千花之中,桃花不稀罕,但也嬌艷。如人所贊!“梅花香來自苦寒”。這樣,雖然天寒地凍,但聞起來還是香的,贊美的是梅的.力量和勇氣。就桃花而言,下雨刮風的時候,她閉上花羞月,隱藏自己的身影。只有在春天的懷抱里,當桃花吮吸著獨特的陽光,執著于春風所不能帶來的溫暖時,它們才會以美與奇爭奪春天,向人們展示她已經讀懂了人類春天的風騷之美。
桃花風景多迷人啊!我們必須更加注意觀察。
三年級下冊的作文 26
這個暑假,我過得很充實。我每天都在看書,寫作業,玩游戲。印象最深的是燒烤。
我和朋友去了田野里的空地,擺好餐具,興沖沖地在烤架上烤了些雞翅、韭菜、海帶等生食。這時,一只野雞飛了過來,我趕緊去抓它。它一跳,我就撲了個空。這時,我們和野雞的戰爭開始了,野雞跑得很快,我們沒有追上它。這時,它突然停下來,一只金雞獨自站了起來。當我投懷送抱的.時候,它又來翱翔了。我伸出手抓住它的爪子。最后的結果是我們的雞翅被烤焦了!
我們只好把雞殺了,烤了,烤完撒辣椒抹上辣醬,別說,真香!
暑假生活豐富多彩。我相信你也有很多有趣的事情。記筆記。
三年級下冊的作文 27
我的家鄉是一個山清水秀的小村莊。這里風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。
春天,我的家鄉是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來,給春天帶來了無限生機。
夏天,不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟,給人們帶來清涼和甘甜。
秋天,火紅的柿子掛滿枝頭,像一個個紅燈籠;山楂也熟了,一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙;蘋果、梨子也熟了,空氣中到處是香甜的`味道。
冬天,雪花覆蓋大地,整個山村變成一幅水墨畫。
家鄉還盛產花椒、大蔥、姜、蒜,是萊蕪的“三辣一麻”生產基地。我愛我的家鄉。