實用的雪三年級作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雪三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雪三年級作文 篇1
啊！多美的雪。那雪令人陶醉。潔白的雪花在天空飄來飄去，像一根根潔白的羽毛。在陽光的反射下五彩的雪花在天空漫天飛舞，猶如仙女撒下來的銀星。
啊！多好玩的雪。雪不僅漂亮還可以玩 ，可以打雪仗、堆雪人、做雪滑梯、做雪雕、刨雪洞……
每年冬天全國的雪雕愛好者都會來我們這里雕出很多漂亮的雪雕。
沒來過北方的朋友快來吧！讓我們交個朋友吧。
來到我的家鄉漠河看看這千姿百態的雪。
雪三年級作文 篇2
今天星期天，爸爸媽媽帶我去萬達茂的冰雪運動場館娛雪樂園去上一節別開生面的滑雪體驗課。
我們早早的到達了場館，那里早就人山人海人聲鼎沸了。好多的小學生呀，我們排成幾排非常有序的進入了場館，館內有專門的工作人員引導我們一起去領取滑雪服裝和用具。大哥哥大姐姐們非常耐心的給我們指導如何穿戴滑雪裝備，隨后把我們領到了滑雪場地。
雖說我們東北的小朋友看慣了雪，但是在這個季節看到這么厚的雪我還是第一次，心里還是有些小激動。
場館里好大呀，氣溫居然有零下二十度，感覺我突然穿越回到了冬天。教練員耐心的指導我們一隊小隊員滑雪的姿勢和如何剎車，還仔細的檢查了我們每個人的滑雪板是否牢固，確保我們每一個孩子的安全。
激動人心的時刻到了，我隨著人流登上了坡頂，興奮的想大叫，按照教練員教導的姿勢小心翼翼的邁出了第一步，慢慢的下滑的速度加快了，眼看馬上到達終點了，我馬上轉換成減速的姿勢，緩緩的穩穩的停了下來，耶！我成功了！
有了這一次成功的經驗，我再也不害怕了，馬上投入到人流中開始了我的滑雪瘋狂模式。好過癮呀！好喜歡這次的課程，非常感謝老師為我爭取這次體驗課的機會。
雪三年級作文 篇3
我的童年大部分時間是在加拿大蒙特利爾度過的，這是一個古典和現代、東方和西方相交融的城市，但是令我印象最深刻的還是那里的雪。
通常下雪的前一天，天空都會陰沉沉的，而且氣溫會比較暖和，當天夜里大雪就會如期而至。清早醒來從被窩里望向窗外，鵝毛的大雪還在下著，滿地厚厚的一層，一看就是下足了一夜。紗窗上掛著一些風吹上去的雪花，仿佛一層白紗簾，就像《冰雪奇緣》里的童話世界。
做好準備出門上學，先在被雪覆蓋的爸爸的車玻璃上畫一個桃心，再穿上雪靴在自家臺階上踩上腳印，一路跟著鏟雪車走到學校。因為操場成了大樂園，男孩子們叫喊著打雪仗，女孩子們歡笑著拉雪車，老師們和高年級同學忙著掃雪……啊！大雪對于孩子來說就是一種天然的玩具。
我喜歡雪，它成了我在寒冷冬季里最盼望的事，千萬不要擔心我會冷，我和小伙伴們玩起來連帽子里都是汗呢。雪是冬爺爺送給我們最好的禮物！
雪三年級作文 篇4
江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過三場雪。 年的那一場雪，最大、最美。
在晴天之一，藍色的天映著白色的雪，頗具一番風味。旋風忽來，雪瓣兒便蓬勃地奮飛，在日光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉升騰，彌漫蒼穹，使蒼穹旋轉而且閃爍。
初次在學校中看見下雪的情景，校園里蕩漾開一陣驚喜、一片贊嘆。
我從沒見過單獨的一片大雪花。雪，或不下，或一下不可收拾。漫天的雪花，似乎是在那一剎那一起落到人間的`。
雪是沒有味道的，只是冰涼的一滴水——那是雨的精魂。雪是沒有聲音的，只是默默地落在地上、草上、樹上、屋頂上……
看得多了才漸漸感覺到，作為單獨一片兒雪花，其生命是極其短促的，從天空落下，一著地便什么也沒有了。
雪從不單獨一片落下來，他們永遠是在一起的。待一朵雪花剛剛觸及地面，第二瓣、第三瓣、第四瓣……幾乎是同時落下。如此不斷，雪才越積越多、越積越厚。
魯迅說：“是的，那是孤獨的雪……”我不禁想問：真的是這樣嗎。
在雪中，我發現了一個新的世界，一個和平、安詳的無瑕世界。
雪三年級作文 篇5
期盼已久的大雪終于從天而降了。初下雪時，雪片并不大也不太密，如柳絮隨風輕輕地飄動，隨著風越吹越猛，雪越下越密，大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落鋪落在地上。雪花給大地穿上了一件白色的外衣，給各種花草樹木披上了雪白的棉襖。下雪時最開心的當然是孩子們了。
下午沒有課，我和姐姐相約來到外面打雪仗，堆雪人。我剛抓起一把雪，正要選擇目標時，卻提前“中彈”了。等我轉過身來時姐姐正在一旁偷著樂呢！我悄悄地拿起雪，趁姐姐不注意，快速的扔了過去。“啊”！姐姐大叫一聲于是一場“戰爭”開始了。姐姐乘我不注意時把雪扔向我脖子里，我大叫一聲：“好冷啊”！一瞬間，雪融化在我身體中，再也找不到了。我惱羞成怒地用鏟子用力的鏟了一鏟子雪，拼命的扔向姐姐，打在了她的頭上，滿身都是雪，看到她成了一個真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。姐姐也不甘示弱，立刻抓起一把雪打在我頭上，我被打得連頭發都白了。還有好幾個小伙伴也加入了進來，戰爭越來越精彩。大家開心的笑成一團。玩累了，我們就安靜了下來用手中的鏟子，堆起了雪人來，大家用雪滾成一個大大的雪球，給雪人做身子，做雪人的頭，用找來的樹枝做眼睛，不知是誰找來一根香煙讓雪人叼上，真是太搞笑了。看著我們自己堆好的雪人，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
天上的雪漸漸地小了，氣溫也越來越低了，這時我頭上，身上都是雪，手套也濕了。可是我非常高興因為堆雪人打雪仗真好玩。
雪三年級作文 篇6
去年我過了一個奇怪的冬天，因為這個冬天我覺得很溫暖，是不是很想知道呢？
去年冬天，下著很大很大的雪，雪花像一只只雪白的蝴蝶在空中飛舞。我在窗戶前看著這一大片白雪就迫不及待地跑出家門玩起大地上的“毯子”。我玩得入迷，就連我邊上有只小鳥在“啾啾”的叫都沒聽見。過了一會兒，媽媽在家到處找我，哪兒都找不到我，急得快哭了。她忽然想起我喜歡玩雪，馬上出門，就想起給我帶一件衣服，媽媽迅速拿了一件衣服跑下樓，不停地問：“好玩嗎？冷不冷啊？凍傷沒有啊……”邊問邊拍掉我頭上的白雪，把衣服給我穿上，說：“下次出門要和大人說一聲再出來，聽見嗎？”我回答：“媽媽，我好熱！”
我現在覺得母愛就是一束火花，可以把整個冬天的雪給融化成水。所以我覺得去年冬天是最最溫暖的。
雪三年級作文 篇7
“下雪了!”我和姐姐高興地喊,。姐姐提議：我們玩一場連“雪”字比賽吧！來就來，誰怕誰。
姐姐規定兩人輪流用雪”字組詞和造句，比誰組的詞多、造的句多。我先用雪組詞造句——雪花落在小朋友的耳邊，好像在跟小朋友說千言萬語的悄悄話呢！姐姐則是——冬天天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。我倆連續九個回合，終于姐姐連不出了，我激動地歡呼起來：“我羸了！”
我想我羸的主要原因是多看課外書，引用了書上的詞語和句子，看課外書的好處真多啊!我要繼續多閱讀，并將學到的知識用于學習和實踐中。
雪三年級作文 篇8
你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內滑雪場去學滑雪。
我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進了室內滑雪場。
“哇！好涼快啊！”我們一進去，就感到一陣冰冷的風撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊，教我們滑雪的基本動作。她教完以后，就帶著我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。
輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非常快，不能控制了，有點害怕，身體微微向后傾。這時，我忽然失去平衡，摔了個四腳朝天，然后以這樣的姿勢滑到了終點。我想，應該是我身體向后傾了，所以失敗了。總結好經驗，我向第二次滑雪發起沖擊。
第二次滑雪前，我練習了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由于沒有掌握好平衡，結果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點，準備再來一次。我想，我一定會比上一次有進步的。
第三次滑雪開始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快，就運用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終于順利到達終點。這讓我開心極了。
我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。
指導老師 xxx
夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程，這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中，還運用了動作描寫的方法，表現了小作者在滑雪時遇到的困難，以及克服困難后的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經驗，是成功的必要條件哦，同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。
雪三年級作文 篇9
早晨起來，天空籠罩著烏云，北風呼呼的刮著，不一會兒，從天上飄下幾粒雪花，接著雪花越來越大，越來越多，地上白了，樹上也白了。上課時，同學們看著窗外紛紛揚揚的雪花，盼著早點下課，希望痛痛快快的玩一場。叮鈴鈴，下課了，同學們歡呼著像洪水一樣，涌出教室，跑到空地上，有的張開大嘴吃雪；有的趁別人不注意，把雪撒到別人頭上；有的打雪仗，弄得它們從頭到腳全是雪，都快成雪人啦。我也張開嘴，吃了一粒雪，啊！
冰冰的，涼涼的，真爽呀！叮鈴鈴，上課了，我只好戀戀不舍的走回教室，我邊走邊回頭望，真想再玩一會兒。雪花啊！你帶給大地的是潔凈，帶給小朋友的是快樂 。
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