精選三年級未來的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級未來的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級未來的作文 篇1
一天傍晚，我出去散步。不知不覺中，我走進了一片奇怪的西瓜地，那里的西瓜不僅有圓形，還有三角形、正方形、五角形、圓柱形……這讓我驚訝萬分。
突然，一個小矮人出現(xiàn)在我的面前，他非常友好地對我說：“歡迎你來到我們的未來世界。”“什么，這里是未來世界？”“不錯，現(xiàn)在是2200年，今天我請客，你可以吃個夠。”說完，他拿出了一把奇特的小刀，給我切開了一個三角形的西瓜。嘿，這個西瓜居然是紫紅色的，我嘗了一口，味道和楊梅一樣，又酸又甜，我立刻就吃了個精光。小矮人又給我切開了一圓柱形的西瓜，瓤居然是粉紅色的，有一種榴蓮的臭味，我不好意思推卻，硬咬了一口，沒想到味道和水蜜桃一樣。
當(dāng)我拿起一塊西瓜準備吃進，我被“叮叮……”的驚醒了，原來剛才做了一個夢。雖然是夢，但我多希望有一天能夢想成真。
三年級未來的作文 篇2
未來是什么樣子呢？有各種各樣的商店，商店里有各種顏色，各種樣式的衣服，有一種最出名的，叫作全自動運動服，可它是什么樣子呢？咱們一起來看看就知道是什么樣子了。
其實，這種全自動運動服跟普通的衣服沒有兩樣，但作用可以讓人在不知不覺中鍛煉身體。比如說一個一百多斤的人，只要穿上它，哪怕是一個不愿意起床的人，早上也會被它用各種方式吵醒，然后去晨跑。這種衣服在使用者的身上能幫著使勁，讓晨跑更加輕松。
說到這兒，可能會有很多同學(xué)問：它不需要電嗎？它不需要電，它的能源是太陽能和月光能。所以，在未來，這個全自動運動服才會這么火熱，雖然這只是我的猜想，但是我相信只要人們再努力一些，一定會發(fā)明出比這個衣服更實用，更精美的東西的！
今天我給大家介紹的只是未來世界的一種衣服，未來是美好的，只有大家付出努力，才能創(chuàng)造出更美好的明天！
三年級未來的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的`意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
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