三年級秋天的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級秋天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級秋天的作文 篇1
一天,我和我的爸爸我的媽媽到廣場去放風箏。
我們來到了廣場,看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放,我叫我的爸爸抓住風箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風,我控制不了,風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想:怎樣才能把風箏控制的更好呢?我走到我的爸爸面前,垂頭喪氣地說:“我把風箏控制的不好,所以就掉了下來。”我的媽媽走過來說:“不要灰心,如果你失敗了,再來一次,試到成功為止。”
我聽了我的媽媽的話,一次失敗了,又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放,在空中飄來飄去的。我一直奔跑著,我知道放風箏是很難學,但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風箏控制得很好,可以把風箏放高一點,最后我成功了。我真開心!
我終于學會了放風箏,我懂得了一個道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。
三年級秋天的作文 篇2
秋姑娘悄悄地來了,來到田野,來到山上,來到果園。
低處的山洼里,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地撥動著,好像金山在滑坡。風聲稻浪,猶如一曲動人的樂章。一條小河宛如藍色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動人的田園風光!
紅葉似火的香山,以它特有的風景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。我們踏上水路……登上山頂,向四下一看,紅樹葉這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。
果園里碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲,脆生生、酸溜溜……
啊!秋天真美。它給大地繪畫出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂,我愛秋天。
三年級秋天的作文 篇3
一大早,發(fā)現(xiàn)窗外的樹不知不覺的枯黃了。記得上一次看它時,還是一個有朝氣的小伙子,但隨著時間不停的流失,它竟變成了上年紀的老伯、阿姨一樣。
外面的風蕭蕭,讓我不由得生出愁緒,想出去外面踏踏青,但鳥兒已不知飛到哪里,外頭一點聲音也沒有,只剩下汽車呼呼的經(jīng)過。記得去年的秋天我只是個愛玩的小孩,而現(xiàn)在隨著時間流逝,我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉,只有它在這個時節(jié)不缺席,反而越來越美麗。
秋天讓人感到孤獨,也是讓人想要找個朋友聊聊的季節(jié)。看著窗外,不時作作白日夢,心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時,其實一點也感覺不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換,只覺得天氣開始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋,人們開始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭,享受秋風在臉上蕭蕭的吹著。這時外頭的樹,開始慢慢的枯萎了,而我們的雙眼像是在捕捉著它的`尾巴,把美好畫面儲存在腦海中。
秋天,俗稱“秋老虎”,就是因為它像老虎一樣個性多變,一會兒溫暖,一會兒又毫不留情的吹起強烈的風,不過,這才是秋天所該有的個性。
三年級秋天的作文 篇4
有些人喜歡百花開放的春天,有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡寒冷的冬天,而我卻是喜歡可以收獲果實的秋天。
秋天在果園里,瞧!這里果實累累:蘋果又大又圓,象一個個紅彤彤的小皮球,那邊樹上結(jié)滿了大大的柿子,象一個個紅燈籠;一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹上沉甸甸的,好像一串串晶瑩剔透的珍珠。還有那黃澄澄的梨,青青的脆棗,笑的咧開嘴的石榴,讓人看了,真是饞涎欲滴。
秋天在公園里,看!這里色彩斑斕,樹葉枯黃,一片片樹葉從樹上掉了下來,在空中,象一只只蝴蝶在飛舞。樹葉落在地上,象給大地鋪了一層金色的地毯。菊花開放了,紅的如火,白得象雪,黃得若金,送來了一陣陣清香。孩子們跑著放風箏,老爺爺老奶奶們坐在椅子上一邊閑聊一邊欣賞著美麗的秋景。
在我眼中的秋天,永遠都是最美的。
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