有關(guān)小學(xué)三年級的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我愿意做一枝花
好讓蜜蜂蝴蝶在這里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的小草
好讓空氣永遠(yuǎn)清新鮮美
我愿意做一陣風(fēng)
去幫助人們做工
我愿意做一只小鳥
快樂飛翔去環(huán)游世界
我愿意做一條魚兒
自由自在地游遍江河海洋
我愿意。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我家有只很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥市場買來的，我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的，半透明。身上背著一個硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對長在頭頂，上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊，是用來探路的。用手輕輕一碰，這兩對觸角會馬上縮回去，過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點(diǎn)有個小洞，這就是它嘴巴。爸爸說：“小白的嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議啊！
小白在爬行時，會分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會把身體縮到殼里去。
有一次我們科學(xué)課要觀察蝸牛，我開心地把小白帶去了，放學(xué)時居然忘記拿回來了。回家后才想起來，我很擔(dān)心它沒有菜葉吃會死掉，連夜要爸爸開車去學(xué)校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃，看它津津有味地吃起來，我這才放下心來。
小白就像是我的朋友，我每天放學(xué)第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。
小學(xué)三年級的作文 篇3
夏天的上午，我拿著魚竿兒和魚簍去釣魚。
湖邊，遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山。太陽公公高掛在天空，白白的云朵像香甜可口的棉花糖飄浮在空中。湖水碧綠碧綠的'，小魚兒在快快樂樂地游來游去。
我來到湖邊，在釣鉤上放上魚餌，把釣絲放了出去，在旁邊耐心地等待著。
突然，我感到釣鉤在下沉，看到一條大魚，我在心里自言自語道：“今天真是一個大豐收啊！”我竭盡全力地把魚釣上來。接著，我又釣到大大小小的許多魚。
過了一陣子，魚簍里裝滿了魚，我才依依不舍地離開了這風(fēng)光秀麗的湖邊。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天，我要去野游。咦，我的帳篷、食品怎么都沒拿呀！沒關(guān)系，我有辦法。
我有一個小房子。瞧，它只有一張名片那么大。要上路了，它就會變成自行車，我飛快地騎著自行車走了。到了草原，我捧著泉水喝了一口，草原上的羊群、牛群就會出現(xiàn)在我面前。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起來。看著看著，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我按了一下綠色的按鈕就來到了牧民家，他熱情地招待了我，讓我大飽口福。
接下來，我又來到大西洋，小房子變成了潛水艇。“咚咚咚”潛水艇冒出了一個個小水泡，像五顏六色的小燈。這兒成了小魚的游樂場，它們在燈光旁嬉戲玩耍，那漂亮的珊瑚也在柔美的燈光下顯得更加瑰麗。不過兇猛的鯨也會開個玩笑。不用擔(dān)心，我會啟動激光保護(hù)膜，讓它們吃點(diǎn)苦頭。接下來，我又來到北京天安門廣場上。哇，太美了，真想在那兒住下來。我拿出小房子，讓它變成美麗的別墅，在那里快樂地生活著。真不想離開呀!對了，它的名字叫:“溫柔房”。
怎么樣，我的小房子夠神奇了吧！
小學(xué)三年級的作文 篇5
一個星期五的下午，我在學(xué)校里玩，突然被兩個正在打架的同學(xué)絆了一下，我摔倒了，手臂非常的痛。我的朋友把我扶了起來，問：“你沒事吧？”我哭著說：“很疼，手動不來了。”朋友就把我送到了家里。
回到家里，媽媽看見了，著急地說：“我現(xiàn)在帶你去醫(yī)院看一下，以后小心點(diǎn)，你先去車?yán)铮胰ツ靡幌履愕氖忻窨ā！?/p>
我一路哭著，走到了車旁邊，拉開車門，鉆進(jìn)車?yán)锏戎?/p>
過來一會兒，媽媽急急忙忙走了過來，拉開車門，第一句話就是：“疼不疼？疼不疼？要不要緊呀！”
“好疼呀！”我一邊哭一邊回答著，“媽媽，實(shí)在太疼了。”
“忍一忍，寶貝，男子漢，勇敢一點(diǎn)，馬上就到醫(yī)院了。”媽媽溫暖地安慰著我。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我，來到醫(yī)生那里：“醫(yī)生，趕快幫我們看看，他有沒有骨折呀？”
醫(yī)生動了動我的手，“啊呀！好疼呀！”我大叫起來。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身，對媽媽說：“恐怕是骨折了，去杭州的兒童保健醫(yī)院看看吧。”醫(yī)生把我簡單包扎了一下，我們就走了。
回到家里，天色已經(jīng)很晚，爺爺、奶奶勸媽媽說：“都這么晚了，明天再去吧！”媽媽根本聽不進(jìn)去，急急忙忙地叫上爸爸，我們一家急匆匆地跑到杭州兒童保健醫(yī)院，生怕耽誤我的病情。
望著媽媽疲憊的背影，我不知道說什么好。媽媽，你真是世界上最偉大的媽媽，你對我的愛是世界上最溫暖的愛，你的愛，讓我在成長的道路上勇敢前進(jìn)。
小學(xué)三年級的作文 篇6
每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當(dāng)一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當(dāng)一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當(dāng)上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學(xué)成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學(xué)都不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師，紀(jì)律要嚴(yán)抓，但是太嚴(yán)厲了，有時也會造成一些同學(xué)的抗憤，所以有時也不能太嚴(yán)格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學(xué)生，但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不能偏科。
每當(dāng)我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈，當(dāng)我遇到不如意的時候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗@個人有兩大突出的特點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來說說爸爸愛學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書，盡情享受書香。媽媽情不自禁地說：“我們家這段時間真是書香四溢呀！”
最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書，寫文章，而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個不錯的成績，全家人都很高興。
考試后爸爸常對我說的一句話是：“付出就會有結(jié)果！一定要努力進(jìn)取！”我牢記心中。
這就是我愛學(xué)習(xí)的爸爸。
我的爸爸不僅愛學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒，我已“汗流浹背”，于是請求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來。當(dāng)我又精力充沛時，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去。”
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個螺絲，有時不太合適，他就會卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛的搖椅，會心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個愛學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
小學(xué)三年級的作文 篇8
普天下的母親都會疼愛自己的孩子，可我卻覺得我媽 媽不愛我。
我和妹妹特別愛吃漢堡，整天纏著媽 媽給我們買，她開始極不情愿，覺得我們倆姐妹很煩，可卻又無可奈何，就買了兩個漢堡包給我們吃。妹妹吃完了，來搶我的，我當(dāng)然不給了，就這樣你爭我奪……“啪”的一聲，我的漢堡掉在了地上，我驚呆了！于是，我抱怨起媽 媽來，怎么會生出一個這么頑皮的妹妹。
事后幾天，我倆又糾纏著媽 媽買漢堡，沒想到她一致同意了。到了漢堡店，媽 媽點(diǎn)了一百個漢堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣著。回家后，媽 媽說：“以后每天只能吃漢堡，直到吃完為止，才能吃其他零食。”我和妹妹答應(yīng)了。可是沒想到，這些日子過得實(shí)在是太辛苦了。
一周過去了，我們終于吃完了一百個漢堡。這個“漢堡周”讓我們厭倦了，我之前不明白母親要采用這種教育方式！后來明白了，漢堡是垃圾食品，媽 媽為我們著想，才采用這種方式來教育我們。同時，我也知道母親對我們的愛是多么深厚，為了我們的健康，可謂是用心良苦啊！這就是偉大的母愛。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美的呼喚，就是“媽 媽”，與此同時，我想說：“媽 媽，我愛您！”
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