三年級的聲音的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級的聲音的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的聲音的作文 篇1
有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。
到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。
夜晚,風“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。
走到了養小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!
三年級的聲音的作文 篇2
有人喜歡遼闊的大海,有人喜歡平靜的泉水,但我喜歡清澈的河水。
春天冰已融化,形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上,像柳樹姑娘的長發,一陣微風拂過,柳條在風中搖擺,沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭發。柳條微微垂到水里,啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭:“啊!好舒服呀!”
岸邊的小草是碧綠的,河水打到小草上,小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負,壓彎了腰,露珠啪的滴到水里,好像在說:“啊!我回到家了!”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰,散發著濃濃的香氣,引來了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地說:“這里的蜜好甜呀!我喜歡喝。”頭頂的觸角像兩根小天線,向同伴發射信號,不一會這里就成了采蜜場。
河水流到果園里,抽水機“突突,突突”把水抽到了農田里,農民伯伯看到高興極了,哈哈的笑聲在農田上空回蕩。農田里的植物大口大口的喝著水,咕咚咕咚,好像在說:“水真好喝。”植物喝足了水,耷拉的葉子立馬挺直了腰桿,隨著春風搖擺身軀,好像在跟遠去的河水告別。
河水慢慢地流著,聲音低緩,似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發出嘩啦的聲音,好像在說:“好刺激好好玩呀!”
河水不停地奔流,流過了安靜的山谷,穿過結滿水果的果園,奔向茂盛的森林,去往更多美麗奇妙的地方。
三年級的.聲音的作文 篇3
星期六的晚上,我們一家四口全體出動去散步。
一路上,涼風習習,我們邊走邊說,不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成群的在悠閑地相互談論家常。
我們來到近水的岸邊,這時聽到幾聲青蛙的鳴叫,好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的是,當我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒有聲音了呢?這時,爸媽和哥哥他們過來了,爸爸說:“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了,過了一小會兒,我又聽見青蛙叫了。我好激動啊!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開始叫了起來!像是有一只青蛙在說:安靜了!安全了!大伙兒來一起唱KTV吧!你聽,呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開始了KTV,聲音有高有低,有長有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽了!
在這平靜的夜晚,聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事啊!
三年級的聲音的作文 篇4
大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會叫我們起床;每當聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的學習、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風娃娃一吹,小柳樹就飄動著,輕輕拂動水面,發出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發出了“噓噓”的聲音,小老鼠發出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!
啊,大自然的聲音多么美妙!
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