三年級(jí)西湖的作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)西湖的作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州是一個(gè)美麗的文化古城，也是一個(gè)開放的現(xiàn)代化城市。杭州有一個(gè)世界聞名的旅游景點(diǎn)——西湖。西湖一年四季景色宜人，各不相同。
春天，西湖邊的桃花開了。有的舒展怒放，金色的花蕊、粉紅的花瓣，仿佛在開懷大笑；有的才展開兩三片花瓣兒，好像一只小船上坐著一位可愛的小姑娘；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語。湖邊的柳樹也抽出了嫩綠的枝條。它們有的像白發(fā)婆娑的老人，有的像秀發(fā)披肩的少女，為長長的西湖攔成一個(gè)珠簾低垂的走廊。這美景就像人們說的：“西湖邊，風(fēng)景好，一棵柳樹，一枝桃。”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩是南宋詩人楊萬里贊揚(yáng)夏天西湖中的荷花而寫的。每年農(nóng)歷六月，荷花就開放了。荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。這一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、可愛了。
秋天，西湖最映入眼簾的就是那成片的紅楓。楓葉正由青變黃，由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛一片。紅色中夾著點(diǎn)金黃，金黃中夾雜著碎碎的綠色，多么美麗啊！
冬天的西湖以“斷橋殘雪“而聞名，那沾滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，十分壯觀。站在斷橋上看西湖，西湖就顯得更潔白無瑕。
現(xiàn)在西湖已經(jīng)成為世界歷史文化遺產(chǎn)。我為我的家鄉(xiāng)有這么一個(gè)世界聞名的景點(diǎn)感到驕傲！
三年級(jí)西湖的作文 篇2
盼著，盼著，陽光明媚的春天來了。
來到西湖公園，我們坐在木凳上，遠(yuǎn)看西湖，就像一幅美麗的水墨畫。畫的西側(cè)是一座巍峨的茶經(jīng)樓，東側(cè)是一座別致的小橋，中間是一片碧綠的湖水，當(dāng)陽光斜照在水里上時(shí)，我不由得想起了一句詩：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”湖面上還有一位老人坐在皮劃艇上垂釣，當(dāng)皮劃艇向前劃動(dòng)時(shí)，湖面上蕩起一道道波紋。
在去亭子的路上，我們看到了許多花，有看桃、玉蘭、櫻花……看桃有五六片玫紅色的花瓣，紅色的花蕊，像在花瓣間“蕩秋千”，又像是在？洋洋地照太陽；看桃還有一種獨(dú)特之處：它是一種觀賞花，不像普通的桃花，開花后便會(huì)結(jié)成桃子。
遠(yuǎn)看像蝴蝶的是什么花呢？原來是玉蘭花。它像成千上萬的蝴蝶歇落在枝頭，近看如同優(yōu)美的少女。花瓣向上豎著，從白逐漸到粉，我不由得被它們那高雅的姿態(tài)所迷住。
玩累了，我們坐在亭子上，周圍都是竹子，讓勞累已久的眼睛感到非常清爽，也讓我們的身體放松。溫暖的陽光照在我們身上，迷迷糊糊種仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
天上風(fēng)箏多了，地上小朋友也多了，他們唱著、跳著、嬉鬧著……
春天是美好的，春天是希望的象征，春天是未來的象征。我喜愛你，春天。
三年級(jí)西湖的作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，仿佛是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。
漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設(shè)，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點(diǎn)點(diǎn)白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個(gè)個(gè)小天使，排成一個(gè)半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對著波光粼粼的湖面，一直到永遠(yuǎn)。這樣的安謐，讓人心里好平靜，什么都能忘記，什么煩惱都能置之九霄云外。
假如你想飽覽西湖之夜的盛景，能登上北高峰頂。眺望遠(yuǎn)方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。
每個(gè)人心里都有自己的天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍著西湖，燈光卻偏要點(diǎn)亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機(jī)勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！
三年級(jí)西湖的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是美麗的西湖，一年四季呈現(xiàn)給我們別樣的畫卷。
春天，柳浪聞鶯里面，成片成片的柳樹林分外迷人，在微風(fēng)吹拂下，蕩起一層層翠綠的波濤，軟軟的柳絲翩翩起舞。小黃鶯飛過來，為它們伴奏歌唱。太子灣公園的桃花、櫻花、郁金香都爭先恐后地開放了，像趕集似的聚攏來，紅的似火，粉的似霞，形成了五彩繽紛的仙境。
夏天的曲院風(fēng)荷里，巨大的荷葉像一個(gè)個(gè)戴著帽子的士兵，在水中站崗。荷葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠，在蕩秋千呢！美麗的荷花猶如芬芳活潑的小姑娘，一片片粉紅的花瓣包圍著小小的蓮蓬，可愛極了！花瓣飄落到水面上，如一條條粉色的小船，隨著水波輕輕搖晃。一片兩片……荷葉底下成了小碼頭。只剩嫩綠的蓮蓬了，有的開心地抬著頭，有的害羞地彎下腦袋，像一個(gè)個(gè)小話筒。小魚在荷葉底下乘涼，在花瓣中做游戲，一定舒服極啦！
秋天的滿隴桂雨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一進(jìn)去就能聞到一股股桂花的香氣。小花朵沙沙沙飄落下來，好像許多黃色的小蝴蝶兒。人們特別喜歡在桂花樹下看書、喝茶，小朋友們撿起桂花，又把滿掌的小花撒到小伙伴的頭上，飄來銀鈴般的笑聲……西湖邊的楓葉仿佛是成群的紅色小爪子，倒映在西湖里面，引得小魚兒都奔過來做游戲。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，斷橋上鋪滿了白花花的雪。太陽出來了，一束束金光照在斷橋上，漸漸地，頂上的雪最先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋好像斷了一樣。這就是著名的斷橋殘雪啦！
啊，杭州西湖的一年四季可真秀麗呀！這就是我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)西湖的作文 篇5
走進(jìn)西子湖畔，映入眼簾的即使綠。
山，是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜，又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來，樹木搖曳，綠色流動(dòng)著，交錯(cuò)著，變化著，呈現(xiàn)一種奇特的景象。
水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風(fēng)中，水波輕輕地蕩漾；拍打著堤岸，恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語地說著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環(huán)青山。游船滑過湖面，不留一點(diǎn)痕跡。船上的游客都會(huì)贊嘆：“這真是一片綠山水呀！”事實(shí)，的確如此。
岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨(dú)特的.綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！
游人在這種環(huán)境下，步子也慢了下來，全身都放松了。人們在這山水中回到最自然的狀態(tài)。
三年級(jí)西湖的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有一個(gè)世界聞名的公園，那就是——西湖！
那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方！讓我來介紹一下它吧!
春天，一陣陣清風(fēng)吹來，湖面微波粼粼。岸上，垂柳的枝條掛到了水面，好像在與湖水握手呢！一些樹上布滿了青苔，它們的開關(guān)可有趣了，如放羊，如小孩，如彩霞……你可以去摸一摸。還有小魚，小蝦，螃蟹都出來了。那些美麗的花，綠油油的草，都為西湖編了一下五顏六色的花環(huán)。
夏天的湖邊，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花們在這里大圓盤之間冒出來。荷花的顏色有白色，紅色，粉色……好看極了。那荷花香是清香四溢，游客們都很喜歡在這里休息、拍照。因?yàn)橛辛四切┖苫ǎ@個(gè)夏天才有了生機(jī)。
秋天，那火紅的楓葉落了下來，看到那火紅火紅的楓林，我不禁想起來《山行》的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那桂花千里飄香，好聞極了，滿城盡是桂花香。
冬天，潔白的雪花從天空中落下，好看極了！不一會(huì)兒，世界就成了粉妝玉砌的了。西湖的斷橋殘雪特別有名，這里流傳著《許仙白娘子》的動(dòng)人傳說，我特別喜歡冬天！
我愛這個(gè)西湖，這是我們杭州的一顆璀璨的珍珠！
三年級(jí)西湖的作文 篇7
過了難熬的嚴(yán)冬，終于迎來了美麗的春天，對于詩人白居易來說，也是一個(gè)美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩人從孤山寺的北面，賈公亭的西面出發(fā)。瞧，那湖中的春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉啊！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發(fā)神秘而又柔和。
看見了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭著搶著把屋子建在向陽的樹上，燕子也忙得不亦樂乎，從四面八方地找來濕潤的泥土，也開始建屋，一切都充滿著生機(jī)勃勃。
樹上，草叢中，花兒開得愈來愈盛，早春才來沒多久呢，花兒就已經(jīng)是數(shù)也數(shù)不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”啊！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構(gòu)成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒馬蹄。
詩人陶醉在此美景中，不知不覺，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
三年級(jí)西湖的作文 篇8
今天是星期天，天氣很晴朗，我吃過午飯休息了一會(huì)兒，就和媽媽一起走西湖游玩。
我們先來到一條小路，可這里的路口全封住了，我們尋找著入口好幾次走錯(cuò)了十分尷尬，后來才知道要西湖的路是一個(gè)看似地鐵的小通道，我穿過小道走進(jìn)西湖，地面上的迎春花開得十分艷麗，白粉相間的玉蘭花像一位位穿著衣服在比美的小姑娘。湖邊的柳樹抽出碧綠的嫩芽，一陣微風(fēng)吹來像一條條綠色絲帶在空中飛舞。我們邊二人邊欣賞著湖邊的美景。
逛著逛著就到了音樂噴泉，我站在欄桿旁望著水平如鏡的湖面，發(fā)現(xiàn)幾只水鳥立在噴管上，水中有幾只小魚正歡快的游著。這時(shí)我見一群人圍在幾棵樹旁，好奇地走了過去，哇，樹上有很多鴿子，鴿子的腳是紅色的，羽毛有白色和灰色，白色的鴿子數(shù)量較多。樹上還有幾只可愛的松鼠，游客們都把自己的零食喂給了鴿子和松鼠吃。小松鼠叼著游客給的零食上竄下跳忙得不可開交。
我們又玩了一會(huì)兒，就依依不舍地回家了。一路上，我心想：西湖的春天可真美啊！
三年級(jí)西湖的作文 篇9
俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”今天，我們一家來到杭州西湖游玩。我們坐著游輪來到湖中央，迎面砍來的微風(fēng)，使我們感到秋天似折涼爽。我看見了西湖最有名的三潭映月，還看見了傳說中白娘子和許仙相遇的斷橋。西湖由好幾個(gè)小島嶼組成，雖然我不記得每個(gè)島嶼的名字，但是還有一點(diǎn)兒印象。聽導(dǎo)游介紹說，有個(gè)小島，曾是康熙皇帝的居住地。西湖的四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭、風(fēng)光秀麗，真不愧是人間天堂啊！我覺得皇帝曾住的島最引人注目，它立在湖中央，上面種植著各種樹木，有柳樹，有桃花樹，還有楊樹等，它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在展現(xiàn)自己的美麗、苗條的身軀。西湖的水碧綠碧綠的，我們的游輪一開過，水面就蕩漾起魚鱗似的波紋，微波鱗鱗，又像一座座連綿起伏的小山。西湖的風(fēng)景，在我的印象里是很美的，坐著游輪觀看遠(yuǎn)處的雷峰塔，顯得格外高大，格外壯觀。鄰近傍晚西湖在夕陽的照射下，更是嬌艷動(dòng)人。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”這首詩下很真是不錯(cuò)哩！
三年級(jí)西湖的作文 篇10
今天，爸爸媽媽帶我到瘦西湖游玩。我們步行來到瘦西湖西大門。
一進(jìn)門，就聞到了一陣陣桂花香，讓我感到心情十分舒暢。接著走過了一座小橋，我激動(dòng)的說：“我要爬假山！”媽媽說：“好啊！”但爸爸說他不爬，我就媽媽一起爬上了假山。爬的我滿頭大汗，我在前媽媽在后，爬上去后媽媽給我照了像，我也給媽媽照像。我擺了好幾個(gè)動(dòng)作媽媽都給我拍了下來，我在假山上四周一看，看到了爸爸在湖邊好象在跟誰說話，我也把他拍了下來。拍完以后，我們就下山了。
下山后，我問爸爸剛才遇見誰？爸爸說：“是我的同事，拍幾張景區(qū)游客照片，報(bào)紙上用的。”以后我們又在湖邊拍了幾張照片。走了一會(huì)，我累了，就和爸爸媽媽坐在路邊凳子上休息，我們一邊吃葡萄，一邊吃巧克力。休息一會(huì)后，我們又繼續(xù)往前走，一直走到五亭橋上，我站在橋上向四周看去，湖面上，畫舫船中飄出悠揚(yáng)的揚(yáng)州小調(diào)，兩岸垂柳輕吻湖水，猶如少女如絲的秀發(fā)，水面上霧氣騰騰，二十四橋景點(diǎn)在霧氣中水景交融，畫舫船從中穿過，如入仙境。
最后，我們從北大門出了瘦西湖，乘著公交回了家。
三年級(jí)西湖的作文 篇11
人們都說：“上有天堂，下有杭州。”去年暑假，我和媽媽就去杭州，來觀賞西湖。
雖說西湖比不上太湖那樣煙霞萬傾氣象萬千，但卻有異乎尋常的沒。白堤上，一排排翠柳拔地而起，柔軟的枝條碧綠的湖面輕輕拂過像小姑娘的一縷縷頭發(fā)。走到盡頭，我們就乘船欣賞西湖。啊！清涼的風(fēng)撲面而來。望著西湖不由得想起了蘇軾的一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡狀濃抹總相宜。”繞過一座山，雷峰塔便映入眼簾，高大美觀，雄偉壯麗，傳說白娘子就被鎮(zhèn)壓在下面。“三潭印日！”一陣驚聲傳來。隨著那人的聲音望去，一座玲瓏剔透的亭子展現(xiàn)在眼前，里面點(diǎn)了三根蠟燭，為什么叫三潭印日呢？原來一共有三個(gè)月亮，水里一個(gè)，天上一個(gè)，心里一個(gè)，我也不明白。所以因此得名。左邊是越王廟，岳飛非奸認(rèn)秦檜害死就埋在這里。還有斷橋等著名的景點(diǎn)。
船靠岸了，我們來到了蘇堤，只見樹木蒼翠欲滴，堅(jiān)忍不拔。樹上有些綠東西，好像許多毛毛蟲，走近一看，才看見是寫青苔在上面，千奇百怪。
啊！西湖，你三面環(huán)山，一面向城，像一塊翡翠鑲嵌在群山之中。
三年級(jí)西湖的作文 篇12
聽說全國最美的地方是江南，江南最美的地方是蘇杭，蘇杭美的地方太多了，蘇州園林、太湖、錢塘江、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)通通都是首屈一指，但又各有特色。西湖的美，不是單純的景美，而是人與自然的和諧之美。
站在西湖旁的山上往下望，西湖萬頃波濤起伏，似乎見到了久違的朋友，做著懷抱的手勢朝你涌來。蘇堤如同一條玉帶直插西湖兩岸，柳樹恭敬的彎下的腰，樹枝如同一個(gè)傾斜的大傘，用自己的身軀遮風(fēng)擋雨，歡迎著遠(yuǎn)客地到來。
湖被太陽涂成了金色，木船在湖上輕輕的劃，船后在金一般的湖面上留下了一道道白色的線。一座小島點(diǎn)綴于湖中間，使空蕩的湖面增添了一席綠色。不遠(yuǎn)處的山上，茂密的樹叢中雷峰塔高高地矗立著，絡(luò)印著有人們的歡樂。
好客的西湖組織了盛大的自然音樂會(huì)歡迎遠(yuǎn)方的客人：湖水組織的是鼓號(hào)隊(duì)，浪花拍擊著石案；蟬吹著笛子，風(fēng)彈著柳絲，沙沙而作；荷葉在水中跳起了水上芭蕾……
啊——如詩如畫的西湖啊，你以好客的擁抱，歡迎著無數(shù)游人你以優(yōu)美的舞姿奉獻(xiàn)給說有游人。
我想用以下詩句贊美西湖的美：
十里蘇堤，百里鳳鳴。
千里風(fēng)光，萬里人吟。
三年級(jí)西湖的作文 篇13
我去過這么多地方，但最美的還是西湖。
西湖美，遠(yuǎn)山塔影、柳蔭深深、白堤蘇堤、斷橋……這些都是西湖美。
西湖美，美在那夏天盛開的荷花。盛夏，荷花已經(jīng)開了不少了，像一位位亭亭玉立的少女揭開她那面紗，露出了笑臉，她們昂著頭，穿著裙子在比美呢！在碧綠的荷葉襯托下，顯得更美了。凋落的荷花垂著頭，垂進(jìn)了荷葉里，好像不想被人們發(fā)現(xiàn)，未開的荷花好像在等待她綻放笑容的那天，正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
西湖的水也美。陽光燦爛時(shí)，在荷花的襯托下，陽光好像為西湖化了濃妝，雨天時(shí)，蒙蒙的薄霧和雨水像為西湖化了濃抹，就像“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖有一座岳飛廟，也是一座有名的地方，廟里，有一座岳飛雕像，后面的石壁上刻著：“還我河山”，這幾個(gè)字警惕后人。岳飛的墓前跪著害死岳飛的秦檜和天人的石像，讓后人對得起岳飛。
西湖美，現(xiàn)代噴泉美。晚上，音樂噴泉開始了，伴著音樂，噴泉做出各種姿勢，棒極了，身后車如流水，西湖展現(xiàn)出現(xiàn)代風(fēng)采。
啊！我喜歡西湖，更喜愛祖國。
三年級(jí)西湖的作文 篇14
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的。”每當(dāng)想起這首詩，我總會(huì)想起西湖的美景。尤其是西湖四季，值得一提。
西湖的春天五顏六色，玫瑰色的玉蘭、粉色的櫻花、金色的郁金香都在湖邊綻放，仿佛要爭奪第一。但是，在我看來，最美的是桃花，粉嫩的花朵就像小女孩臉上的紅暈，嬌艷欲滴！
夏天的西湖很迷人。最經(jīng)典的是“屈原風(fēng)和”，綠色的荷葉托著鮮艷的荷花，寧靜祥和；有的荷花盛開，綻放著它特有的光彩；有的含苞待放，急于表現(xiàn)自己；有些只是花和骨頭。他們似乎對這一幕不感興趣。
秋天，西湖的“桂龍雨酣睡”是必須的。桂花在枝頭一簇一簇的開著，好像是更高更低。他們中的一些人在風(fēng)的幫助下離開了擁擠的樹枝，漫天飛舞。風(fēng)也是暖心的。它把濃郁的香味送入每個(gè)游客的鼻腔，讓人心曠神怡。再看地平線，是一抹醉人的紅色。仔細(xì)一看，原來西湖邊的紅色楓葉綻放著它的光彩。
冬天的西湖，銀裝素裹，記憶深處的“斷橋殘雪”就像是在流動(dòng)的雪花映襯下的水墨畫。根據(jù)傳說，這座斷橋是徐賢和白娘子相會(huì)的地方！
西湖之美不可言，途徑無窮。如果你想知道他的真面目，你需要親眼看看！
三年級(jí)西湖的作文 篇15
水平如鏡的西湖不僅是杭州的魂，也是江南地圖上的濃重一筆。偉大詩人白居易就曾贊美西湖“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。他不愿意離開杭州回京城，有一半的原因就是舍不得這風(fēng)景如畫的西湖。
春天的西湖留住了游人的眼睛：
朵朵白云，像輕飄飄的白色羽毛，像甜滋滋棉花糖，像潔白的小綿羊，形態(tài)萬千！
花兒在湖邊競相開放，美不勝收，色彩艷麗。西湖邊的花真美啊，美得像走進(jìn)了花的天堂，讓人流連忘返；西湖邊的花真香啊，香得仿佛花朵都泡在了香水里，讓人愛不釋手；西湖邊花真多啊，多得猶如漫天的繁星，讓人眼花繚亂。
要說西湖最讓人難忘的，還是游船。游船分為兩種：一種是手劃船，最多可容納6人，由船夫劃槳可以慢慢的游賞西湖的美景；另一種是電動(dòng)船，可容納幾十人，如果30個(gè)人在里面開會(huì)也一定不會(huì)覺得擁擠。
船駛到西湖中央的湖心島上停留。湖心島像一個(gè)巨大的“田”字。島附近還有三潭印月，傳說三潭印月的湖下有一只大香爐，而這只大香爐倒扣著困住了一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面，就成了三潭印月。
我愛杭州，更愛這美麗的西湖！
三年級(jí)西湖的作文 篇16
中國大地雄偉、遼闊，有奔流不息的黃河，大雪紛飛的雪山，巍峨雄奇的高山，茂林修竹，綠水環(huán)流的林園。與這些風(fēng)景相比，我還是喜歡風(fēng)光十里的杭州西湖。
蟬鳴樹梢，太陽似火，在一個(gè)陽光四射的夏日里，我們?nèi)襾淼搅撕贾菸骱＼囅蚶追逅邱側(cè)ィ呷刖G瓦的長廊，兩旁河水照下了它的美貌，水面清澈，里頭養(yǎng)著大量的鯉魚，紅的，金的，銀的，兩旁的行人撒下食物“嘩啦”一聲落入水中，魚兒們爭奪著食物，魚的腥味蔓延開來，這片河水沒有一處荷蓮，于是我來到了池邊。
金光四起，隨著一陣涼風(fēng)我來到了池邊，荷葉泛著綠光，手掌廣大，也很有豪邁之氣。里頭放滿了清新之色，很富有溫和感，荷花穿著粉色的連衣裙。風(fēng)波微起，荷光暢快舞動(dòng)，羞走了鯉魚，羞落了大雁，仿如四大美女中的西施，淡妝濃抹。許多詩人愛荷葉，荷花，它頂著太陽含苞怒放，是那么的清雅，純潔，污水對它的傷害一點(diǎn)都無。
來到園林中，一波波樹木踏實(shí)的在土中，榆樹送人清香，果樹送人香甜的氣味，早晨的晨露絲毫沒有被太陽傷到，化作一縷青煙和水蒸氣在蔭下延開，讓頭腦清醒。
西湖的美不可勝數(shù)，它有河有水有樹，總之它就像濃妝，在我心中怎么也抹不掉。
三年級(jí)西湖的作文 篇17
一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸帶著我和媽媽去杭州西湖玩。
到了那兒，爸爸買了票，我們就去了雷峰塔，一進(jìn)門，我看見古雷峰塔塔基上全是游客扔的錢，而且古雷峰塔還用架子支撐著，我想可能是因?yàn)槔追逅�不牢固，所以才用架子支撐的。到了塔頂，我看見房頂全是金子做的。我走到陽臺(tái)，整個(gè)西湖盡收眼底，那水、那樹、那山、那船、那人，互相映襯，猶如人間仙境。怪不得古人說“上有天堂，下有蘇杭”。
西湖太美了，用任何贊美的詞語來形容她都太遜色了。我趕快舉起相機(jī)從不同的角度拍下西湖的景色，等回家慢慢欣賞。下了雷峰塔，我們便坐游船近距離的來欣賞西湖，水面碧波蕩漾，春風(fēng)微微地吹著，真是應(yīng)了古人的那句“暖風(fēng)熏的游人醉。”我們慢慢向湖心島靠近，便到了三潭印月，你知道這里在中秋節(jié)為什么有32個(gè)月亮嗎？
告訴你，其中一個(gè)是真正的月亮，還有一個(gè)是倒影，其他30個(gè)是三潭印月里邊放上燈所顯示的和它們的倒影。到了內(nèi)湖，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)湖比外湖更清澈，我們還看到了蚌殼，它靜靜的躺在湖底，像一塊石頭，我們還到賣珠寶的地方買了一個(gè)珠寶項(xiàng)鏈呢。西湖真美啊！
三年級(jí)西湖的作文 篇18
人人都說“桂林山上甲天下”，而我覺得杭州的風(fēng)景一點(diǎn)兒也不亞于桂林的山水，古人常說“上有天堂，下有蘇杭”，這的確是啊！之所以杭州被稱為人間天堂。就是有了西湖的美景。
步入西子湖畔，春的氣息撲面而來，湖邊綠樹成蔭，春風(fēng)幫柳樹梳著頭發(fā)，美麗極了。湖面波光粼粼，一陣微風(fēng)拂過，讓你感到神清氣爽。
站在堤上，遠(yuǎn)望青山，山上一片蔥郁，湖面一片平靜，游船在山間蕩漾著，湖面上又輕輕地泛起了波紋。難怪白居易發(fā)出：“為能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的感嘆！踏上美麗的白堤，很快就來到了斷橋，這里有許多放風(fēng)箏的人，有一個(gè)人成功的放飛了他三十多米的“蝴蝶”風(fēng)箏，有些游客被眼前的一幕驚呆了！
接著又來到了湖畔的湖濱公園，公園里的綠地很多，雖然不是很翠綠，但能看出生命力很強(qiáng)，嫩芽從土里鉆了出來，露出它小小的頭，可愛極了。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣，小橋流水，真是美啊！
想起蘇軾寫的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來到西湖，她永遠(yuǎn)都是最美麗的。
三年級(jí)西湖的作文 篇19
去年春天，爸爸媽媽帶我去杭州玩。
去杭州，當(dāng)然要去西湖啦，于是，我們在賓館訂好房間后，便隨著旅游團(tuán)來到了西湖。
隨后，坐上漁舫，泛舟西湖。陽光射在湖面上，湖面上浮游著斑斕色彩，好象誰在水面撒下一串珍珠。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪里是水哪里是天，好象進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們把船劃到西湖湖心。這是，又朦朦朧朧看見了斷橋和群山，若有若無，顯得非常奇妙。正如蘇軾的《飲湖上初晴后魚》的前兩句：水光瀲滟晴方好，山色空朦雨亦奇。
這時(shí)，霧散了，遠(yuǎn)處的景物慢慢變清晰。天空真藍(lán)呀，藍(lán)得純凈，藍(lán)得清澈，像織得很精細(xì)的藍(lán)緞子。斷橋上的人也多了起來，再低頭一看，一朵粉紅嬌嫩的荷花婀娜多姿地坐在湖中央，只見一片綠色的荷葉在水中擺動(dòng)，上面還滾動(dòng)著珍珠般的露水，亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香氣，沁入我的心肺，荷花在綠葉的襯托下，顯得清新高雅，優(yōu)美端莊。湖面上還是平靜如初，偶有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈，就一漾一漾地蕩開去。
快到晌午，我們才上了岸。回到賓館，我依然難忘西湖的美景。
三年級(jí)西湖的作文 篇20
炎炎夏日的一天，爸爸媽媽帶我去了有著“人間天堂”之稱的西湖。
西湖邊上挺立著一棵棵茂盛的大樟樹，樟樹上住著一群可愛的小松鼠。圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身形，調(diào)皮地在樹枝間跳躍著。旁邊的湖畔里是一大片荷葉，碧綠碧綠的荷葉一片連著一片，像一個(gè)個(gè)大圓盤。在七月末八月初這個(gè)時(shí)候，荷花開得正旺盛，像一個(gè)個(gè)穿著粉嫩衣裳的小仙女，真是美麗極了！楊萬里曾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們坐了游船游覽西湖。坐在船上，微風(fēng)拂面，欣賞著湖光山色，聽著講解員的介紹，我認(rèn)識(shí)了保俶塔，此塔建于一千多年前。保俶塔下方是西湖十景之一“斷橋殘雪”的斷橋。橫跨湖面有兩堤，紀(jì)念白居易而得名的白堤，紀(jì)念蘇東坡而得名的蘇堤。然后還有湖心亭、三潭印月、雷峰塔……“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美景讓我如癡如醉。
太陽公公伸了伸懶腰，將要回家了，我們的船慢悠悠地靠岸了，我也要回家了。再見了美麗的西湖，我一定會(huì)再來看你的。
三年級(jí)西湖的作文 篇21
我凝視著這平靜的湖面，心情卻已不再平靜——題記
清晨的小雨還在不緊不慢的下著，薄霧如輕紗般籠罩在西湖，給她添上了一份神秘的色彩，讓人癡迷，留戀。但更多的是將人們腦海中的那個(gè)記憶匣子緩緩開啟。
多少年前，許仙和白娘子在這里相遇，成為一段流傳千古的佳話；多少年前，白居易游行西湖被這清新自然的風(fēng)光所吸引；多少年前，楊萬里送友人時(shí)對她的驚嘆。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
漫步蘇堤，回憶往事。
是誰在西湖邊獨(dú)賞一輪明月輕聲嘆息“但愿人長久，千里共嬋娟”？是誰在西湖邊遙望南宋王朝的衰敗悲哀自嘆“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”？是誰在西湖邊春行毫不掩飾對自然的喜愛“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”？
倚靠垂柳，閉目沉思。
蘇軾說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”其實(shí)，西湖美，不僅美在外表，沉魚落雁，閉月羞花。西湖美，更美在她的歷史悠久和文化底蘊(yùn)。
起風(fēng)了，雨停了，霧散了，思緒回了，往事都已成為過去了。
三年級(jí)西湖的作文 篇22
古人常說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之所以被稱為“人間天堂”就是因?yàn)橛形骱谰啊：贾莸奈骱h(yuǎn)近聞名，風(fēng)景秀麗，是前無古人后無來者的舉世佳作。
暑期跟著爸爸媽媽到西湖游玩，正值夏日，來到西湖邊被滿眼的綠意撞了個(gè)滿懷。湖岸邊楊柳依依，與湖水連成一體，簡直是人間仙境啊！一陣暖風(fēng)吹過，湖面中的荷葉層層疊疊，像一把把翠綠的小傘。在荷葉間有幾枝含苞乍開的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是應(yīng)了楊萬里的那句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
孤山東面的白堤和西南的蘇堤，像兩條綠色的絲帶飄浮在碧水之上，它們分別是蘇東坡和白居易修筑的，是西湖把這兩位名人緊緊相連。我們在白堤乘著船瀏覽西湖，仿佛置身在山水詩畫中，感覺真舒服！不久，三個(gè)呈三角形分布的石塔正在靠近，這就是著名的“三潭印月”吧。我們從蘇堤上岸，已經(jīng)接近黃昏，遠(yuǎn)處的“雷峰塔”闖入我們的視線，十分壯觀，腦海中忽然聯(lián)想到了白娘子的傳說。
想起蘇軾先生在詩中寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來到西湖，它永遠(yuǎn)都是美麗的！有機(jī)會(huì)的話，我還想看看不同季節(jié)的西湖美景。
三年級(jí)西湖的作文 篇23
那天，陽光明媚，爸爸、媽媽和我一起到美麗的杭州西湖游玩。到了西湖，我們看到了一眼望不到邊的湖水，若隱若現(xiàn)的湖中小亭。湖的四周綠樹成陰，湖邊上滿眼是田田的碧綠的葉子，真是“荷葉羅裙一色裁”啊！我陶醉在眼前的美景中。“董錚，”爸爸說，“快走呀”。
我清醒了過來，撒開腿跟了過去。我們順著欄桿走著，忽然，聽到了一陣優(yōu)美的音樂聲，原來是音樂噴泉。隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂聲，那噴泉慢悠悠地舞動(dòng)著，像是一位少女在擺動(dòng)她那柔軟的身子。
這時(shí)，音樂加快了，噴泉不再前面那樣慢了，噴泉這邊還沒落下來，那邊又上來了。真是“一波未平，一波又起”啊！不一樣的音樂節(jié)奏，不一樣的水花，不一樣的形狀，令人眼花繚亂。水還不時(shí)地灑落到我們頭上、手上、身子上……涼爽舒適，真如六月喝雪水那樣舒服！湖心亭綠樹環(huán)繞。四周荷花爭奇斗艷，記得和那楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”里的景色一模一樣。抬頭仰望天空，我們心曠神怡，久久不愿離去。傍晚，我們依依不舍地離開了。那兒令我留連忘返，啊，美麗的西湖！
三年級(jí)西湖的作文 篇24
人人都說西湖風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈湛藍(lán)，湖邊綠樹成蔭，景色迷人。如果你不信，可以跟我走一走。
高大的皂角與楓樹、婀娜優(yōu)美的垂柳，交織出一片濃蔭;濃蔭下，青翠欲滴的草兒鋪成毛茸茸的地毯;在地毯與濃蔭間，一條蘇堤蜿蜒而去，一眼望不到頭。堤兩旁繞著湖水。金色的陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼。另一邊，湖水藍(lán)得像塊無瑕的藍(lán)寶石，清得能看見湖底水草與沙石，靜得猶如一面光潔的明鏡。湖面上，不時(shí)有一葉葉小舟滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。一群群小野鴨，在水間嬉戲，用它們那稚嫩的腳掌撥出一圈圈漣漪。
好多詩人在此留下名篇，白娘子的故事在西湖發(fā)生，雷峰塔仍在西湖邊佇立，《飲湖上初晴后雨》也仍在流傳。西湖像一位美麗的少女，身穿水藍(lán)色的絲綢舞裙，在水與天之間舞蹈。她腰間挽了蘇堤，波光是她的項(xiàng)鏈，環(huán)環(huán)小橋是她的繡鞋，連楊柳濃綠一片也別在她的鬢發(fā)間，清秀動(dòng)人。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇東坡說得好，西湖就像一位美麗的姑娘，無論淡妝濃抹，一樣美麗無比!
三年級(jí)西湖的作文 篇25
“上有天堂下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……從古至今，有無數(shù)文人墨客用手中的筆描寫出了許多有關(guān)西湖美景的佳句。西湖這個(gè)美麗的地方令我無限向往。
今年暑假，我終于有幸來到了這素有“人間天堂”美譽(yù)的西湖。碧綠透明的湖水，像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波。西湖有十景，春天看蘇提春曉，夏天看曲苑風(fēng)荷，秋天看平湖秋月，冬天看斷橋殘雪。我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是夏天，正趕上看曲苑風(fēng)荷。
曲苑風(fēng)荷，以夏日關(guān)荷為主題，公園內(nèi)，大大小小的荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花。不管是含苞欲放的花蕾，還是開得正盛的花朵，都是那么風(fēng)姿卓越。白色的、淺紅的、淡藍(lán)的、深紫的……大大小小的荷花在池中跳舞，還有的像害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著，就像灑在碧玉盤里光華四射的珍珠
西湖的水真靜啊！宛如明鏡一般；西湖的水真綠啊！如同一缸濃濃的綠酒。西湖旁邊的龍井山襯著水，水映著山任何景物都離不開山和水的相襯，西湖也不例外。
陽春三月，鶯飛草長，蘇白兩堤，桃柳夾岸。無論你何時(shí)來西湖，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
三年級(jí)西湖的作文 篇26
杭州素有“人間天堂”的美稱，而西湖，則是杭州的“掌上明珠”。如果沒了西湖，那么杭州一定會(huì)失去一半的美。
站在蘇堤上，放眼望去，湖水清澈碧綠，仿佛一塊美玉。陽光躍動(dòng)在水面上，灑下點(diǎn)點(diǎn)金芒，湖面泛起層層波紋，與陽光嬉戲打鬧。湖邊的垂柳也不甘寂寞，對著湖面梳理著自己的長發(fā)，還輕扭著纖細(xì)的腰肢。
湖面上，一座斷橋靜靜地臥著。“有緣千里來相會(huì)，欲往西湖高處尋。”相傳許仙和白娘子就是在斷橋相識(shí)的，還成就了一段流傳千古的愛情故事。斷橋之美在冬季：雪花漫天飛舞，斷橋銀裝素裹，放眼望去一片潔白，猶如仙境一般。這就是最美的斷橋殘雪。
漫步西湖，眼前的美景仿佛一幅畫卷徐徐展開：花港公園里百花齊放，花木簇?fù)恚t魚池的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，活潑可愛;日落時(shí)的雷峰塔仿佛被鍍上了一層金霜，夕陽西下，特別唯美;三潭印月有三個(gè)小塔，像葫蘆一樣立在湖面上，與夜晚的明月相映成趣……
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”杭州之美，美在西湖，而西湖之美，美在其如詩如畫的湖光山色!
三年級(jí)西湖的作文 篇27
在一個(gè)陽光明媚的日子，我父親帶我去參觀西湖。
我們一到達(dá)西湖，天就開始起霧了。整個(gè)西湖被籠罩。這時(shí)，只有斷橋隱約可見。霧中的橋是灰色的，湖岸像一條黑色的絲帶，隨著波浪起伏。
橋上人不多，有幾個(gè)靠在柵欄上釣魚，都很放心。整個(gè)湖很安靜，甚至可以聽到魚游泳的聲音。霧中，柔軟的柳樹像一團(tuán)團(tuán)綠色的煙霧四處漂浮。
我彎下腰，用手拿起一些水。啊！西湖的水真的很清澈。喝到嘴里，還有甜甜的味道。爸爸說這幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎，水鳥消失了。近年來，政府對西湖進(jìn)行了綜合治理，連接了西湖和錢塘江之間的航道，水質(zhì)大大改善。同時(shí)，我們重視環(huán)境保護(hù)。西湖比以前更美了。父親說的時(shí)候，我看到湖面上不時(shí)有魚出來，似乎在告訴我，父親說的是真的。
我在船上很興奮，環(huán)顧四周，河堤上滿是鮮花和游客。有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照留念，想把美麗的西湖帶回家收藏，有的在追逐嬉戲。附近湖面微波蕩漾，偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)光暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
上岸后，我們沿著湖邊散步。湖面上五顏六色的船像荷花，很美。
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