精選三年級活動的作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級活動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級活動的作文 篇1
日前，我們的師生去龍源湖公園給小樹澆水，美化環境。
到了龍源湖公園，我們來到一片櫻花樹林，毎朵櫻花都有五個花瓣，沒全開的是粉色的，全開的'是白色的。我選了一棵小樹，給它戴上“蝴蝶結”——是我給它做的賀卡，上面寫著：請保護小樹。同學們把自己做好的賀卡掛在小樹上，櫻花樹看上去更漂亮了。
“有水啦！有水啦！”同學們聽到喊聲爭先恐后地去接水。我怕接不到水，也不管腳下的泥和水趕緊跑過去。大家已經把水管圍得水泄不通，我好不容易才接到一盆水，就深一腳淺一腳地來到小樹身邊。小樹正有氣無力地垂著頭，見我端水來了，搖著樹枝好像在說：“快給我點水吧，我都快渴死了！”我連忙讓它喝了個飽，只聽見它“咕咚咕咚”地喝著，不一會兒就精神煥發挺直了腰看著我笑了。我好像聽到它在對我說：“謝謝你，你真好！”雖然我很累，可心里甜滋滋的。
為了讓大家多呼吸點新鮮空氣，為了讓我們周圍的環境更幽美，讓我們一起保護環境吧！
三年級活動的作文 篇2
最近，我們班開展了芽苗種植活動。在同學們的推薦下，我成為松柳種植小組的組長。可是，其他小組的芽苗都能順順利利地發芽，健健康康地成長。就我們組的松柳發芽率不高不說，還會腐爛。即便是順利發芽了，也是病怏怏的。作為組長的我急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉。怎么辦呢？最后，我們組決定去問問“芽苗專家”——査老師。
在老師的帶領下，我們從學校出發了，不一會兒，就來到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農業園�！耙�，到了！到了！”組員們歡呼起來。我們蹦蹦跳跳地走進了農業園。只見彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆，一個個小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面，真可愛！蠶豆旁是大片大片的蒲公英，碧綠的.花托上頂著一個個潔白的絨球兒。風兒一吹，絨球就變成了無數的小降落傘在空中飄蕩，真有趣。同學們看見了，一邊吹著蒲公英，一邊互相追逐著往前跑，笑聲在田園間回蕩。
咦，一個個白色塑料大棚出現在我們眼前，我心里充滿疑惑：那里面是什么？“査老師，査老師”我們在籬笆外大聲喊起來。査老師笑著從大棚里走出來，熱情把我們迎進他的辦公室�？吹綎死蠋熯@么和藹可親，同學們迫不及待地問起來：“査老師，為什么我們的松柳會腐爛呢？”査老師看了看我們的松柳，笑了笑說：“種子可能有問題。選種很重要，你看，這顆種子黑了，就是壞種。壞了的種子會發霉腐爛，還會傳染病菌。所以，周圍的種子都會發霉。在浸種前，最好用70度的熱水反復地洗種，這樣可以有效除去病菌，利于種子的發芽。”“啊，還要選種，洗種呀！種松柳還有這么多學問那！”姜季翎驚訝地說�！叭绻缗枥镉蟹N子發霉了，那一盆松柳都沒用了嗎？有補救方法嗎？”“有，及時把發霉的種子用牙簽挑出來，以免傳染�！薄岸�，有道理，我們怎么就沒想到呢！”何煒摸著后腦勺說。“種植松柳，還要注意什么？我問。“這個里面學問可多了！澆水要均勻，溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學問�。 蔽覀凅@呼起來。査老師看我們一臉迷糊，一臉驚訝，就把我們帶進大棚，讓我們去現場感受感受。
哇！大棚里真熱呀！剛一進去，一股熱浪就撲面而來，感覺就像進了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地擺放在架子上。綠油油，嫩生生的芽苗，精神抖擻地站在育苗盆里，特別招人喜歡，讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的饞樣兒，笑瞇瞇地說：“這些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的，我們的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化學藥品，很營養的！”組員們一擁而上，掐起豆苗來，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水潤潤，甜絲絲的，味道真不錯！査老師還帶我們去看了小麥草，蘿卜纓……
這次采訪，我們不僅參觀了生態種植基地，品嘗了新鮮的芽苗，還收獲了很多種植芽苗的學問，更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。
三年級活動的作文 篇3
星期六，媽媽陪我來參加小記者活動，我們早早的來到這里，在博物館門口耐心的等待著迎接我們的大巴，時間一分一秒的過去了，小記者們紛紛來到這里，可是車子還沒有來。正當我們焦急的時刻，一輛大車子開了進來，我們都瞪大眼睛，車子停在了我們的面前，我們像一群螞蟻一樣，坐在車上，可是還有幾位小記者沒有到，我們安靜地等著！終于發車了，我們吹著空調，前往第一個場所——車站。
這是航站樓，我們可以在這里買票，無需在網上訂購，每天買票大約有一千五百多人次，是多么驚人的數字啊！在旅客休息室中，擺放著各種各樣的`圖書，這些圖書是太倉圖書館提供的，旅客可時借閱還書，同時，在上方游客可以知道什么時候乘坐相應的車子，以免造成錯誤……
參觀完航站樓，我們又坐上了大巴，去往陸渡交運駕校。一進門，我們就看到了十個大字：“交運駕校竭誠為您服務”。小記者們都跑到了一個房間里，我也跟了進去，看見里面擺滿了一臺臺模擬駕駛的機器，小記者們都爭著體驗，像一群小蜜蜂爭著采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著整齊的隊伍來到了訓練場地，教練說：“這里有九十度直角轉彎、上下坡等各種訓練項目，平時通過這里的訓練，才能到真正的馬路上駕車行駛，進行考試�！蔽覀冏屑毜芈犞�，生怕漏掉一點點知識。我們告別了交運駕校，回到了太倉博物館。
今天的活動雖然只有一會兒，但我又了解了兩個地方，他們的講解，我一句句都深深映在腦海里，我看到的畫面，都已刻在我心中的墻上。我相信，只要一點一點的積累，我們的知識一定會像果樹一樣，更加茂盛，幫助我們實現自己的理想，創造更美好的家園！
三年級活動的作文 篇4
這周是我們班的“食堂勞動周”，我們得在食堂里為一千多名師生搞衛生了。你別以為在食堂里為這么多人勞動是件很平常、簡單的事，它不僅很光榮，而且還給我留下了許多印象呢！
在這周的星期二，我們排好了整齊的隊伍，快速地來到食堂里。開始搞衛生了，我接過組長手中鼓鼓的包包，三下五除二地系上飯兜，戴上了袖套和帽子，全副武裝地開始執行自己的任務：濕毛巾擦六張桌子。剛開始我做的不是很規范，便站在原地聚精會神地看著小王怎么弄。只見她將手中的毛巾連續對折了三下，放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋濕，擰干后在餐桌上下來回的擦著。我也學著她的模樣開始認真的擦桌子，正當我哼著小曲興致勃勃地擦著桌子，突然發現此時有許多小組已經完成了，我趕緊加快手里的速度，抓緊時間擦完桌子去洗毛巾�？墒牵任蚁春妹碓賮硪豢�，越來越多的小組完成了打掃工作，可我們小組只有組長一人在打掃范圍內賣力地掃地，我們組四個小伙伴急得頭上都冒出了冷汗，絞盡腦汁想著如何能夠提升速度，幾分鐘過去了，眼見其他小組的進度都在以光的傳播速度飛快的前進著，唯獨就只有我們小組的進度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的.螞蟻，來回的走動，就在我急得大腦快爆照的時候，突然眼前一亮，瞄到一個即將完成的小組：組長掃地，其他組員在幫著撿垃圾。我恍然大悟，猛地一拍桌子，說道：“是團結和耐心！”于是，我連忙發動其他組員，說：“你們看，咱們現在就只有組長一個人在掃地，我們也不能袖手旁觀啊！如果就組長一個人掃地，這活就成了個無法完成的事情。我們也去幫幫忙吧！”最后，我們小組也以驚人的速度完成的了打掃，并被陸老師“狠狠地”表揚了一回。
這次的打掃活動結束了，我看著已經被我們整潔一番的食堂，心想：只有團結，才能得到不一樣的收獲。
三年級活動的作文 篇5
周四，我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服，化過妝后做了充足的準備。
我們到了指定的`地點坐下來，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來。說那時也巧，正好到我們班了，我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了，我們急忙上了場，做好準備。
我在臺上往下看：“哇！好多人��！”開始我還挺興奮，可是后來卻緊張了起來，不敢往下看，后來，我對自己說：“不行，我不能放棄，要堅持！”
表演結束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個深刻的景象記住了。
三年級活動的作文 篇6
隨著一陣“叮鈴鈴”的旋律，各年級的同學們爭先恐后地沖出教室來到了操場上，大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。
有的同學在操場上跳長繩，有兩位同學幫忙甩繩子，一位同學在中間跳來跳去。有的同學在打乒乓球，兩位同學拿著球拍在打來打去，旁邊有些同學在為打乒乓球的同學吶喊：“加油，加油！”
教室里剩下的同學，都像燒開了的水，沸騰了。三個一群，兩個一伙地進行各種活動。有的談談可口的零食，有的在畫各種美麗的圖畫。還有的`悄悄地從書包里拿出一本書，輕輕地翻開，默默地讀了起來，漸漸地沉浸在那優美的文字中。
上課鈴聲響了，同學們迅速地坐到自己的位置上，校園一下子變得非常安靜。
三年級活動的作文 篇7
今天是立夏，金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋，這雞蛋分為兩種，第一種是普通的雙黃蛋，第二種是綠殼雞蛋。
金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋，綠殼蛋要用來吃，當我們快畫完的時候，程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂蛋。
開始頂蛋了，我的第一個對手是藍梓華，我們兩個一準備好蛋就開始頂，只聽啪的一聲，我以為是我的蛋碎了，一看，原來是藍梓華的蛋碎了，藍梓華很不服，用了他剩于的幾面又和我的蛋頂，可他還是輸給了我的`蛋。我又跟好幾個人頂了蛋，他們都輸給了我，就在跟厲蕙菱頂的時候，我輸了。
這次的立夏真是有趣，頂蛋也很好玩。我相信有朝一日，我們會再來一次頂蛋的。
三年級活動的作文 篇8
昨天下午，我們學校舉行了一次獻愛心活動。我們還見到了一位特殊的同學，她就是朱迪姐姐。
朱迪姐姐是五年級同學，以前聽老師給我們講過她的遭遇，她不幸患上了骨癌，因為給她治病，他們家已經一貧如洗。今天她跟我們見面了，看到她拄著拐杖撐著身體走上臺階的樣子，我們流淚了。，她很勇敢，敢于跟病魔斗爭，雖然病魔奪去了她的一條腿，但她還是很堅強地面對大家。
她的.一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福，讓我們更加覺得有健康的身體，有美麗的校園，有可愛的同學陪伴著我們，這是多么幸福的事！我們要好好珍惜現在的生活！
三年級活動的作文 篇9
星期天，我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽，我苦練了一個暑假。
開始比賽了，我順著臺階走到了水池邊的跳水臺上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開，我的心“咚咚”直跳，腿直發抖。裁判剛喊：“預備”，一個同學就“撲通”一聲跳進水中，逗得觀眾哈哈大笑，他不好意思地紅著臉，爬上跳臺。望著蕩漾著微波的清清的池水，我深吸一口氣，不再緊張了�！芭椤睒屄曧懥耍逸p快地躍入水池，手腳并用，像一枚魚雷，飛快地射向終點。在熱烈的.掌聲中，我站上領獎臺。不一會兒，我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準備的人的。這次活動讓我明白了這個道理。
三年級活動的作文 篇10
在一個十分炎熱的上午，我們班級里的`游園活動開始了。在班級里很多人都在一起參加活動。我看到了有許多人在觀看什么，我就好奇地走過去看一看。
原來，他們在看吹乒乓球游戲。我一看就加入了這個十分好玩的小游戲。可是，我參加的時候才明白這游戲的困難。先前我把球吹出杯子里了，可是接下來的幾次我不是沒有把乒乓球吹出來，就是把水也吹出來了。我好不容易才吹到終點。接著我又玩了很多小游戲。到了九點半跳蚤市場開始了，好多人在吆喝著。我買了點東西就到一旁去。
時間真快呀！轉眼就已經十點半了。可惜沒法再玩了。
三年級活動的作文 篇11
今天我和幾個小伙伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。游戲規則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團結一心，密切合作，向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西，有時突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著，眼睛盯著“炸彈”飛來的方向左躲右閃，蹦來跳去，反應敏捷。沙包又從后邊飛來了，明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂傷口，應聲倒下，惹得伙伴哈哈大笑�；顒游υS多小朋友，他們看的比我們還緊張呢！
這真是一項精彩又有趣的.活動。
三年級活動的作文 篇12
今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的'掰手腕活動。
首先，媽媽宣布了比賽規則：第一，雙方握右拳，肘關節固定不能動。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
三年級活動的作文 篇13
上次說到乒乓去球比賽大姐姐贏了，這節下課后，我和大姐姐比賽跳繩。
“比賽正式開始。”裁判一聲令下，我飛快的跳了起來，大姐姐好像保留實力，先開始跳的很慢，漸漸的快了最后飛快。我看見了想我也保留實力，看最后誰笑的最歡。我要她輸的心服口服。
這時，大姐姐好像沒有力氣了，“好機會。”我心中暗喜。我使出吃奶的勁，跳的.飛快，“時間到�！币宦犨@聲音我立刻停了下來。我跳了399個大姐姐跳了397個。
“我贏了，我贏了。”
我開心的手舞足蹈。
三年級活動的作文 篇14
鈴響了，所有的學生都靜靜地等著楊老師來。過了一會兒，楊老師來了，說：“今天我們要做‘會走路的小人’。于是，教室安靜了，老師說：“開始！“我們做到了。
我先找了一張白紙，然后畫了一張“農民”的畫，在下面畫了兩個大小合適的圓圈，畫了除了它以外的其他顏色，然后按照輪廓剪下來，把兩個圓圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在兩個洞里，試著走路。嘿，我真的能走，但是那個小個子站不起來。于是我找了一個硬紙板，又做了一個。這次正好，反派可以走了。我給楊老師的`時候，她在我小男人的空白處畫了一個小娃娃。太開心了！
這個班是我最感興趣最喜歡的一個。
三年級活動的作文 篇15
下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧靜的校園頓時充滿了歡聲笑語。在操場旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。
操場中，我們正在踢足球。對方隊員帶著球慢慢地向我方走來。離足球門還很遠的地方，他猛地一踢球飛了過去，守門員一撲把球抓到了懷里。接下來我帶球沖向了對方的球門。到了球門不遠處我一踢球，球像箭一樣飛了過去。守門員想擋住我的球，可是球就像要跟守門員捉迷藏似的.從他的眼皮底下滑了過去，球進了！我們歡呼起來，而對方隊員垂頭喪氣。后來對方隊員一個獅子甩頭球進了。這時上課鈴響了起來，我們回到了教室。
��！課間十分鐘可真快樂！
三年級活動的作文 篇16
春游！今天，老師們正帶領一個強大的團隊攻擊枇杷碼頭。
“枇杷碼頭，枇杷碼頭，顧名思義，枇杷一定很多！”我邊走邊想。不知不覺，我們就到了目的地——枇杷碼頭。我趕緊翻了個白眼，掃視了一下，連一片枇杷葉的影子都沒看到，卻發現到處都是桃花，真是奇怪。
大家找了個好座位坐下。很多“小饞貓”拿出好吃的和朋友分享，我卻細細品味著大自然準備的“大餐”——的`美景。這里的假山很傳神，那里的桃花醉人，誘人的野蔥` ` ` `面對這些“大餐”，不知先“嘗”哪個“好吃”。
“哇，很漂亮�！崩锩姘桌锩婕t的桃花，像無瑕的翡翠。他們張大了嘴巴，似乎在歡迎我們。
時光荏苒，這春游也該結束了，但桃花谷依然蕩漾著陣陣笑聲。
三年級活動的作文 篇17
叮叮叮，鈴聲響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上，同學們有的在滿頭大汗地跳繩，有的'在清涼的樹陰下專心地看書，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學們有兩個人搖繩，其他人跳繩，隊伍非常整齊，誰也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學們正玩得開心的時候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。
熱鬧的操場又靜悄悄了。
三年級活動的作文 篇18
深秋的一個早上，小螞蟻出去找過冬的食物，突然，他聞到了一陣濃濃的香味，它順著香味走到了草叢旁邊，它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里，小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊，使出了九牛二虎之力，可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想：不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。
于是，小螞蟻趕緊跑回洞里，把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊伍出發了。到了草叢旁邊，它們一起齊心協力把肉骨頭抬了起來，它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗，但是，它們的心里卻非常高興，因為可以和大家一起盡情享受香噴噴的'肉骨頭。
三年級活動的作文 篇19
我的課外活動豐富多彩。不上課的時候，我有時候玩跳棋，有時候玩電腦游戲，有時候…
今天晚上，天氣很好。放學回家看到妹妹不在學校，就帶著妹妹陪我去公園打羽毛球。
當我們來到公園時，公園里的空氣很新鮮。我深吸了一口氣。我們選擇了一個廣闊的領域，站起來做準備。
先是姐姐發球，我看到羽毛球像小鳥一樣朝我飛來。我很著急，砰的一聲把球扔了出去。因為我不如姐姐，所以總是輸。姐姐看著我有點不高興，所以我贏了很多場。雖然輸的多贏的少，但是玩的很開心。
打羽毛球不僅鍛煉了我的'體質，還鍛煉了我的反應能力，可以放松，讓我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動。
三年級活動的作文 篇20
今天老師一進教室，手里就拿著一個白色的紙箱，對同學們說：‘今天我們玩個游戲，看看未來名人的照片。’然后老師給我們講了規則。先是一群人看著他們，每個人都沖到講臺上�？赐曛�，他們都開心地坐在座位上。我覺得很奇怪。我很想上去看看是什么讓他們笑的那么開心。過一會兒，輪到我們了。我快步走到講臺上。我把上面的東西翻過來，摸了摸一個光滑的東西。乍一看是面鏡子，顯示出我的樣子。我走到座位上，看到沒有看到照片的人沮喪地走下講臺。
最后老師問我們：‘你看到了什么？’我們說：‘看見鏡子了’有同學說：鏡子像照片，以后還有名人。我們應該努力學習，將來成為名人，實現自己的'理想。
真的很難忘。
三年級活動的作文 篇21
放學后，操場上真熱鬧呀！
老師捧著許多作業本準備回辦公室。小紅看見了，對老師說：“老師，你辛苦了，我來幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個懂事的孩子！”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹，地上擺著幾盆鮮花�；ㄏ銚浔�，引來許多同學過來澆水，賞花。
操場中間，兩個同學被精彩的課外書吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃，做得可認真呢！一位同學從黑板后面走過來，正忙著給老師打開水。
操場的.遠處，同學們正在參加體育活動，有的打籃球，有的跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。
一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊伍。
同學們的課外活動真是豐富多彩。
三年級活動的作文 篇22
第三節下午，課外活動的鐘聲響起，學生們蜂擁到操場上參加自己喜歡的活動，寂靜的校園一下子沸騰起來。
我們去大操場蕩秋千。我和小明踩秋千，雙手緊緊握住鐵繩，雙腳用力蹬蹬。秋千蕩得越來越高，變成一只小鳥在天上飛。圍觀者不時爆發出贊嘆和笑聲。與此同時，在秋千旁邊的橋上，一些大哥哥大姐姐正在使勁地蕩著橋。他們抖得多開心�。∥铱吹綐蛏舷聯u擺，一個接一個，像一艘漂浮在海浪中的船。
在橋邊的滾軸上，一個胖乎乎的'孩子抓住鐵棒，慢慢踩在上面。漸漸地，他越走越快，越走越開心，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真的很豐富多彩！
三年級活動的作文 篇23
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的'路，突然，麗麗看見草叢里有一根又大又長的骨頭，它費了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動不動的，麗麗飛快地向洞里跑去，把這個好消息告訴了大家，大家聽到這個好消息都開心極了，它們爭先恐后排隊向洞口出發。它們來到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后，它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里，個個累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣�！安蝗绱蠹夷眯┕瓉戆�？”麗麗說，于是，大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
三年級活動的作文 篇24
三年級第一學期的時候，我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。
比賽開始了，老師把紙發給我們，我拿起桌上的畫筆，用心的畫了起來，我們畫畫的.題目是我的媽媽，我把我媽媽畫的很漂亮，長長的頭發，大大的眼睛，光滑的皮膚，因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了，老師把畫看完了，說：“有幾位同學畫得非常好”。老師開始說名字了，我用激動的心情聽著老師，哇。第一個就是我，第二個是我的好朋友張陪陪，第三個是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學們畫的都很好。
下次繼續努力！我們全班同學一起喊我們會繼續加油的！
三年級活動的作文 篇25
下課鈴響了，我和同學們一窩蜂似的跑向操場，參加課間活動。操場上頓時沸騰起來。
我和同學們三五成群地玩老鷹捉小雞；踢足球；跳繩；踢鍵子。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開的玫瑰花�？炜茨�！老鷹正敏捷地捕捉著小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀保護小雞，雞寶寶機警地躲閃著，長長的隊伍變化無窮，遠遠望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩，只見她右腳一抬，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來，她輕輕跳躍著，好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和同學們快樂的歌聲、笑聲在操場上空久久回蕩。
上課鈴響了，我和同學們個個精神抖擻地回到了教室，他們以旺盛的'精力、更加自信地迎接新的學習任務。
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