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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-14 13:33:27 三年級(jí) 我要投稿

難忘的三年級(jí)作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的三年級(jí)作文匯總六篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次小型義賣活動(dòng)。大約上午10點(diǎn)開(kāi)始舉行了,我先找一個(gè)位置擺攤子,再放上要賣的一些東西,但是,我倒沒(méi)有什么東西可以賣,就向旁邊的一位姐姐學(xué)折心形,啊!折好了一個(gè),我進(jìn)教室把我所有的彩紙都搬過(guò)來(lái),照這個(gè)樣子折了好多個(gè),這時(shí),有個(gè)人來(lái)買折紙,我把折紙遞給了他,他拿1元錢買下了這個(gè)折紙,啊,我掙到錢了!

  “叮——”午飯鈴叮叮地響,大家就像歡快的小鳥(niǎo)一般飛向了大食堂,吃完好吃的飯,我向同學(xué)們炫耀我掙來(lái)的那些錢,高興地笑了。

  下午放學(xué)了,在校車上我用掙來(lái)的錢買了一個(gè)小兔子玩偶,那商家還買一贈(zèng)一,又送了一個(gè)小貓玩偶,我真是高興的不得了呢!我又做了一種心形折紙,那種心長(zhǎng)出了小小的翅膀,一位大姐姐很喜歡,用蕾絲和我的心形折紙換,真是高興呢!

  我真愛(ài)這次義賣活動(dòng)呀!因?yàn)樗粌H讓我們有自己掙錢的榮譽(yù)和成就感,還富興了學(xué)校文化,又為環(huán)保出了一份力,讓舊玩具不至于扔掉,這真好啊!

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  今天,天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí),仍然感覺(jué)到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天,因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的'老師,組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_(kāi)展“拓展訓(xùn)練”。

  雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車程,但是一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了大梅沙。

  老師交給我們每人一張問(wèn)卷調(diào)查,要求我們至少調(diào)查5個(gè)人。可以二人一組,也可以三人一組,時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。

  首先,我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨,然后大膽地走上前去,說(shuō):“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的小記者,可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以呀,問(wèn)吧。”阿姨回答說(shuō)。“請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水,會(huì)怎么處理呢?”“再次利用啊!”“那您對(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢?”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的。”“好的,謝謝!阿姨再見(jiàn)!”

  接著,我們又去采訪另一位阿姨。“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的小記者,能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”那位阿姨回答說(shuō):“對(duì)不起,我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了,不想再回答了。”我當(dāng)時(shí)愣了一下,連忙說(shuō):“那沒(méi)事了,謝謝阿姨!”雖然這位阿姨沒(méi)有接受我們的采訪,但是我們?nèi)匀粵](méi)有泄氣,繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。

  中途,我們又采訪了另外的兩位游客。最后,我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂(lè)意接受我們的采訪。“叔叔,您好!請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)的五行中,水排在第幾位?”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天嗎?”“有沒(méi)有選擇呀?”“有,3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢?”“嗯,3月22號(hào)。”“那您能給我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了,謝過(guò)這位叔叔后,我們飛快地跑回去集合。

  為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神,老師還組織我們玩了以下幾種游戲:“快樂(lè)傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”。“快樂(lè)傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字,然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō):香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完蘋果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,同時(shí)讓我們將快樂(lè)一直傳遞下去。“報(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑,如果老師報(bào)數(shù)“2”,必須二個(gè)人抱成一團(tuán),如果老師報(bào)數(shù)“7”,必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂(lè),我要將這種快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。要返程了,望著蔚藍(lán)的大海,望著金色的海灘,望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印,真舍不得離開(kāi)呀。我依依不舍地上了車,再回頭望望大海,那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),以后再來(lái)哦!大梅沙歡迎你,我也歡迎你!”

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多事情,但有一件令我至今難忘。  在四年級(jí)上學(xué)期,李老師的20元錢被偷了,李老師在課上說(shuō)誰(shuí)要是走到了辦公室那里的走廊,我就說(shuō)他(她)是小偷。當(dāng)時(shí)李老師說(shuō)話時(shí)非常生氣,不是一般的生氣。下課了。我和李婧在玩氣球。可是氣球輕飄飄的,難免會(huì)被風(fēng)吹走,氣球被風(fēng)吹到了辦公室的走廊里,我和李婧把氣球撿了起來(lái),被熊智康和鄒運(yùn)舟看見(jiàn)了,就大聲叫起來(lái):“小偷!”我往下看,哎呀!到了辦公室的走廊里了,心想:我根本沒(méi)偷誰(shuí)的東西呀!怎么能說(shuō)我是小偷呢?剛想到這,嗚嗚嗚……我哭了起來(lái),跑到座位上嚎啕大哭,哭了一會(huì)兒,我抬起頭來(lái),我的好朋友都圍在我身邊,徐靜雯和沈暢說(shuō):“王珂,你流鼻血了。”我低頭一看,真的流出來(lái)了,抬頭一看,只看見(jiàn)沈暢跑著去跟李老師說(shuō)。李老師走過(guò)來(lái)了,讓同學(xué)們拿紙給我止血。然后李老師帶我去辦公室,用清水拍我的后頸,直到拍紅為止,我心里很感謝李老師。

  有這樣的老師和同學(xué),我感到我和有福氣。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、元旦、清明,可讓我難忘已久的還是春節(jié)。

  春節(jié)有許多的風(fēng)俗習(xí)慣,貼對(duì)聯(lián)、放爆竹、吃團(tuán)圓飯……我知道一個(gè)小小的知識(shí),貼倒福這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的意思是福到了。春節(jié)時(shí),家家戶戶敲鑼打鼓,真是熱鬧非凡,人們臉上帶著愉快的笑容,對(duì)了,人們還會(huì)在年三十的晚上一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,給小朋友們壓歲錢。春節(jié)家家戶戶都要大掃除,迎接新的一年,爸爸擦窗、擦門、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵,家里一下子變得煥然一新了,大人們有的貼對(duì)聯(lián),家家戶戶的門上貼著一條條對(duì)聯(lián),紅艷艷;有的貼倒福,迎接新的一年;還有的貼著窗花,紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上,美極了!

  我們小朋友可喜歡玩放煙花了!我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法:第一種玩法是把摔炮扔到地上,就會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的摔炮灑到地上,上去踩它們會(huì)發(fā)“噼里啪啦”的聲音。我們還會(huì)舉辦活動(dòng),比賽誰(shuí)放的煙花最多最美。春節(jié)真是令人難忘。

  通過(guò)這次查資料我懂得了關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,聽(tīng)說(shuō)春節(jié)時(shí)我國(guó)重要節(jié)日之一,我期盼下次的春節(jié)到來(lái),因?yàn)榇汗?jié)可以放煙花,春節(jié)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

 每個(gè)人都有最難忘的事,我也不例外,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我最難忘的事吧!

  我最難忘的一件事要數(shù)四年級(jí)的那次元旦聯(lián)歡晚會(huì)了。詳情請(qǐng)我慢慢到來(lái)。

  “你偷我們組的氣球”,“不,是你拿我們組的氣球”。看,為了裝扮教室,幾個(gè)平時(shí)要好的同學(xué)都吵起來(lái)了,都想讓我們班在全校有個(gè)好表現(xiàn)。

  吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。

  好不容易挨到了晚會(huì)開(kāi)始。本來(lái),爸爸是要來(lái)的,我等不及了。所以就先開(kāi)始了。我猜中了一個(gè)——自行車,得了一等獎(jiǎng)。哈哈!旗開(kāi)得勝。我原本是想再多猜幾個(gè)的,可還有好多節(jié)目沒(méi)參加呢!

  我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲,我走著走著竟然撞到了語(yǔ)文老師。

  這一天我真開(kāi)心,不但得到了戰(zhàn)利品,還收獲了快樂(lè)。

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  我以前收到過(guò)許許多多的禮物,但最令我難忘的是爺爺送給我的,一份充滿了愛(ài)和希望的禮物,這個(gè)禮物不是書(shū),也不是玩具,更不是文具,這個(gè)禮物是什么呢?

  20xx年春節(jié)前的除夕這一天早上,媽媽讓我趕快起床做作業(yè),完成作業(yè)好早點(diǎn)去爺爺家過(guò)年。爺爺一大早就又打來(lái)電話讓我們?cè)缧┗厝ァR驗(yàn)闋敔斠恢鄙。焯於继稍诖采希耙惶炀透嬖V我們讓早些回去呢!我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè),立即和爸爸媽媽出門向爺爺家趕。我們剛進(jìn)家門,爺爺就把我叫到他的床前,他慢慢地從枕頭下面取出了一個(gè)大紅包,開(kāi)心地說(shuō):“今天過(guò)年了,爺爺給你發(fā)紅包!”我接過(guò)紅包說(shuō):“謝謝爺爺,爺爺新年快樂(lè)!”爺爺又對(duì)我說(shuō):“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話,聽(tīng)老師的話,以后考了好成績(jī)爺爺再獎(jiǎng)勵(lì)。”

  春節(jié)過(guò)去沒(méi)多久,爺爺就被冷酷無(wú)情的病魔奪去了生命,離我們而去。我傷心欲絕,我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的爺爺了!爺爺那慈祥的面孔,永遠(yuǎn)地留在了我的心中,爺爺對(duì)我說(shuō)的話一直牢牢地記在我的心里,鼓勵(lì)著我,我以后一定要努力學(xué)習(xí)。

  這就是我要說(shuō)的爺爺?shù)亩Y物,爺爺送我的一番話和那個(gè)大大的紅包,它包含著爺爺對(duì)我深深的愛(ài)和希望,是爺爺給我的最后一份禮物,也是我最難忘的禮物。

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