【精華】六一節三年級的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六一節三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一節三年級的作文 篇1
兩年前的六一兒童節是我最為難忘的日子,因為那一年爸爸出差去北京,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京,但是從來沒去過,心里特別的激動。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。
在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都,行政中心,是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等,我看著很多來長城的游客,他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進入了景區,我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城。看到長城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了,有的臺階還很高我上著都有些困難,有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來讓我站在長城的城墻上,哇!太高了,我看到了遠處的長城像龍一樣伸向遠方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個小房子,爸爸說那是烽火臺,是古時候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時候燃燒狼煙來通風報信,“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車,方便增援。
爸爸告訴我,長城是中國古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國古代人們為了防御敵人而修建的,經過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的長城只是其中很短的一節。
六一節三年級的`作文 篇2
當鬧鐘響起時,我極不情愿地睜開雙眼。突然,我發現枕邊放著一個電動老鷹玩具。
我好奇地想:“今天是什么日子呀,有禮物?”敲著腦袋瓜,我轉著圈一個勁地想。“哎呀!快帶上演出服,時間到了,得走了!”我大聲喊著。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節日演出”。
來到會展中心,我穿好演出服,化好妝,等待著演出。我們的節目是第十九個,當快到我們的節目時,我看到我的小伙伴們在緊張地發抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們:“伙伴們,今天是我們的節日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要開心就好!”小伙伴們聽后不再那么緊張,心情也好了許多,在舞臺上,我們盡情地跳了起來。不知不覺,節目表演完了,場下響起了雷鳴般的掌聲。感受著老師和家長們的贊賞和鼓舞,我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
為了表彰我一年來的進步,爸爸媽媽請我吃了一頓大餐,菜豐盛又好吃,我很喜歡。不知不覺天已經很晚了,我躺在床上很快睡著了。在夢中,我夢到了許多歡樂的事情……
六一節三年級的作文 篇3
今天是六一兒童節,是我們的節日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。
六一節三年級的作文 篇4
如果有人問我:“你最喜歡哪個節日呢?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節。”
每當六一兒童節到時,媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去游樂園玩。
上次六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進大門,首先映入眼簾的是一本白色的大書,上面寫著“波爾登公園”的來歷。走進森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井里有一群黑色的小蝌蚪,在水里自由自在的游著,爸爸說:“你用你邊上的瓶子裝一點水嘗嘗。”于是,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續向上爬,過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的游樂園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時秋千飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開了公園。
今天真是個快樂的六一。
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