精選三年級五一的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級五一的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級五一的作文 篇1
這一天我可高興了，因?yàn)槲覀兗疑稀皠趧诱n”了。
我負(fù)責(zé)打掃院子?xùn)|北角，媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角，姐姐大搜東南角，爸爸打掃剩下部分。有了“工作”后，都熱火朝天干了起來。
先開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興……過了一會，一顆顆頑皮石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑可是我又想起老實(shí)說話：“世上無難事，只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊！功夫不負(fù)有心人，一顆顆一粒粒大小不一石子還有那一對對泥土被我舒適一干二凈。我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國朋友們，讓我們期盼明年“5·1”吧！讓她給我們帶來更好回憶……
三年級五一的作文 篇2
今年的五一假期我和爸爸媽媽回老家了，在老家的兩天里發(fā)生了很多有趣的事情，都有什么樣的事情發(fā)生呢？現(xiàn)在聽我來講給你聽吧！
假期第一天，我和爸爸媽媽還有阿姨，弟弟姐姐們?nèi)チ藮|明森林公園，據(jù)爸爸說那個是我們省級濕地公園保護(hù)區(qū)，到了那里果不其然啊，到處都是樹木花草河水，河水里還有許多的魚呢！最重要的是空氣很新鮮，環(huán)境好！我生活在鄭州，很難見到藍(lán)天白云，呼吸到新鮮的空氣！我們大家一下車，就立刻喜歡上了這里！我想要是以后鄭州也能像這里的環(huán)境，空氣這樣新鮮就好了，那樣人們不就少生病了嗎？
我們兵分兩路，爸爸和叔叔們?nèi)メ烎~，我們?nèi)ネ嫠『影渡嫌性S多的沙子，踩上去軟軟的，河水清清的一下子就能看到底部，我們一下子就被吸引了，大家紛紛把鞋子脫下跳進(jìn)水里，在水里嬉戲打鬧，我們玩的正高興的時候，突然間我看到一條大花水蛇向我們這邊游過來，嚇得我大叫起來，啊！有蛇！我一喊，大家都向這邊看來，只見那條水蛇像劍一樣在水上亂竄。直向我們這邊游來，我們這時候也顧不上什么衣服會不會被水弄濕了，大家一起向岸上跑去!等到我們跑上岸，再往水里看去時，花蛇已經(jīng)向別處游走了，啊，剛才好驚險啊，一不小心就有可能有被蛇咬到的危險！幸虧我反應(yīng)及時，要不然后果......
經(jīng)過剛才驚險的經(jīng)歷，媽媽和阿姨也不敢?guī)覀內(nèi)ノｋU的地方了，我們就去看花了，花開的五顏六色，很漂亮，我最喜歡的是那種開起來像蝴蝶一樣的花朵!但是我最不想看到的是花朵滿地都是，多漂亮的花啊，它們怎么都掉到地上了？一定是游客們不愛惜花草，隨手摘掉，又隨手扔掉！他們不知道我們要愛護(hù)花草嗎？不知道要保護(hù)環(huán)境嗎？我們小孩子可不能像他們學(xué)習(xí)，我們要做一個愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境的好孩子！
看完花，我們就去看看爸爸叔叔們的戰(zhàn)績了，呵呵還不錯了，釣到好幾條魚呢！爸爸釣魚的時候我們還給他們挖蚯蚓呢！
不知不覺天黑了，我們也該回家了，于是大家就收拾好東西坐車回家了，在回家的路上，我在想：嗯，小朋友不能去河里玩水，玩的時候一定要有大人的陪同，還有就是河水要淺淺的才行，一定一定要注意安全！還有不能破壞環(huán)境，要為我們的碧水藍(lán)天做貢獻(xiàn)！
這就是我與眾不同的五一，你們覺得呢？
三年級五一的作文 篇3
今天五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑看電視，我想：“今天是勞動節(jié)應(yīng)該做寫什么吧”。于是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線小盒子里那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心里卻有說不出來高興。
這個勞動節(jié)，又動手，又動腦，收獲可真不小啊！
三年級五一的作文 篇4
五一勞動節(jié)來了，又是我倒霉日子了。媽媽再三再四跟我說：“勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動，不要在家里搗亂。”
而我卻不把這件事當(dāng)回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上灰塵，生氣批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同樣是漫不經(jīng)心洗起來，衣服真臟啊！洗洗就差不多了。真是累死我了！
媽媽又看見衣服上污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反復(fù)思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！
三年級五一的作文 篇5
五月一日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日，對我們這些學(xué)生來說，是盼望已久的節(jié)日，同時也是我們在寒假過后的又一次節(jié)假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時間、空間了!
在這個勞動節(jié)的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動，鍛煉一下身體。可是，由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動節(jié)。
我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)!不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò)，還是我們溫馨的一個家!
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!
三年級五一的作文 篇6
五一期間，我們小小踐行家們有一個"我和西流有個約會"的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的'心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時，這兩排同學(xué)都在大聲喊著："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報答父母。"我和西流有個約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
三年級五一的作文 篇7
五一放假了，我們決定去海陵島玩。
第一天。其實(shí)我覺得海陵島也沒什么好玩的，我喜歡呆在酒店里和夢瑤妹妹玩跳跳床撕品牌，但爸媽非要把我們拉出去玩。然后，我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹，這些螃蟹太有意思了，打洞打得飛快，扔出來一顆顆圓圓的小沙團(tuán)。我在沙灘上隨意走著走著，竟然發(fā)現(xiàn)了一個找不到家的寄居蟹，于是我滿心歡喜地把它放進(jìn)夢瑤的桶里，我估計夢瑤桶里已經(jīng)有五六十只螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑說今晚就煮這些身長兩厘米的小螃蟹來吃。晚上，我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車，還挺好玩的，只不過太顛簸了!然后，爸爸請我們吃海鮮粥，實(shí)在太美味了，我一口氣喝了五六碗，還想再吃一鍋，再吃兩鍋，再吃三鍋。后來，夢瑤發(fā)燒了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。
第二天早上，我們在酒店西餐廳吃了早餐，然后去海陵島的放生臺把螃蟹通通放生。之后又去十里銀灘和爸爸妹妹一起沖浪，有很多次我被大浪沖回沙灘，實(shí)在太好玩了，這是有史以來我玩得最開心的一次。后來妹妹被一個巨大的合體浪裝進(jìn)海浪里，等浪一退，妹妹象超音速飛機(jī)一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上，小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。
午餐后我們還去參觀了仿制的南海一號古商船，里面有很多歷史我都不了解，只有一部分我了解。參觀完南海一號，我們?nèi)コ员鳌Ｎ疫x擇老冰棍，爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然后我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派，因?yàn)楝F(xiàn)在我們還在路上塞車，好餓…
三年級五一的作文 篇8
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊?cè)A島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍(lán)相間，頂篷上盤著一條龍的龍舟經(jīng)過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了，在龍舟開的過程中，我看見瓊?cè)A島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風(fēng)景似的。
剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊?cè)A古洞，進(jìn)入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側(cè)。
出了瓊?cè)A古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。
五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識，真快樂呀！
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