【精選】三年級(jí)雪的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)雪的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)雪的作文 篇1
“啊呀，我的書去了哪呢？”瞧呀，她披著散亂的頭發(fā)，亂糟糟的頭發(fā)遮蓋住了發(fā)夾，頭發(fā)條兒不停地甩動(dòng)著，手在抽屜里不停地掏著，額頭上早已沁出細(xì)細(xì)的汗珠。在周圍的地上，全是書本，報(bào)紙等雜物，凌亂地堆在地上。她口里念念有詞：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出來的東西扔在一旁。“啊，在這里！”她長(zhǎng)呼一口氣，“終于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌亂的頭發(fā)，一只手已經(jīng)在翻著書了。她，就是糊涂的曾雪桐。
瞧，她又在找東西了。
一天下午，留校班時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。忽然，第一組傳來了響聲。“一定是曾雪桐在找東西了。”我暗暗想到。果然不錯(cuò)，曾雪桐又在找東西了。她懷里抱著個(gè)書包，把一些雜物統(tǒng)統(tǒng)堆在桌面上，埋著頭，雙手不停地翻找著，過了一會(huì)兒，她還是找不到她的《同步》。可她桌面上的雜物已經(jīng)堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆里，真是各式各樣，什么都有：書角卷起了毛的舊書撕破了的報(bào)紙，卷成一團(tuán)的草稿紙……
再過了一會(huì)兒，這響聲終于停止了，看來她終于找到《同步》了，她滿心歡喜的打開同步，準(zhǔn)備做作業(yè)，可這是，下課鈴響了……
放學(xué)后，她對(duì)我說：“唉，就為了找一個(gè)本子，害得我整節(jié)課沒做作業(yè)！”她總是這樣，每次把東西塞進(jìn)抽屜就完事，每次找的時(shí)候，都是件浩大的工程。著真讓人哭笑不得，唉！
她，就是糊涂大仙——曾雪桐。
三年級(jí)雪的作文 篇2
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮?數(shù)量要少1/4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗(yàn)，魚類在含重水30—50%的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過后空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
三年級(jí)雪的作文 篇3
快要期末考試了，我們每天都在緊張的復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)壓力，帶我們?nèi)ノ鞑块L(zhǎng)青滑雪。聽了老師的話，班里頓時(shí)就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎么也睡不著，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點(diǎn)叫我起床，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起床了。
坐上大巴車，到達(dá)西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著充滿好奇和期待的心情，向室內(nèi)滑雪場(chǎng)走去。
開幕式后便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學(xué)代表參加的高山回轉(zhuǎn)猜時(shí)賽大比拼。隨著教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那么輕盈、那么優(yōu)美，過障礙物簡(jiǎn)直就是小菜一碟。白白的雪映著她迷人的身影俯沖下來，頓時(shí)贏得了場(chǎng)上一片掌聲和歡呼聲。這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場(chǎng)溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學(xué)堆起了雪城堡。我也立即加入當(dāng)中……
第二場(chǎng)是雪地冰球賽，我們班代表石門小學(xué)和建明小學(xué)組成對(duì)抗賽，我被分到了第五組上場(chǎng)，上場(chǎng)前組長(zhǎng)還專門對(duì)我們做了分工，等我們上場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)雪地球并不像我們平時(shí)玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學(xué)們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負(fù)責(zé)外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人群，這時(shí)馬中澤飛快地?fù)尩角颍焖俚貛颍K于將球打進(jìn)了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結(jié)束，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師讓我們可以玩會(huì)，同學(xué)們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬著的、跪著的、躺著的、什么姿勢(shì)都有，同學(xué)們身上全都是雪，手套、襪子都濕了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不舍地踏上了回程的大巴車……
【三年級(jí)雪的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文：雪02-22
雪作文三年級(jí)10-23
雪三年級(jí)作文04-27
雪三年級(jí)作文02-10
雪作文三年級(jí)10-23
雪-三年級(jí)作文05-18
春天的雪三年級(jí)作文01-10
寫雪的三年級(jí)作文08-19
玩雪三年級(jí)作文08-14
雪小學(xué)三年級(jí)作文03-07