三年級下冊的作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級下冊的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級下冊的作文 篇1
我夢想成為一名歌手。
在我剛剛學唱歌的時候,我有點害怕。可聽見老師那優美的聲音,像小鳥歌聲清脆、動聽,真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來,從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的時候,我感到了吃力,感到了艱難,是因為音調掌握不好,沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我,我不忍心放棄這次機會。我想:如果我學了唱歌,就可以像歌星一樣在臺上唱歌,我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣,我就更有信心把音樂學好。
我現在知道要實現夢想,就要不怕苦、不怕累,勤學苦練,才能一步一步向前邁進。
三年級下冊的作文 篇2
我從小有一個夢想,就是要成為一名有名的醫生。
我經常在電視上看到,在農村里有很多窮人因為沒錢醫病,而被病魔痛苦地折磨著;還有些人得了疑難雜癥,但是以現在的醫術還不能醫治,而失去了寶貴的生命。所以我從此立志,從現在開始一定要努力學習,長大以后更要認真鉆研醫學知識,最終成為一名有名的醫生。
我一定會努力做一名醫術高明、醫德高尚的醫生。
作為一名醫德高尚的醫生,我在對那些沒錢看病的人可以給予免費治病;我會友善地對待我的病人;有空時還會親自到偏辟的農村,去給那些農民們免費治病……
作為一名醫術高明的醫生,我可以治愈一切疑難雜癥;我可以讓因病死去的人復活;我可以研究一種藥物,人吃了就可以不再生病,這樣就不會有更多人無辜地失去寶貴的生命……
我的夢想十分美好,但是這個夢想不會輕易就實現,要實現我的夢想,就要從現在開始認真學習,打好基礎;從現在開始培養良好的品德,我相信我的夢想一定會實現。
三年級下冊的作文 篇3
我的家鄉在銅梁,人民公園是一個銅梁人都十分熟悉的地方,但我還是想不厭其煩的的說說這個美麗的公園。
走進人民公園,首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑,石碑上鐫刻著四個蒼勁有力的大字——人民公園。繼續往里面走,就會看到一個大廣場,這就是中央廣場。廣場的一角,有一個大大的圓形“蛋糕”——一個噴泉。沿著噴泉的階梯向上走,有一個平臺,站在這個平臺上,能將中央廣場的風景一覽無余。平臺周圍,就是一個一個小噴泉,每當夜幕降臨時,小噴泉就會噴出許許多多小水柱。
再來說說中央廣場吧。廣場上矗立著二十四根燈柱,仿佛是一個個站崗的士兵,守衛著人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱,三十六顆大榕樹列著整齊的方陣,挺立在中央廣場上,既像一把把撐開的大傘,為人們遮風擋雨;又像一個個士兵,同樣在守衛著人民公園。廣場上常常有很多人在玩耍:大人們有的跳舞,有的在聊天;小孩們則在一旁玩游戲,溜冰。
再往里走一會兒,就會看到一個精致的小木屋“站”在水中。這個小木屋就是觀鳥屋,人們不僅可以在里面休息,觀鳥,夏天天氣熱時,還可以在里面乘涼。
繼續向里面走去,沿途會看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋,湖里的水草游魚,一切看起來都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚兒喂食,平靜的湖面就會變得很熱鬧。魚兒們都競相游到水面上來搶食,那場面,好不熱鬧。
再往里走,沿著一條彎路向上,就會看到這樣一派景象:很多個像大石階一樣的石頭池里裝滿了水,右邊是一段階梯,中間有一潭大的池水,池水上有幾塊正方體石頭,構成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的,卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續向上的一塊塊大石頭,當成一座“高峰”,在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉的景點,我百去不厭。作文
三年級下冊的作文 篇4
今天,陳老師拿來一個包,她讓我們猜里面裝的是什么東西。我說是文具盒,其他同學有人說的是杯子;有人說是冰塊;還有人說是冰飲料。陳老師把那個東西拿了出來,原來是一瓶飲料。
那瓶飲料的瓶子制作材料是塑料,從外往里看,飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個部分的,上面一部分是黃色的,有一些白色大字,從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個白色的杯子,里面裝著黃色的像奶油一樣的液體,里面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的,有些白色的大字,還有紅白相間的英文字母,下面還有幾個小小的漢字,仔細一看原來是咖啡飲料幾個字。咦,不是焦糖味的飲料嗎。怎么又變成咖啡飲料了呢。哦,原來是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有,品名,配料,保質期,地址,廠家等標語。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的,上面有生產日期,使勁的擰開,放在鼻子下聞一聞,有一股巧克力冰淇淋的氣味,喝進嘴里有一股又甜
又苦的咖啡味道。
這種飲料有好處,好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神,夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會有壞處,如果喝的太多的話,對人的身體有危害,導致生病。
喝了這種飲料,真的會讓我回味無窮啊。
三年級下冊的作文 篇5
暑假生活真是精彩豐富,我學到了很多東西。其中,讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個滑輪,兩腳分開踏在兩塊板上,前后扭來扭去,就會向前滑動。
剛拿到扭扭板的時候,我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手,迫不及待地出去,準備練習。爸爸告訴我說:“先把左腳踏上去,然后滑動的同時再把右腳踏上去。”說說容易,做做難,我剛把右腳踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一邊。我不服氣,再試,扭扭板就是不聽話,不受我控制,還讓我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說:“學會一個本領,不要怕吃苦,要堅持!關鍵還要找到一個好方法。
我們想到了學習自行車,別人在后邊扶著比較容易學會。于是,爸爸就扶著我踏上扭扭板,我在爸爸扶著的狀態下開始扭動扭扭板,一邊找平衡點一邊向前滑去,因為有爸爸扶著,膽子也大了許多,滑著滑著,感覺有點出來了,平衡點也找到了。我試著不讓爸爸扶著,一次……兩次……失敗了,再來,漸漸地,我能順利起步了。太棒了!我在小區的空地上,滑來滑去,仿佛在天空飛翔。
就這樣,我學會了扭扭板,媽媽說我轉彎的動作十分瀟灑。我也明白了,學本領不要怕苦,要堅持不懈,再加上適合的方法,就會成功!
三年級下冊的作文 篇6
早上,天空中布滿了烏云。爸爸對我說:“要下雨了,等會走的時候穿雨鞋去哦!”“嗯。”我回答。吃過早飯,我背上書包,習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對,中午,傾盆大雨來臨了,千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水洼。放學了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子,我只好任它們“擺布”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子里安了家,加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸,手里拿著一雙黃色的雨鞋,說:“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來,他讓我坐到了沙發上,自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪,換上另一雙干凈的襪子,又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來也匆匆,去也匆匆,一陣風似的走了。我看著爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我著了涼,竟在百忙之中擠時間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時,一個小伙伴走過來,羨慕地說:“你爸爸真好,總為你著想。你看!”他把自己的腳抬起來,“我的'腳濕透了,我爸爸也不會給我送雨鞋的。”我微微一笑,感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸,一個慈愛細心的爸爸。
三年級下冊的作文 篇7
今天我的房子裝修好了,于是,上午爸爸,對我說:“孩子,你長大了,也該有自己的空間里,現在我唯一能做的就是,供你上學將來上個好學校。你們老師不是上你們寫博客嗎,那好,我幫你買臺電腦。”
下午我們先來到了聯想電腦專賣店,里面有個各種各樣的電腦,我好像被電腦所迷住了,然后爸爸叫了叫我:“孩子這里的電腦是不是很美呀,趕緊挑一部你喜歡的電腦吧。”于是我跳了起來,最后我看到了主機上有花的,我喜歡上了它,爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦,
我特別高興因為我有了自己的空間,有了屬于我的空間。
三年級下冊的作文 篇8
今天陽光明媚,天空萬里無云,是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽。
我們路過家附近的多聞橋時,我看到河中有一們穿著水服的叔叔,他手中拿著網,好像是在撈魚。我很好奇,于是我和媽媽在橋上看他怎么樣撈魚。看了一會兒,我就發現他不是在撈魚,他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼,他站在河水中一定很冷吧?如果人們都能自覺地做到不往河中扔垃圾,那該多好呀!
保護環境,人人有責!我要做一個講衛生、愛護環境的好孩子,讓我們生活的大自然更加美麗!
三年級下冊的作文 篇9
秋天是金黃的,如黃金般的,它如同一幅美麗的圖畫,它如同一個童話世界……
果園里,黃澄澄的蘋果紅了臉,樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶,漸漸地飄落下來。莊稼熟了,豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個個小朋友跑到樹下來,看見地里的莊稼熟了,高興地喊:“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥嘰嘰喳喳地唱:“大家快來看,莊稼熟了!莊稼熟了!農民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個個都跑到樹下來了,摘下一個個紅彤彤的果子,背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子,大家脫口而出“:好甜好甜!”
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