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介紹自己三年級的作文

時間:2022-06-18 15:42:14 三年級 我要投稿

【精華】介紹自己三年級的作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的介紹自己三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】介紹自己三年級的作文9篇

介紹自己三年級的作文 篇1

  我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學上三年級,是個活潑可愛的女生。

  我長著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說非常好看,現在我告訴你個小秘密吧:其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。

  我有雙重性格。在學校里我很文靜,回答問題的聲音非常細小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒一會兒閑著的時候,但只要一拿起書,我應會安靜下來,連媽媽叫我,我都聽不見了。

  我最大的`愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做,我也跟著一起做,如果沒有材料,應把它記下來,以后再做。我做過很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開個聯歡會了。我做過一個小書架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。

  現在你認識我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

介紹自己三年級的作文 篇2

  我長著一副瓜子臉,臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的小嘴,身體胖胖的。

  我的數學成績可好了!在三年級的時候,一天數學課上,教我們數學的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說:“誰能用最簡單的方法作出這道題,誰就是最聰明的孩子!”林老師的'話音剛落,許多同學就舉起小手。但我左思右想,怎么也想不出來。林老師把舉手的同學都叫起來回答,但她最后還是說:“請大家再想一下,還有更簡便的方法喲。”過了一會兒,我終于想出來了。于是,我就高興地舉起了小手,林老師叫到我,我解說完了。她說:“嗯,就是這個方法,看來小美琳就是聰明的孩子!”突然,教室里響起一片熱烈的掌聲,我在大家的贊美聲中坐了下來。

  有一天,媽媽帶著我去新世紀商場買菜。買菜回來時,我想:“今天我一定要買洋娃娃。”我一看,門口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說:“媽媽,給我買一個洋娃娃,好嗎?”“不行!”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說:”媽媽,你不給我買洋娃娃,我就抱著你不放。”媽媽只好給我買了。

介紹自己三年級的作文 篇3

  大家好,我今年8歲,在臨澤縣城關小學三年級二班上學。我的個子不高,留著長頭發,經常扎著兩個小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

  那么我就先說說我的缺點吧,我的缺點就是在學習上非常的馬虎,上課的時候一點也不認真聽講,有時光做小動作;上課的'時候我很少舉手回答問題,寫作業的時候一點都不認真,總是馬馬虎虎的,一寫作業就有許多的錯題,沒有幾個對題。

  我喜歡跳舞,因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞,從那時起我就愛上了跳舞,跳舞可以給我帶來快樂和歡笑;可以讓我反應快;也可以給我帶來快樂的夢想。

  我喜歡唱歌,因為唱歌對我的嗓子好,從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞。可是,我有一個壞毛病,每天放學回家都慢慢地寫作業,老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈,這就是我,一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。

  從現在起,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個學習認真,做事不馬虎的好學生,請老師和同學們幫助我,監督我,謝謝老師和同學的幫助,讓我改掉這個壞毛病。

介紹自己三年級的作文 篇4

  我,是一個敢愛又敢恨的女生。我一點也不像女生,包括服裝、性格、發型、愛好等等等等,都很像男生。經常是穿著一件黑或白的襯衫,搭配一條洗得發白的.牛仔褲配一條白色的皮帶,發型永遠是短發。因此不少人都把我當作男生來看。

  我,從一條網蟲變成了一個愛寫作文的孩子。這其中還有一段不為人知的故事。去年夏天,哥哥從象州回來。查了查電腦,發現電腦里竟有一萬多張圖片,都是關于動漫等等等等的。他就一直刪一直刪早上刪到中午,又從中午刪到晚上。手都快累死了。第二天,哥哥就給電腦加了密碼,當初我很生氣。可是有沒有辦法,因為寒假的時候太無聊,雖然有一個既吵又可愛的小侄子可我還是很無聊。因為實在受不了所以都堅持每個星期寫個一兩篇作文。就這樣,我就漸漸的喜歡上了作文。

  我,由一個網蟲變成了一個愛寫作文的女孩。我,又是一個敢愛敢恨的假小子。我有著多樣化的性格,你覺得呢?

介紹自己三年級的作文 篇5

  今天我要向你們介紹一個人,她就是我——鄧奕萱,朋友們都叫我小胖,因為我胖乎乎的,但是一點也不想減肥。我今年九歲了,扎著個馬尾辮,一雙不大不小的眼睛。

  我并不比別人聰明多少,但是我不甘落后,雖然我不希望有人比我學習好,但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好:山外青山樓外樓,強中自有強中手。誰要比我強,我一定要努力學習超過他,不比個高低據不罷休。

  還有一次,我到同學家去寫作業,她的.奶奶非常熱情的招待了我,我們開始寫作業了!。在寫作業的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快,結果本來好多的作業,我們一會就寫完了,我們不分高下。

  我還特別喜歡打羽毛球,只要一有時間,我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。

  這就是我,一個愛打羽毛球的我,一個愛爭強好勝的我,一個真實的我。

介紹自己三年級的作文 篇6

  我嘛,其實也挺普通的。我留著一頭烏黑發亮的短發。彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可令我煩惱了,每天都有什么東西掉在我眼睛里,害得我每天都要一邊揉,一邊聽老媽的訓斥。

  我的優點挺多的,我會繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次,我正在看一本《白雪公主》,正看到獵人要用刀向白雪公主時,我大聲喊了一聲:“住手。”正在切菜的`媽媽立刻停止切菜,不知所措的看著我。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時間,媽媽叫我去吃飯,我邊拿著書邊向廚房走去,正當我準備拿勺子盛湯時,才發現我把筷子當做勺子,引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此,我獲得了“書呆子”這個稱號。我看的書很多,《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬分,《七色花》讓我浮想連篇……

  我的缺點看起來和我的優點不太相襯。除了老師總結給我的上課不愛舉手,下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結了好多條:腦細胞是直的,剛說的話立馬就忘了,不講文明,出門就闖禍。記得暑假的一天,我帶領著我的伙伴們,拿著鳥弓,去把王奶奶養的雞打得四處亂跑,還打開門讓雞跑出去,王奶奶追得腳都軟了,我們卻躲在后邊偷笑。為這,我被爸爸打得腳都青了。

  這就是我,一個愛看書又愛搞惡作劇的女孩,你們喜歡我嗎?

介紹自己三年級的作文 篇7

  長著大大的眼睛,高高的鼻子,葉子似的小嘴巴,梳著一個充滿活力的馬尾辯,她很美,但是她很粗心,那么這個小女孩是誰呢?讓我來告訴你吧。

  她是個11歲的小姑娘,準確地說她就是我,可是因為我的粗心、馬虎,令我吃了不少虧,挨了不少打。

  開學的第一張試卷,使我真正意識到了粗心帶來的煩惱。那一張試卷,我的分數是84分,那天,我一整天都悶悶不樂的,用紅筆寫上的分數擦不掉,刺眼的分數像刀刻在我的心上一般,怎么也抹不掉,怎么也撫不平,16分都是因為粗心,全是計算錯,因為這16分,我挨了一次不該挨的打,我的'眼淚像泉水般涌出了眼眶,那刺眼的分數又一次在我眼前劃過,我的心好像也被打了,我的臉火辣辣的,全身還在微微顫抖,恨不得地上有條逢,容得我鉆進去,讓我待上幾天,自己反省一下,好好地靜一靜,使自己的粗心得以釋放,雖說只有那么一點點時間,我卻覺得過了好幾年,我一直在心里默默地警告自己:劉佳寧,你怎么那么粗心,這些題并不難,你卻要錯,怎么辦呢?下次一定要小心小心再小心。

  我一定要努力改掉這個壞毛病,讓自己更加完美!

介紹自己三年級的作文 篇8

  一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

  我有一個特點,一快一慢。

  我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

  我的'一慢是做作業的速度慢。做作業的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結果到了7、8點還是做不完作業,我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

  別看我有這么多缺點,其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

  怎么樣,我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧?

介紹自己三年級的作文 篇9

  我長得不高也不矮,可是,我們班的王琴非要叫我“小矮子”,其實,她比我還要矮呢!我長著一對雙眼皮的眼睛,別人見到我都說我的眼睛很漂亮。

  我是一個膽小的人,因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧,下了幾場大雨,早上我來到學校,看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的`,我被嚇得大喊大叫,我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去,可是,教室的門還沒有開,頓時,我傻眼啦,看著蚯蚓在我的面前爬動,我的身子不禁顫動了一下,我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦?這時,開門的同學來啦,我是第一個沖進去的,我一進去就趴在桌子上,過了好一會兒,我的心終于平靜了下來。

  我還很勤勞。記得有一次,爸爸媽媽沒有下班,家里很臟,我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的,又用拖把把地上認認真真地拖了一遍,還把垃圾都送進了垃圾桶里去了,又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。

  瞧,我就是這樣一個小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

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