精選三年級鳥的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級鳥的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級鳥的作文 篇1
鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發，數也數不清，有些頭發翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
三年級鳥的作文 篇2
我家養了兩只鸚鵡，一只叫小藍，一只叫小青，它們很機靈 ，常常在籠子里跳來跳去，平時都是謙讓的，有時還在說悄悄話呢！
它們都長得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對雙胞胎，長著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎章。背上的羽毛花花的'。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來 ，兩只小鳥唧唧地叫著，好像在說：“主人，主人回來啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥搶著吃了起來，邊吃還邊互相啄，看來它們真的是餓了。于是 ，又在小藍的身邊放了一些谷子，這時它們才認真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺了。它們第一個起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技，表演得很精彩 。
后來，媽媽說要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣，因為這兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說：“下一個星期六又能看到它們了！”
三年級鳥的作文 篇3
我家里養了一只鳥，它非常聰明，我給它起了一個名字叫“小機靈”，它語、數、英，全都會。
今天，我給你們介紹介紹我的“小機靈”，它已經三歲了，它是男生，我就它一只寵物。
今天我們先來考數學，先考簡單的計算題，我先問它九加五等于幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等于一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度。”我說：“七十四乘以八十三等于幾？”我又把筆給它，它寫的是等于六千四百四十一。我心里想，不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題，它寫完以后我檢查了一遍還是全對，我覺得它是一只神鳥吧，這個神鳥每次都答對，就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學，我先讓它做英才教程，從第一單元到最后一個單元，它做了三個小時，做完以后我用了一個小時檢查。經過檢查，完全正確。我又讓它做黃岡小狀元，用的是同樣的時間，經過檢查還是完全正確，我驚呆了。
第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓它做黃岡小狀元，從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了，我檢查了一遍，只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了，一到三十一課全部都得默。又默了一個小時，居然還是全對。
第三天，這是最后一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照著英語書給它出了很多題。考完以后果然不出所料，英語考了一個七十分。下午了，我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了，它已經寫完了，它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。
怎么樣，我的鳥非常與眾不同吧。
三年級鳥的作文 篇4
外公家有三只可愛的畫眉鳥，是他從市場上買回來的。
畫眉鳥有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細紋；腹部的羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的，像一把折疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個鉤，可以牢牢的抓住木桿。
這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗里，它們就會狼吞虎咽的吃起來。如果沒吃飽，它們就會可憐巴巴的望著外公，好像在說：”請再給我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現在木桿上，弓著身子，飲一口水，休息去了。
這些畫眉鳥不但可愛，還非常淘氣。
有一次，我在喂它們蟲子，可是它們卻不吃，于是我就走開了。過了一會兒，我悄悄地看了看那些畫眉鳥，只見它們狼吞虎咽地吃著，可是當我一走近，它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣！
我非常喜歡這些畫眉鳥。