【精選】三年級的秘密作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的秘密作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的秘密作文 篇1
前幾天，我給花盆澆水時發(fā)現(xiàn)花盆里開了幾朵不起眼的牽牛花，剛開始沒怎么理會它，漸漸地我發(fā)現(xiàn)它很特別，于是便觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)牽牛花在戶外的'早上顏色是藍色的，而到了中午卻變成了紅色。為此，我感到很奇怪，，百思不得其解。于是，我翻出了《十萬個為什么》，并且從中找到了答案。原來，花中含有大量的花青素，由于花青素對二氧化碳很敏感，清晨空氣中的二氧化碳比較少，這時花兒是藍色的，到了中午，隨著空氣中二氧化碳的增加，牽牛花本身吸收的二氧化碳數(shù)量也增加了，這時花青素逐漸從藍色變成了紅色，于是花兒也就變成了紅色。
三年級的秘密作文 篇2
我是童話里的“狐貍”，之所以我被稱為“狐貍”，是因為我有一點點狡猾。
誰都不知道，每次放學回家做作業(yè)時，我常趁奶奶不注意，偷偷往我的床底下塞一些零食。我是怎么從事這項秘密工作的呢？一般是做作業(yè)覺得累了，就把鞋子脫掉，輕輕地跑到廚房門邊，露出一只眼睛看看廚房里是否有人，再一步步地逼近冰箱上的零食袋，輕手輕腳地拿起它，飛一般地向著房間奔去，迅速地把它們塞到床底下，接著把頭探到床底下津津有味地吃了起來。一邊吃，一邊心里念叨：“作業(yè)快走開！作業(yè)快走開！”
可是，“作業(yè)”這兩個字在心里總也不走開，很討厭！我的情緒因這兩個字不肯走開，就會又慢慢緊張起來，只好重又爬上椅子，頭再次埋到作業(yè)堆中。
就這樣，一會兒吃零食，一會兒寫作業(yè)，每次爸爸媽媽下班，我的作業(yè)都還沒做完。“這點作業(yè)怎么都沒做完！”媽媽很不滿意，站在我房間里對我發(fā)牢騷。我在心里打了個寒顫：她會不會發(fā)現(xiàn)了我的小秘密呢？
那天放學回家，從書包里拿出作業(yè)本，準備寫作業(yè)，想到昨天在床下放的一袋薯片還有一些呢，手便伸向床底下掏起來，袋子里的好東西怎么沒有了？卻掏出一張紙條，上面寫著：
“小余，真會藏東西，我為你喝彩！不過希望下次不要再和老鼠一樣了。”
我的臉一下子變得很熱很熱。
雖然現(xiàn)在這已不是一個秘密了，但這類事依然在偶爾發(fā)生著。什么時候能徹底終止呢？我也不知道。
三年級的秘密作文 篇3
“誒，聽說住在學校旁的那個老奶奶每周都會有一個小學生去幫助她！”“是啊，可那個人會是誰呢？”“聽說老奶奶也不知道那個孩子的姓名！”聽著同學們正在議論的話題，我不禁偷偷地笑了。從上個月開始，我就有了一個秘密：每周的周末都去幫老奶奶做家務。
時間過得真快，一轉眼的時間我便又迎來了一個周末。我照常來到了老奶奶的家里，幫老奶奶做家務。“孩子，你來了啊，快進屋！”老奶奶親切地把我?guī)нM了屋里。“老奶奶，你活動不方便，還是坐著休息吧。”我把老奶奶扶到椅子上。自己便開始了“工作”。經(jīng)過我一下午的努力奮斗，老奶奶的家里就有變得光潔如新了。
“孩子，快來休息一下吧。”老奶奶笑著拍拍身旁的椅子。我也連忙坐了過去，心里大叫著：真累啊！老奶奶一邊幫我擦著汗，一邊問：“孩子，你是哪個學校的，叫什么？我一定讓老師表揚你！”我一聽，就從椅子上跳了起來，調皮地笑道：“嘻嘻，不告訴你！”說完，便跑出了家門。“哎，別走啊！”老奶奶在我身后叫道。“奶奶，我下個周末再來看你！”說完，我便向老奶奶揮揮手，回了家。“唉，這孩子，怎么就是不告訴我她的名字呢？”老奶奶無奈地說道。
踏著一路月色，我回到了家。心里又映出老奶奶慈祥的笑臉。我在心里暗暗地說：“老奶奶，我怎么會告訴你我的信息呢？這可是我的秘密啊！
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