包餃子三年級的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的包餃子三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
包餃子三年級的作文 篇1
記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動。經過投票選定，最后得出的結論是：包餃子。
星期五到了，我們包了許多姿態不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。
聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結了300余年的臨床實踐，便在當地搭了個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。
包餃子真有趣！
包餃子三年級的作文 篇2
中午，我一進家門，便跑進了廚房，因為我今兒要學包餃子啦。
父親拌好了餡后，我們便開始包餃子。父親說：“包餃子時，五指要微微向下形成坑形，把餃子皮放在這個‘坑’里，再往皮里面放餃子餡。”于是我便按著父親說的去做，當我包好時，卻發現我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來。再一看爸母親包的餃子，好像一個個威風凜凜的大將軍，穩穩地站著。
“再來試一試吧。”母親鼓勵我說。
“這次我要包個胖餃子。”我在心里想著。于是，這次包的時候，我吸取了第一次的教訓，在餃子皮的里面放了很多餡。但我當我填完了餃子餡，要把餃子皮包起來的的時候又發現了新的問題。哎，因為我放的餡太多，餃子皮包不住了。我只好硬著頭皮一捏面，哇，餡水流我一手，“唉，這次又沒成功。”
第三次，我吸取了前兩次的教訓。這次包餃子時，我下定決心：“我一定要包好！”于是我拿好了餃子皮，把餡放的得不多不少，剛剛合適。然后呢，我再輕輕地把皮合在一起，用力捏捏。嘿，這次，我成功了！我包了一個能“站”起來的“胖”包子。
通過學包餃子，我明白了干什么事都要總結經驗，就像這次包餃子，我如果不及時總結經驗，吸取教訓，只顧硬著頭皮包，那餃子包到“猴年馬月”也好不了。
餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，心里可自豪了。我學會包餃子了！
包餃子三年級的作文 篇3
今天是五一國際勞動節，全世界勞動人民共同的節日。
早上，媽媽買回了一些肉、韭菜和餃子皮，打算中午包餃子吃。
我以前也學過包餃子，但包得不好看。現在又好久沒包了，手有點生硬。剛開始包時，老因為餡多溢出來而包不好。爸爸教了我方法后，就不會再出現那種情 況了。慢慢的，我包的.餃子也開始好看起來了。我拿起餃子皮，放點韭菜餡，在餃子皮的外圍抹點水，然后再把餃子皮對邊粘上，左邊捏幾下，右邊捏幾下，就包成 了。
包著包著，媽媽突然說：“我們可以一邊包餃子一邊看電影呀！”“真是好主意！”我和爸爸都高興起來。于是我們把筆記本電腦放在桌子旁邊，一邊看電影 一邊包。因為有電腦在旁邊，我的注意力總會被故事吸引，把包餃子的事放在一旁。爸爸媽媽多次提醒我，我才把一部分注意力重新放在包餃子上。
餃子包好了，媽媽開始煮餃子，聞到那香噴噴的味，我口水都要流出來了。吃著自己親手包的餃子，看著好看的電影，真是要多開心有多開心。
包餃子三年級的作文 篇4
晚上，爸爸說明天去村里的社區包餃子。我一聽開心得直拍手。
早上，爸爸媽媽去了趟菜市場。回來后，我發現他們買了許多東西：有餃子皮、有蔥花、還有精肉，都是寫包餃子的必需品，
我們來到社區，那里已經有很多人了，大家都很開心，充滿了節日的氣氛。大約十二點左右，我們一起包起了餃子。婆婆先把肉切成小小的、細細的；再把蔥切成小小的；接著把蘑菇也切好；然后把切好的食材放人一個盤子里，倒上醬油，再撒一些味精；最后攪拌攪拌。
終于開始包餃子啦！我學著媽媽的樣子拿了一片餃子皮，在餃子皮中間放一些肉餡，再在餃子皮的周圍粘些水，最后把餃子皮對折再捏。我和媽媽專心致致地包著。不一會兒，爸爸也來湊熱鬧了！終于包完了，我們包得花樣可多了：有舟山餃子、有波波餃、有三角餃、還有普通餃。告訴你們呦，在這些餃子里面，有一個里面包的是橘子，這是不可告人的秘密哦！
包餃子真有趣，在社區里包餃子更有意義！