【精選】假如我是三年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是個花仙子，我會幫助全世界的人，讓人們沒有悲傷，只有快樂。
你們想知道我為什么要當花仙子嗎？因為花仙子可以滋潤萬物幫助生靈呦！
有一天，我一早醒來，發現有一輛花車在外面等我。有幾個小花精對我說：“主人，我們今天去環游世界吧！”于是，我被他們扶到了花車上，花車便飛了起來。這時忽然發現手里有仙棒，這才想起來，原來是王母娘娘所賜，我還可以環游世界用來做善事呦。我坐著花車飛啊飛，來到了貧困的山區里面，發現這里的孩子們都吃不飽，穿不暖，我十分傷心，于是便揮起手中的仙棒，念起了咒語，一瞬間山區每一戶人家的糧食都堆滿了糧屯，人們的臉上都露出了滿意的笑容。
花車飛啊飛，我看見人們在亂砍伐樹木，于是我一揮仙棒，又念起了咒語人們便迷迷糊糊地離開了；我又看到一輛車正要拐彎，另一輛車正要超車，我趕緊揮揮手中的仙棒匆匆地念起了咒語，就阻止了一場車禍事故的發生。
一天的環游世界過完了，我該回百花谷了，我打理了一下花又澆了澆水，便睡著了。
假如我是花仙子，我會繼續幫助生靈，保護環境……
假如我是三年級作文 篇2
假如我是一片云，我就會先去到干旱地區。在那里，我看見了許多干枯的莊稼。我心想：我要幫助他們!我在天空中走了幾圈，讓自己流點汗，下了點雨。莊稼喝足了水，直起腰，對我說：“謝謝你!”我說：“不用謝，你們要快快結果!”
接著，我又出發到北極吸了一口雪，來到沙漠，把雪吐出來，讓沙漠下雪。許多大人們領著小孩兒大步流星地走在雪地上，心想：我們這兒從沒下過雪，這次怎么回事?我看著他們打雪仗，堆雪人，十分的高興。
就在我回家的路上，有臺風刮來。我害怕大風會給人類帶來災難，于是我用力把臺風吸過來，還給風婆婆，她說：“你真是個助人為樂的好孩子!我送你回家吧!”
回到家后，我心想：明天我一定要幫助更多的人，幫助他人使我開心!不一會兒，我就呼呼大睡了。
假如我是三年級作文 篇3
假如我是風，
我要翻過高山，
越過大海，
去和遠方小朋友的小朋友無拘無束地玩。
假如我是風，
我要去炎熱的地區。
給那里的人吹吹風，
捎給他們一絲絲涼爽。
假如我是風，
我要飛去天上。
陪星星伴月亮，
給它們無窮的溫心。
假如我是三年級作文 篇4
假如我是一陣風，那該有多好啊！
春天到了，我在田野間隨意地漫步，看見了農民伯伯們正在播種，汗水順著他們的臉頰流下來，滴到了泥土里。于是，我趕緊走過去，向著滿頭大汗的伯伯們輕輕的吹了一口氣，一股涼風撲向他們。農民伯伯說：“這股風來的可真及時啊，拂走了我們的疲憊！”我聽了，心里高興極了，決定以后要多做些好事。
夏天的一個早晨，我帶著沖浪板準備去沖浪，剛走到海邊就聽到一陣“嘿呦-嘿呦”的口號聲。我走近一看，原來是幾個艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想：“這么大一艘船，推起來該多費力啊！那就讓我來助你們一臂之力吧！”于是我便無聲無息地走過去，做了一個深呼吸，隨著他們一致往前推的時候，我重重地朝著船尾吹去，只聽見“咯噔”一聲，船便被推上了海面。員工們歡呼起來，還比劃了個“v”形的勝利手勢。看著這樣的畫面，我心里美滋滋的。
正當我要離開的時候，忽然聽見遠處傳來一陣哭泣聲。我毫不遲疑地邁開大步走了過去。原來是一個小女孩在哭，她的媽媽怎么哄都哄不好，反而越哭越傷心了呢！她的爸爸在一旁拿著風箏還在努力的嘗試。我一下就明白了，今天風不大，風箏飛不上去呢！于是，我朝著女孩爸爸手中的風箏一吹，風箏飄飄搖搖的朝著天空飛去。女孩媽媽驚喜地說道：“寶貝，快看，我們的風箏飛起來了！”小女孩一聽猛然抬起頭，看著空中美麗的'風箏她開心地拍起手來！
原來，幫助別人不但會讓他人得到快樂，而且自己也會得到同樣的快樂呀！我要踏遍世上的每一個角落，用我風的力量幫助更多的人，讓世上充滿歡笑，也讓自己生活在幸福之中。
假如我是三年級作文 篇5
假如我是校長的話，我是不是和其他學校的校長一樣呢？當然不是啦！但是也會有許多地方會是一樣的，比如說關心學生的成績，教師的教學質量，學校校規執行程度，學校安全，考試時間……
假如我是校長我會不會安排學生補習呢？這當然是會的啦！但是不會是所有的同學，只會是即將畢業的同學，同時也是采取大家自愿的原則，不會要求大家每個人必須補習，我想愛學習的人當然會自愿補習啦！那么不愛學習的人自然是不會補習，這樣既可以使愛學習的人有一個好的學習環境，同時也不會浪費不愛學習的同學家中的錢。
假如我是校長的話，我會盡量安排一些課余活動，不讓同學老是坐在教室里埋頭學習，減少他們學習上的壓力，做到勞逸結合。
假如我是校長的話，我會安排學校每個年級每個月都月考，按成績的好壞來分班，給愛學習的創造一個好的學習氛圍，激起不愛學習同學的自尊心，使他們投入學習當中去。
想象豐富，語言流暢生動，詳略得當，中心突出，立意新穎，結尾自然，前后響應。
假如我是三年級作文 篇6
一天，在窗戶前看星星。突然從天空中掉下一個小瓶子，落在了我家的院子里，我連忙的跑過去撿了起來。瓶子里有一張紙條，上面寫著：“我可以幫你實現一個愿望。”我開心極啦！希望，希望我是一位仙女。 早晨，起來后看見房間變了。我的頭發變得很長很長，背后竟然長了一對藍色的翅膀，桌子上有一根黃色的法杖，旁邊又有一張紙條，上面寫著：“你的愿望已經實現啦，你現在擁有強大的力量，但是只有今天是仙女，明天就不是啦。” 來到了學校門口，看見了一位小朋友，嘆氣，而且在哭泣的說，怎么辦啊怎么辦啊？剛才我掉了一塊錢，買不了作業本兒啦怎么辦啊？突然，我想起來啦，我是一位仙女兒。變變變變成一位阿姨，走向前，和小朋友說：“這是你的錢嗎？”謝謝您阿姨，小孩子笑。 放學后我看見馬路很擁擠，很多車輛擁擠在一起。我連忙趕上去，變成一位交警。車輛10分鐘后成功的通行啦！ 突然媽媽的聲音從我耳邊傳來，我醒了，原來一切都是一場夢啊！
假如我是三年級作文 篇7
一天，我在看報紙，看到許多地方發生了旱災，我真想幫幫他們。不久，我進入了夢鄉，在夢中，我搖身一變，變成了一朵云。
我來到干旱的地方，看到了河流干涸，土地干裂，許多人在路邊討水喝。我難過極了，忙召集伙伴們一起下了一場雨，看到這些人們在雨中高呼，我立刻轉憂為喜，走向別的地方去。
我又來到山里，樹木都枯萎了。我忙召集伙伴們又下一場雨，看到樹木漸漸煥發生機，溪水順著山坡往下流，我高興極了。
正在我高興的時候，忽然聽到遠處傳來火警聲。原來由于干燥無雨，有一處房屋發生了火災。我和小伙伴們忙來到火災現場，下了一場瓢潑大雨，和消防隊員們一起給房屋滅火，讓消防隊員們的工作減輕，很快，大火熄滅了，我忙停止了下雨。
第二天到了，我起了床，發現自己不是一朵云了，那只是我的夢。希望有一天我的夢能夠早日成為現實......
假如我是三年級作文 篇8
假如我是小鳥，我愛蔚藍的天空，我愛茂密的森林，我要保護環境。
我在森林和我的朋友玩，我說：“我們去看看人類的環境吧！”“好”朋友們說。我們去了人類的世界，我們看見人類世界的地面好臟呀！我和朋友回到森林，組織森林里的小動物們換上人的衣服，去人類世界撿垃圾，不一會兒我們就撿完了，森林干凈了，我們在枝頭上唱歌，蝴蝶在翩翩飛舞。
有一天，突然森林里，來了一個伐木工準備砍樹，當他拿起電鋸要向樹木砍去的時候，我叫上我的朋友啄他的腦袋，我要看看你的腦袋里長了什么蟲，是發財蟲嗎？在我們的努力下，我和我的朋友們把蟲子啄了出來，一看真是發財蟲，我想這個人肯定想著發財有錢不管環境的危險，去砍那些保護環境的樹，不關心人類面對的危險，如果不保護環境，可能有一天會發生洪水，龍卷風和世界末日。
假如我是小鳥，我每天都會在蔚藍的天空上飛翔，時刻關注保護環境的問題，告訴他們不要排放廢氣，要低碳生活，綠色出行。我要呼吁人們保護環境。
假如我是三年級作文 篇9
有一天，我早上起來，發現自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。
我飛向田野，啊！田野真像個綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發現有一只蟲子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時候，稻子對我彎彎腰說：“你真是勤勞的小鳥，謝謝你！”
我又向果園飛去，啊！果園里真美啊！真像一幅美麗的圖畫！我在果園里轉來轉去，看見蘋果樹上掛著一個個蘋果，多像紅紅的小燈籠啊！但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃，叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時間一分一秒地過去了，我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點點頭，對我說：“你真是個樂于助人的小鳥，謝謝你！”
我又飛到菜園里，啊！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個個可愛的小娃娃！我落在地上細心地觀察它們，發現也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子，仔細地巡查著，不到一會功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說：“你真是個可愛的小鳥，謝謝你！”
我變成了一只鳥；我多快樂呀！
假如我是三年級作文 篇10
你們看，天上有好多星星，有一顆是我呢！我是教官，教我的手下去幫助人們。假如你們有事盡管來找我哦！
到了晚上，我和月亮姐姐一同升起在藍藍空中。我正在散步，突然看到一個過山車卡在了兩座山之中，我趕快叫了些星星報警。警察叔叔來了，帶著手電筒爬山去，把過山車里的人們救出來了，他們抬著頭跟我說謝謝！
“快點起床了，快要遲到了。”“咦，誰在叫我，原來是媽媽，這是一場夢啊！”
假如我是一顆星星就好了！
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