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三年級信的作文

時間:2022-06-14 20:27:59 三年級 我要投稿

精選三年級信的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級信的作文4篇

三年級信的作文 篇1

親愛的司機叔叔:

  你們好!自從觀看了《流淚的花季》的警示片后,我的心中久久不能平靜,心里裝滿了許許多多的話想對你們說。

  車給人們帶來快樂與幸福,但是如果駕車時疏忽大意、違反交通法規,車也會給人帶來痛苦與悲傷。親愛的司機叔叔們,當你們高速行駛時,可曾想起你們的親人在翹首盼著你們早日歸來;當你們高速行駛時,可曾想到如果發生車禍,親人們會多么傷心無助;當你們違章行駛時,又是否想到車禍會令許多無辜的生命隨之消失……

  我永遠不會忘記那令人心酸的一幕:一個小女孩,拿著拐杖,她只有一條腿,另一條腿被汽車壓斷了,她吃力地向前行,上課都站不穩。她多么渴望能長出這條被壓斷的腿呀!此時此刻,淚水模糊了我的雙眼,我的心在劇烈地顫抖著,我再也看不下去了!

  人的生命只有一次。親愛的司機叔叔們,請記住這個可憐的小女孩,記住你們手中握的不是方向盤,而是一條條鮮活的生命!

  請你們別再超載了!

  請你們別再酒后駕車了!

  請你們別再闖紅燈了!

  請你們別再超速行駛了!

  ……

  讓我們攜起手來,共同營造一個健康有序的交通環境。“遠離車禍,關注安全,關愛生命”的生活吧!

  祝你們:

  一帆風順,

  平安相伴,

  幸福相隨。

三年級信的作文 篇2

尊敬的駕駛員叔叔阿姨:

  你們好!首先感謝你們的辛勤勞動,由于你們的付出,才能使那些既漂亮又先進的汽車開進了我們的生活。

  但是,我卻發現常有一些駕駛員叔叔開車很不文明。一天,媽媽接我回家,我看見一些汽車在過斑馬線時飛快地疾馳而過,幸好斑馬線上的行人閃得快,才躲過一劫。這輛車為了快一點到達目的地,卻不顧行人的生命。

  有一次,我們一家人出去旅游,在高速公路上,我們看到有一輛寶馬車和一輛奔馳車在飆車,比速度,快如閃電,一閃而過,我想,里面的駕駛員不僅不顧別人的行駛安全,也是拿自己的生命開玩笑。

  還有一次,我和爸爸媽媽出去散步,我看見一個人正東倒西歪地從一家飯店走出來,一看就知道喝醉了,可他什么也不管,拉開車門,隨后就把車開動了,就在這時,事故發生了,在過路口時,那人的汽車把一個開電動車的人給撞倒了。

  最近,又發生了一件事,一輛白色汽車停在非機動車道上,我爸爸路過時,里面的駕駛員開門也不看后面有沒有人,猛地把門一開,我爸爸來不及剎車,一下子撞了上去,導致爸爸的腿受傷,所以我很恨那些不文明開車的人。

  因此,我想向駕駛員叔叔阿姨們提一些建議,不要與其他車比速度,過人行道時看到有人在過馬路,就要及時停車,讓行人先走。最重要的是,千萬不要醉酒駕駛,因為醉酒駕駛很容易造成交通事故。我相信由于你們的文明駕駛,我們的交通秩序一定會更好的。

  最近,我爸爸也買車了,我也會把這些建議跟他說,讓他也要文明駕駛。

  最后,愿你們在行駛的路上一路平安!

  此致

  敬禮

  三(1)班xxx

  20xx年4月27日

三年級信的作文 篇3

親愛的xxx弟弟:

  近來你還好嗎?

  昨天已是農歷24節氣中的“小雪”了,天氣嚴寒,你可要注意身體啊!每天早晨,我冷得瑟瑟發抖,穿上又厚又溫暖的毛衣,再披上大而厚的羽絨服,絕對不忘穿上保暖褲,戴上寬大的圍巾。在一個又一個寒冷的夜晚,關上門窗,拉上窗簾,給自己蓋上一層層厚棉被,恨不得把自己包成粽子。

  每當這個時候,我會想起你,xx弟弟,那簡陋的板房,是否能抵擋冬日的寒風?你那單薄的衣服是否能抵御風雪的`襲擊呢?

  你一定記得,在今天5月12日2點28分,一場突如其來的8級大地震摧毀了你的家園,一晃就是190天了,現在已從炎熱的夏天到了冰冷的冬天。所以,今天情不自禁地提筆寫了這封信,就是想告訴你,在這世界上,有許多和我一樣的小姐姐,和我一樣關注你。

  你的家鄉在5月12日已被夷為平地,你被發現的時候,奄奄一息的你拼盡全力向敬愛的解放軍叔叔敬少先隊員禮,我好敬佩你!爸爸留給我的書,我珍藏著;媽媽給我的零花錢,我也留著,因為,我要給你,xx弟弟。

  對了,說了這么多,我忘了介紹自己:我叫李珍妮,在郫縣實驗學校三年級5班,是個活潑開朗的小女孩。

  寒假快到了,我熱情地邀請你到我們的望叢祠、子云亭、楊雄墓來參觀游玩。

  祝你身體健康,學習優秀!

  你的小姐姐:xxx

  20xx—11—23

三年級信的作文 篇4

敬愛的夏爺爺:

  您好!

  夏爺爺,謝謝您提出五水共治的決策。如果沒有這一策略的話,我們家鄉的河道會有一片片雜亂的垃圾,會有一片片惡臭的污水,很多動物就會隨之滅絕。

  以前的水,是一片片的污水。河水變質發臭,人們和動物喝了污水,都會受到傷害,水中的氧分子越來越少。可小魚喝了這些沒有氧分子的水就昏了過去。如果我是那一條污水,我會讓小動物快點走,別喝我的水,不然他們會失去生命。我會讓小魚別在這里游了,快點到別的地方去游!人們見了這污水,只得繞著走。若是喝了這污水,都會得重病而死去。

  現在的河水清澈見底,人們都來到河邊散步,小魚們都來到這里玩游戲,小動物們也到這里喝水建家。大人們在河里洗衣洗菜,小孩兒在河邊放風箏玩游戲,我更喜歡五水共治后的河水,因為這里的河水給人們、小魚、動物帶來了無數的快樂!

  夏爺爺您能到我這里來做客嗎?美麗的衢州歡迎您的到來!

  此致

敬禮

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