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三年級的作文

時(shí)間:2022-06-16 13:15:47 三年級 我要投稿

有關(guān)三年級的作文錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級的作文錦集7篇

三年級的作文 篇1

  為了豐富我們的校園生活,學(xué)校里開展了社團(tuán)活動,我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。

  在老師介紹的時(shí)候,我的腦海里浮想聯(lián)翩:“折紙社團(tuán)會是什么樣的呢?”我發(fā)了一會兒呆,終于社團(tuán)活動開始了,我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們怎樣折紙,一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動手折紙了,我和大家迫不及待的折了起來。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了,我看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了,老師講的時(shí)候就沒有認(rèn)真聽,現(xiàn)在怎么折也折不好,只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來:“不對不對,你應(yīng)該這樣折...你看成了吧!”“我知道了。”“你又錯(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了折紙!

  社團(tuán)體驗(yàn)活動結(jié)束了,我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動中,喊上我剛結(jié)識的好朋友兼小老師,我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的陽光下。

三年級的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,當(dāng)然,他是以前學(xué)校里的好朋友。

  我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù),他的頭總體來看把頭倒過來像個(gè)梨;笑起來像孫悟空;生氣起來嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì),但走起路來腳步細(xì)碎,像個(gè)女生。

  我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片,有時(shí)還要“賭博”,誰玩輸了,誰就要在自己的洗版里拿一張給對方。他輸了,我就高興他就難受。我輸了的話,我們兩個(gè)就一樣高興,因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ模以缇拖氚阉鼈冪P除了呢!

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí),他把一些卡塞在我手里,說:“這些卡是你我之間的紀(jì)念,我想,我們以后一定會再見面的.。”我想想也是,就一點(diǎn)兒也不難過,我還要請他有空過來玩。于是,我就和他這樣分手了。

  誰想到,蘇邦譽(yù)有QQ,我也有QQ,我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢!

三年級的作文 篇3

  一個(gè)冬天的夜晚,我獨(dú)自在書桌上寫作業(yè),看著旁邊的一堆書,我知道這又是一個(gè)可怕的不眠之夜。

  門外傳來了沉重的腳步聲,慢慢的,慢慢的,越來越近,是媽媽。媽媽手上拿著一件衣服向我走來。她把衣服披在我身上,語重心長的說:“這么晚了,怎么還沒有完成家庭作業(yè)呢?天氣變涼,萬一感冒怎么辦?要不然先躺一會兒再寫吧。”

  “媽媽,沒關(guān)系,我一會就寫好,你先去休息吧。”媽媽走出了房間。

  我以為媽媽真走了,心里還真有點(diǎn)后悔。過了一會兒,媽媽居然穿好衣服,拿著剛灌好的熱水袋放進(jìn)了被窩。做完這事后,媽媽就坐在我旁邊,默默的看著我。不知怎么的我覺得越來越有精神,手中的筆在不停的揮舞著。我身上的衣服時(shí)不時(shí)的會滑落,媽媽就在后面時(shí)不時(shí)給我披上。終于寫完了,兩手一伸,身上的衣服滑落下來了,我回過頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅上打起了盹。我看看媽媽,又看看我自己,我把衣服拿上來小心翼翼地披在了媽媽的身上,生怕把媽媽驚醒了。但是,老天偏要和我唱反調(diào)。我一動,媽媽就驚醒了,她不好意思地說:“你快寫吧,別管媽媽。”“這怎么行呢,愛我的好媽媽,我也愛你。”

  作業(yè)在洋溢著的溫馨中結(jié)束了。我換上了睡衣,躺在那舒服、暖和的小床上。夜深人靜是人們休息最佳時(shí)刻,原來一上床就呼呼大睡的我,今夜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。

三年級的作文 篇4

  長大是什么?是樹苗章程參天大樹?是小虎長成森林之王?還是從一顆花種變成美麗動人的花?對人來說,長大不僅是個(gè)子的高低,還是懂事。

  一次我?guī)蛬寢屬I買菜,可是由于來到了一個(gè)陌生的超市,我便不知該怎么辦,一會兒走到肉區(qū),一會兒到水果區(qū)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我都會轉(zhuǎn)暈了,可還沒找到菜區(qū),我都快累死了。我現(xiàn)在就覺得我是個(gè)“菜鳥”。我想問卻不敢,但我想不問是不行的,我只好硬著頭皮問。

  我支支吾吾地說:“阿姨,菜、菜、菜區(qū)在哪里?”“在那。”順著她的手,我可以清楚地看到菜區(qū)。我急忙說了聲“謝謝”,便熊鷹捉兔子似的飛快跑到菜區(qū)。

  經(jīng)過這一折騰,我卻忘記了要買的東西,這使我非常苦惱。我在原地走來走去,不知該怎么辦。

  茄子?不是。豆芽?不是。大蒜?更不是!我腦子想得都快爆了,可還是想不出。等我快放棄時(shí),突然腦門中碰出“土豆”兩個(gè)字,我便趕快找到了土豆,仔細(xì)地挑選了一些長得好得土豆,便去收銀臺結(jié)賬。

  我剛給了錢就跑,直到收銀臺的阿姨叫住我,我才知道原來我沒有等她找我錢就跑了。

  回到家,媽媽夸我長大了。我真的好高興!

  長大是什么?是惡心的毛毛蟲變成美麗可愛的蝴蝶?還是小狗變成寵物狗?我想問一問:你們長大了嗎?

三年級的作文 篇5

  靜寂的夏夜中,星星眨巴著眼睛,附近的樓房都傳來了電視的聲音。我默默地完成著作業(yè),忽然覺得自己很可憐。

  我不斷地做著每天老師布置的作業(yè)。忽然,一道數(shù)學(xué)題把我攔住了,“滴嗒、滴嗒”時(shí)間在不知不覺中流逝了。我靈機(jī)一動,不如向同學(xué)請教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對自己說,我一定要靠自己的實(shí)力把這問題解決!我開始把題目反復(fù)看了十幾遍,功夫不負(fù)有心人,終于被我看出了一些門路。我又在草稿上計(jì)算,可算出來是“7。3人”。世界上哪有0。3個(gè)人啊?我抬頭一望,已經(jīng)是9:30了。我將題目反復(fù)推敲,卻沒有別的方法,怎么辦呢?我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,又在題目的海洋中不斷來回。經(jīng)過不斷的努力,我終于算出了整數(shù),經(jīng)過驗(yàn)算終于對了。“太好了,我終于算對了!”在床上被我驚醒的爸爸大聲說了一聲:“吵什么吵啊!”我又抱起小貓?zhí)似饋恚∝埡芎ε碌叵蛭疑斐隽虽h利的爪子,向我的手指劃去。我連忙放開小貓,從興奮中清醒過來。

  作業(yè)每一天都會出現(xiàn)在我面前,我一定會把難題解決,一步步在考驗(yàn)中獲得最后的成功,照亮往后漫長的人生。

三年級的作文 篇6

  我有個(gè)表弟,老舅也拿這個(gè)淘氣的孩子沒有辦法。我和表弟同歲,可他很淘氣,我也沒辦法治他。

  他黑黑的皮膚,黑黑的眉毛,黑黑的眼珠,只有牙齒是白的,看起來樣子憨憨的,但他也會耍小把戲呢!

  去年寒假,表哥領(lǐng)著淘氣包來到我家,媽媽好吃好喝的招待著。接下來的幾天里,爸爸給我們布置了作業(yè),寫完后才可以玩兒。我寫完作業(yè),去看表哥玩電腦,表弟也悄悄地溜到我旁邊,剛看了一會兒,被我發(fā)現(xiàn)了,他趕緊說有的題不會做,我只好去教他。我剛走開,他又來到電腦旁邊,我沒轍只能陪他寫作業(yè)了。如果,我不看著他,他就像幽靈一樣四處亂跑,那就免不了一頓皮肉之苦了。尾聲想知道他叫什么嗎?哎呀!他又在調(diào)皮了,不說了先去治治他,再見!

三年級的作文 篇7

  路邊,有一個(gè)又美麗又懂事的鏡子。

  有一天,一只傷心的大雁飛過那個(gè)鏡子,鏡子說:“大雁姐姐,你為什么傷心呀?”大雁說:“因?yàn)槲译x開了雁群,而我的翅膀也受傷了。”懂事的鏡子說:“大雁姐姐,不要傷心了,我剛才看見一群大雁剛飛過去,大雁姐姐,你可以趕上它們的。”大雁說:“謝謝你。”

  還有一次,一個(gè)流浪的小孩,在馬路上好幾天沒有飯吃了,餓得傷心地哭了起來。他經(jīng)過善良懂事的鏡子,鏡子說:“親愛的小朋友,你怎么了?”小朋友說:“我已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了,您能告訴我,哪里有吃的嗎?”鏡子說:“對面有一片蘿卜地,小朋友你可以去蘿卜地里吃點(diǎn)東西。”小朋友感激地說:“謝謝您。”鏡子說:“不客氣。”

  善良的鏡子幫助了好多的人,人們都夸他是善良的鏡子。大雁飛回來時(shí),帶回來了南方最好看的花朵,把鏡子裝扮得很美麗。流浪的小孩每天在他身邊保護(hù)它,以免它被破壞。

  這面善良的鏡子得到了回報(bào)。

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