【精選】我的三年級作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
在我家的相冊里，我的照片是最多得了。其中，我最喜歡這一張。這張照片是我在三歲時和爺爺一起在公園里照得，那時的我特別可愛，圓圓的小臉兒像一個白白的小饅頭，黑黑的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下是一張肉嘟嘟的小嘴兒，顯得格外可愛。
別看我長得很可愛，但是膽子卻小極了。有一次爺爺帶我去照片上的公園里玩，當我和爺爺走到了公園里小涼亭邊時，爺爺想嚇嚇我，于是他躲到了附近的草叢里，當我發(fā)現(xiàn)爺爺“沒了”的時候，我就哭了。哭了很長時間才發(fā)現(xiàn)爺爺就躲在草叢里笑呵呵地看著我呢，我跑了過去，抱住爺爺?shù)拇笸取敔斦f：“你真膽小！”所以照片上的我是一副不高興的表情。這就是過去的我，這就是我最喜歡這張照片的原因！
我的三年級作文 篇2
我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔，讀三年級。我中等個兒，瘦瘦的，皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道，平時總愛把頭發(fā)盤起來。
別看我一副認真的模樣，只要一到考試，我就很粗心。記得有一次，要語文期末考試，媽媽對我說：“如果你明天語文能考100分，我就帶你去吃雪花冰。”“好，一言為定！”我自信滿滿地說。“好，那我就等你的好消息！”
第二天，考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡單。我心里暗自高興：今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了。我又“認認真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發(fā)試卷，“戴禹恒，99分。”我一聽，頓時嚇呆了，連忙上去拿試卷。回到座位，我看了看試卷，原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個鮮紅的大叉。這時我像一只泄了氣的皮球，心想：美味佳肴泡湯了。回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，火冒三丈生氣地說：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了頭。
唉，誰叫我是一個馬大哈呢！
我的三年級作文 篇3
我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說會唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。
有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。
第一個傳球的是我，只聽一聲響，我便帶著球跑了出去，她跟在我的后面，我一直看著她，并沒有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來，我疼的哭了，妹妹聞聲趕來，而張凡凡卻在一旁玩球。
妹妹看樣子非常著急，心里好像在說：“姐姐受傷了，怎么辦呢？”
她先問了我有沒有事，又幫我擦干了血，我感動地說不出話來，心里想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說了聲：“謝謝你，妹妹。”她臉紅了。
我有一個助人為樂的好妹妹，他有一個好品德，我應該向她學習。
我的三年級作文 篇4
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數(shù)字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分。可卷子發(fā)下來，由于我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？ 我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯著老師，個個的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。 (語言描寫生動，很好地表現(xiàn)出了同學們對考試的重視及緊張的心情，同時也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫形成了鮮明的對比。) 就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎么會這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！這些題我明明做過的，現(xiàn)在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想：真不該粗心！（一系列生動的描寫無不表現(xiàn)出自己的“后悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn)，比較傳神。）唉！真不該粗心！ （再次點題。）我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因為不細心而吃虧。記得上二年級有一次，放學寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶，老師以為我沒完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數(shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來說吧，數(shù)學試卷都是因為計算時不認真，計算結(jié)果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”啊？！結(jié)果丟了不該丟的分數(shù)。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！
我的三年級作文 篇5
在我的生活中，有許多我心愛的“玩伴”，然而，有一些已經(jīng)從我的記憶中消失了，有的甚至從我的生活中“失蹤”了。但是，有一對可愛的kiki貓一直陪伴在我的左右。
這一對kiki貓分別是一男一女，我還特意給這兩個kiki貓取了個好聽的名字，男孩叫涵涵，女孩叫婷婷。帥氣的涵涵頭上帶著一頂博士帽，耳朵豎得尖尖的，仿佛要聽我們在說什么，炯炯有神的眼睛透露出一絲“殺氣”，臉的兩旁都有三根胡須，顯得它靈氣極了！迷死人的婷婷頭的左上角帶著一個淡藍色的蝴蝶結(jié)，三角形的耳朵似乎聽到了什么。一雙會“發(fā)電”的眼睛迷倒“萬人”，嘴角兩旁也各有三根短短的粉色胡須，讓婷婷更加漂亮了！
我和婷婷涵涵是形影不離的好伙伴。雖然，我知道它們不是活的，但和它們之間還是建立了深刻的友誼。它們好似我的知心好友。記得有一次，我和好友吵架了，心情很不好，我看著婷婷和涵涵，它們似乎聽到了我的心聲，好像在安慰我說：“我親愛的敏敏姐姐，你怎么了？是不是和好朋友吵架了？別擔心，讓我來給你想想辦法。你可以明天去跟她說清楚，和她講道理呀！如果她毫不講道理，你就離開她！少了這一個朋友沒關系的！好了好了！別傷心了。想著這句話，我的心情好了許多。
Kiki貓，謝謝你給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我會一直把你好好的珍藏，讓你們成為我永遠的kiki貓！
我的三年級作文 篇6
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個善良的男孩：哈利波特，是這個故事的'主角。這本書以哈利的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關，而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個神秘的霍格沃茨魔法學校中的點點滴滴。
一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣；西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動移入其位；畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門；每個寢室的進入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者J。K羅琳，竟有那么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢，他們始終都有這么一個信念：這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當?shù)氖褂迷趯W校里所學到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對困難，但真實世界中是沒有魔法的，但未來是可以改變的，我要像哈利那樣面對困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
這本書為我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢擞亚榈恼滟F。同學們，如果你想交個好朋友，就選擇它吧！
我的三年級作文 篇7
我,長著長長的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會看課外書。像《安徒生童話》、《童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》這些書我早就已經(jīng)全部看過啦!說來也奇怪,平時記性不怎么好的我,說起看書,我看過一遍以后內(nèi)容就大約記下來了。
記得上一年級的時候,我向同學借了一本《公主童話》,在我看到最精彩的部分時,上課鈴響了,我只好把書放進書桌里準備上課。老師正講著課,我很想知道下面的內(nèi)容是什么,這時我腦子里突然閃過了一個念頭:要不就把書拿出來看一下,就看一下,老師不會發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書拿了出來,這時老師走過來了,我連忙把書塞進書桌。啊,幸好沒有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動作了。
經(jīng)過這件事,我從中吸取了一個教訓:讀書是好事,但是不能耽誤學習!
我的三年級作文 篇8
大家好！我是成思語，我今年9歲了，在城關一小上學。我有一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對像月亮似的眉毛下有一雙明亮的眼睛，炯炯有神。不高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴，還有一雙小巧的耳朵。
我的性格活潑開朗。我的愛好是跳繩，每當我有時間都會練習跳繩，現(xiàn)在我已經(jīng)會跳花式繩了。我的優(yōu)點是字寫得好，每次老師叫我們抄寫生字時，我會先想好再下筆，所以老師會夸獎我字寫得好。我的缺點是上課不認真聽講，愛做小動作，總讓老師提醒。我以后要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。
我很膽小，有一次，我在家寫作業(yè)，一只蟲跳到了我寫字的桌子上。我嚇得尖叫起來，爸爸跑過來問我：“你怎么了？”我說：“一只蟲跳到了桌子上。”爸爸看了看桌子的蟲說：“一只螞蚱都害怕，你真是膽小如鼠哇！”說完，把螞蚱扔到了垃圾桶里，我嘻嘻地笑了笑，小聲說：“我本來就屬鼠呀！”我要改正膽小的毛病。
這就是膽小、認真的我，你愿意和我交朋友么？
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