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三年級的聲音的作文

時間:2022-06-17 20:41:11 三年級 我要投稿

三年級的聲音的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級的聲音的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的聲音的作文3篇

三年級的聲音的作文 篇1

  大自然中,我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時像搖滾樂,有時像輕音樂。融入到我們每個人的心中。

  春天的雨聲,沙沙沙沙,淅淅瀝瀝,像輕音樂,輕輕喚醒了沉睡的大地,大地一片生機。

  夏天的'雨聲是嘩啦嘩啦的,像搖滾樂,來的干脆,爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細一聽還像媽媽批評我的聲音。

  秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的,好像悠揚的搖籃曲,告訴要冬眠的小動物你們該睡覺了。

  冬天的雨聲是唰唰唰,唰唰唰的,聽起來像交響樂。有時急促,有時舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。

  我喜歡雨聲,因為無論什么季節的雨聲都是一首其妙無比的音樂。

三年級的聲音的作文 篇2

  星期六的晚上,我們一家四口全體出動去散步。

  一路上,涼風習習,我們邊走邊說,不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成群的在悠閑地相互談論家常。

  我們來到近水的岸邊,這時聽到幾聲青蛙的鳴叫,好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的是,當我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒有聲音了呢?這時,爸媽和哥哥他們過來了,爸爸說:“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了,過了一小會兒,我又聽見青蛙叫了。我好激動啊!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開始叫了起來!像是有一只青蛙在說:安靜了!安全了!大伙兒來一起唱KTV吧!你聽,呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開始了KTV,聲音有高有低,有長有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽了!

  在這平靜的夜晚,聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事啊!

三年級的聲音的作文 篇3

  還記得小時候,和奶奶在山間游走,是多么令人舒暢的一件事啊!在大山中傾聽它獨一無二的聲音,與它互訴心聲,一起玩耍。我尤愛這動聽的聲音,美的畫面。今天,我們又約在了一起,約在了故鄉的大山中。

  昨晚下了一夜的雨,一大早,地上濕漉漉的,我走在鄉間的小路上,迎面送來的是一陣清爽的風,風中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進入了蓬萊仙境,鳥語花香,新的一天開始了。

  漫步青山綠草之中,經過雨滋潤的山顯得更加引人注目,遠遠望去,崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起,綠的鮮艷,綠的耀眼,不知是山映綠了草,還是草映綠了山。忽然,一陣大風卷地而來,林中的竹子像醉酒的人左搖右晃,它們身上的葉子隨著風的節奏拍起手來,奏起了一首獨特的曲子。看!遠處那棵松樹獨自一人守在那兒,伴著五彩的鮮花,我走到它身邊,它剛洗完澡,身上還殘留著幾滴水寶寶,濕潤的它,帶著清新、憂傷,又帶著絲絲清涼。看著它,我忘記了人世間一切的喧囂,煩惱。

  走出這片林子,獨自徜徉在溪邊,那動聽的“叮咚——”聲,勾起了我對大山的回憶,溪水輕輕唱著歌,水中的小魚游來游去,不知哪處,有一只小鳥也被這獨特的美景吸引而來,唱起了小曲兒,一時間,人、溪、鳥相映成趣!

  離開大山,心中多了一份自由,少了一份雜念,讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受,美的享受。敞開胸懷,感受大自然的一切吧!

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