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我的老師三年級作文

時間:2022-06-14 10:03:27 三年級 我要投稿

精選我的老師三年級作文合集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的老師三年級作文合集八篇

我的老師三年級作文 篇1

  老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識;賜予了我們豐富的人生閱歷;贈與了我們起航知識大海的決心與信念;為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。

  從小到大,老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來,我都少不了老師的幫助和教導。

  在我身邊,在學校里,到處都是好老師。他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

  她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任吳老師,她身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們。

  吳老師對每個同學的要求嚴格,而且態度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。她對學生的關心和負責贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責,關心學生,關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,吳老師都會幫助我們認真地處理好。

  我是一個特殊生,但老師從來都不嫌棄我,她不喜優厭差,她關心我,照顧我。由于我聽力不好,但個子又比較高,坐在后面根本就聽不見上課的內容,她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落,她就會找我去談話,她從不擺老師的架子。這又讓我發現,原來嚴厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進初中,我最怕寫作文,而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對她講了這件事。后來,她把我找去,要我每天把自己做過的,覺得快樂的事情記下來。第二天,吳老師會很認真地看我寫的隨筆,并且教我哪個地方該怎么寫,該怎么表達自己的感情……時間長了,我的作文越來越長了,也經常得到“優”。

  吳老師在學習上對我們要求很嚴,我們偶爾會不愿意,但我們明白老師的用意。課堂上,她是老師,傳授我們知識,雖嚴肅但課堂氣氛活躍。課堂下,她是家長,關心我們,支持、鼓勵我們,幫我們解決我們所解決不了的困難。

  吳老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,您付出的汗水和辛勞,讓我們得到收獲。您無怨無悔,也是無私的。我為是您的學生而驕傲,您會永遠留在我的記憶里!永遠成為我一生中最敬佩和愛戴的老師!

我的老師三年級作文 篇2

  我認識一位好老師,她很關心我,而且每天都會出現在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發,有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時總是盯著那些不認真聽講,在開小差的同學。

  因為我的腳受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學校的第一件事就是到教室來問我的腳好點了沒有。為了能讓我的腳好的快點,避免活動造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業,等腳好了再去。中午吃飯的時候,老師還讓同學幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學送回去。放學的時候,老師又安排同學扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發生很多,也許對于老師來說是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動,因為老師的這些關心總是無微不至。當然對待班級的其他同學她也是一樣的'關心,因為在這四二班的大家庭里,老師就是我們的家長。

  這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學校,賈老師就是我們的“媽媽”,因為她在學校不光教我們知識的老師,也會給我們媽媽般的關心和照顧。

我的老師三年級作文 篇3

  每個學生都有自己眼中的好老師,我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。

  吳老師課堂上聲情并茂,認真負責,批改作業一絲不茍,平時對我們又親切又溫和,很少訓斥學生,大部分同學都喜歡她。

  有一次,我們放學站隊的時候,我偷偷地先走了,到了下午,老師竟然沒訓我,還對我笑:“下次就不要再犯這樣的錯誤了,我相信你是一個好孩子。”真是讓我好激動啊!恨不得馬上對老師說聲對不起,保證不會再犯錯誤了。

  當然,吳老師同學們都很關心,同學們越來越多的喜歡她。

  我真開心能有這么一位好老師,我相信我們現在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。

我的老師三年級作文 篇4

  小鳥感謝藍天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

  花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

  瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

  我們感謝敬愛的老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

  老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大!

  敬愛的老師,在教師節來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節、在這個季節里您在收獲,您收獲著青春的夢想,您收獲著生命的果實。我們,就是您當年播下的種子……

  感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養育著我們,讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂!

  感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學習,天天向上。刻苦學習科學文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發展的好學生。

我的老師三年級作文 篇5

  老師教育我們學習、生活。在我的眼里,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

  孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。

  孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。

  孔老師作為班主任老師,她還教我們如何生活。前幾天的地方課,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對折,再對折,把毛巾卷起來,最后把角塞進去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。

  在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節數學繪社團課,孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們去操場上玩“抱團計數”的游戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。

  謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年里,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!

我的老師三年級作文 篇6

  在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

  而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。

  陳老師頭發是黃色的,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業,陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算陳老師在忙也會給我們改作業。

  記得有一次,上課的時候,陳老師的嘴和眼睛不正常,同學們都不認真聽。陳老師苦口婆心地說:同學們,我早上扎針才來給你們上課的。同學們聽了沉默默了。有地下決心好好學習,通過老師和同學的努力,我們班語文在關嶺縣考得了第一名,終于讓陳老師笑了,我愛陳老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

我的老師三年級作文 篇7

  在我眼里,我的班主任老師,同時兼語文老師的楊老師是一個既關心又體貼我們的好老師。

  記得第一次語文競賽的時候,我們考的非常的不理想,最高分不是九十九分,也不是九十八分,而是九十七分,六七十分的一大片,楊老師大發雷霆,在試卷講評的時候,楊老師讓我們看拼音寫詞語和組詞錯了的各抄寫五十遍!不巧,我的組詞錯了一題,要抄五十遍,嚇得我膽戰心驚,我忍不住的哭了,老師一題又一題的講評,講一題罵一題,我一直哭。心想著,下課鈴快點響吧。幸好下一節課是英語課,可是,再下一節又是語文課。這節課楊老師告訴我們今天是他生日,這份禮物該讓楊老師多傷心啊,我真是對不起楊老師,又默默的哭了。

  下午,又有一節楊老師的課,楊老師走進教室溫柔的對我們說:“把試卷訂正好,五十遍不用抄了,五遍總是要抄的吧。”我總算是松了一口氣,心想:“楊老師那么信任我們,我也要加油啊,下一次考試一定要考好”。當楊老師批我的訂正卷子的時候,還提醒我,讓我今后做題時仔細讀題,這樣就能得一百分了。”

  這就是關心體貼我們的楊老師。

我的老師三年級作文 篇8

  我的語文老師,她有一個像彩虹一樣的名字——金虹。她個子不高也不矮,一直留著時尚的短發,看似很精神。金老師的聲音又甜又好聽,讀起課文來,時而如山間的清泉流淌;時而又如酣暢的瀑布,令人震撼。金老師還有一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:她的眼睛好像會說話。

  記得有一次上課時,同學們都在聚精會神地聽講,只有我和同桌低著頭竊竊私語地說著閑話,猛一抬頭間,我突然發現有人在緊緊地注視著我們,那雙明亮的眼睛好象嚴厲地在說:“上課不能說閑話,要專心,這回被我發現了吧!”我立刻慚愧地閉上了嘴,開始認真聽講了。

  還有一次,金老師叫楊豐寧回答問題,她低著頭慢慢地站了起來,結結巴巴地回答著,聲音小得像蚊子一樣,同學們都哄堂大笑,楊豐寧把頭埋得更低了,臉紅得像一個紅蘋果。這時,金老師不但沒有責怪她,反而和藹可親地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,老師也不會責怪你,只要你敢回答問題,就是好樣的!”這時,金老師的眼睛里流露出鼓勵的目光,楊豐寧終于鼓足勇氣,用洪亮的聲音,準確、流利地回答出了問題,金老師高興地表揚了楊豐寧。

  金老師不僅關心我們的學習,也非常關心我們的身心健康,有時學習累了,她也像個孩子一樣跟我們玩耍游戲,有時玩瘋了,她還會開玩笑,她講的故事又幽默又好聽,還能把一個個道理通過故事告訴我們,常常把我們逗得捧腹大笑。

  金老師,我想對您說:“正是因為您心胸寬廣,把我們都當成您的孩子,您才活得那樣瀟灑,那么充實!金老師,我愛你!”

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