精選描寫媽媽三年級作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫媽媽三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫媽媽三年級作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就會想起一件事。
一天夜里，我突然發燒了，爸爸不在家，媽媽趕緊把我送到了診所。醫生給我化驗了血，說要打針。我害怕得雙腿都抖了起來，問：“可不可以只吃藥啊？”媽媽安慰我說：“沒事，打針不疼的，就像蚊子叮你一樣，一會兒就好了。”
雖然打針沒有想象中那么疼，可是當冰涼的針頭扎進我的血管里時，我“啊”地大叫了一聲，同時，我發現媽媽的手也抖了一下，原來，針扎的不只是我的血管，也扎進了媽媽的心里。
打完針，媽媽把我帶回家，讓我把藥吃了，然后睡覺。
第二天早上醒來，媽媽已經去上班了，我在床頭發現了一張紙條，上面寫著：一點體溫37。5℃，兩點體溫……原來，媽媽昨晚都沒好好睡覺，一直在給我量體溫。
以后我會好好報答媽媽，就像她愛我一樣去愛她！
描寫媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽總是那關心我、疼愛我。母愛是一陳微風、母愛是一棵萬年青永不老去，母愛是早晨的太陽、母愛是一汩溫泉……。
小時候，我常依在媽媽的懷里，聞甜美的氣息安然入睡;當我學習的時候，她總是削好蘋果放在桌上而那件小事卻更讓我理解了什么是母愛。
那天下午放學后，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家，凜洌的寒風呼呼地刮著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面我被冷得牙齒打起架來，我緊緊地摟住了媽媽。這時媽媽停下車，親切地說：“冷吧，忍著點，快到家了”。媽媽把她的手套摘下來給我戴上。媽媽又繼續吃力地蹬著車往家趕。一路上我覺好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家子，媽媽顫抖著雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟然掉到了地上。我拾起鑰匙開門。這才注意到媽媽的手，只見媽媽的手上裂開了很多小口子，有的還冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫，要不是我媽媽的手套，媽媽的手也不會凍成這樣。
頓時，我的眼睛被淚水模糊了，我第一次真正體會到了母愛對我的付出，體會到了平凡而偉大的母愛。
描寫媽媽三年級作文 篇3
世界上最偉大的愛莫過于媽媽的愛，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛比陽光還溫暖。
記得有一次，我早上起來感到頭有點疼，媽媽發現了，就問：“你怎么樣了?”我說：“我有點頭疼。”媽媽說：“頭疼就不要去學校了。”我說：“今天有兩節作文課，我想聽。”可是，我去了學校就不會動了，早讀是王老師的，王老師讓我們讀《目標積累》，可我就是讀不出生聲來。早讀課下了，我對姐姐說“姐，我有點冷。”姐姐就把衣服遞給了我，我穿了姐姐的衣服還是不行，我坐在那瑟瑟發抖，同學們就拿著我的校訊通，給媽媽打了電話，要媽媽接我回家。我回到家，躲在棉被里一點力氣都沒有，媽媽急忙給我拿體溫計，給我量體溫，一看38度8，可把媽媽急壞了，焦急地看著我，落下了晶瑩的淚珠，媽媽又給我吃藥又給我措手直到我退燒后，安靜的睡著。通過這件事我知道了母愛勝過了一切。
媽媽的愛是偉大的，無私的，是久恒的。我們要珍惜媽媽的愛。
描寫媽媽三年級作文 篇4
一位中學的語文老師，頭上有一條長長的馬尾辮，一雙不大而有神的眼睛，鼻子有點象三角形，一笑起來，嘴便形成了一個彎彎的月牙兒，這就是我的好媽媽。
媽媽很愛我，媽媽知道我愛吃草莓，便整天給我買草莓。買來后她總是舍不得吃全給我吃。每當我寫作業字寫得不好時，我媽媽的臉頓時由晴空萬里變成暴風驟雨，把我的作業本一把撕了；每當我寫好作業時，媽媽的臉就變成了“清空明日”。
媽媽常常一有時間就輔導我學習。一輔導還真有效，瞧，三年級上學期我拿了個“三好學生”……我的媽媽對我的學習有那么大的幫助，我為有這樣的媽媽感到驕傲！
描寫媽媽三年級作文 篇5
媽媽，多么神圣的詞語，多么親切的呼喚我們呱呱墜地，是她懷胎十月的辛勤結晶；我們逐漸成人，是她日夜忙碌的操勞結晶；我們事業有成，更是她播下的希望的結晶。母親，為了讓孩子安心，可以永遠以堅強的姿態出現；可母親又是脆弱的，看不得孩子受一點的傷害。
忙碌的一天，放學回家，開門的是媽媽。她的笑容依舊，但手肘上多了一條深深的劃痕，有幾厘米長，能清楚地看到里面血紅的肉，凝結的血反著光，那么刺眼，刺痛著我的心。我連忙詢問原因，媽媽，只是淡淡一笑，向我擺了擺手。但我看得出來，那時她的臉上流過一絲痛苦的表情，與我的目光相接后馬上消失了，她明明承受著巨大的疼痛！我的眼眶濕潤了……
飯后，我讓媽媽休息，我去切水果，可心依然停留在那紅艷艷的傷口上，沒留神，手一滑，鋒利的刀指尖溫柔地滑過，我沒有任何痛感，但鮮紅的血液頓時噴涌了出來，很快，我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳地坐在沙發上的媽媽看到此景，一下跳起來，把我拽到了水池旁。嘩嘩的水流沖淡了血跡，可一會兒，血又漫上來了……
整個沖的過程中，媽媽一直緊緊按著我的傷口，雖然有力，但我感覺得出，那一刻她很驚慌。仿佛聽到了沉重的喘氣聲，我一轉頭才發現，她的臉上布滿汗珠，不住地喘著粗氣，用驚恐的眼神緊緊盯著我的手。頭發緊貼在沒有了光澤的臉頰上，滾落的汗珠浸濕了蒼白的嘴唇。現在的她，就如同一把鋼刀，深深地刺進她的心窩，還強裝鎮定，用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……
幾分鐘后，血終于止住了，她如釋重負般長舒了一口氣，臉頰漸漸恢復了往日的紅潤，我這才意識到，剛才她的手一直在顫抖！瞬間，我的淚水奪眶而出……
為什么？媽媽明明傷得比我嚴重，但她可以那么冷靜。而輪到我時，她卻如此緊張？不錯，這就是母愛啊！
描寫媽媽三年級作文 篇6
我的媽媽和我一樣是屬牛的，今年33歲了，她長得胖胖的，中等身材，笑起來的`時候左邊的臉上總是有一個酒窩。
可能是屬牛的緣故，我的媽媽工作非常認真。由于工作的關系，媽媽需要經常坐公交車外出，有時到很遠的地方，必須換乘好幾輛公交車才到，而且回來的也很晚。記得有一次，媽媽參加完淄川一家企業的審核，回到家已經晚上10點鐘了，可媽媽還沒顧得上吃晚飯呢。媽媽的工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛自己的工作，還非常關心我的學習。從小時候起，媽媽就經常給我講故事、教我認字。現在，只要有時間，媽媽就給我檢查作業、陪我聽英語、幫我預習功課。前不久，媽媽為了提高我的作文水平，還專門給我報了一個作文補習班。媽媽還經常給我買書，有關于動物的、有文學名著……
我真幸福，因為我有一個勤勞善良、關心我、愛護我的好媽媽。
描寫媽媽三年級作文 篇7
媽媽，是慈祥的，和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學校時，反復地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽課，聽學校老師的話，我想，大家都一定“逃”不過這一關吧！用我們小孩子的話說吧，也就是“媽媽的嘮叨”。
在我上二、三年級的時候，每次出門時，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開始了，在學校要聽老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一點兒也不耐煩的臉，我在心里頭笑了。“難道媽媽不累？”于是有一次逃避媽媽的嘮叨，而騙媽媽。
我快要上學去了，一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴里塞，盡管我的嘴小，塞不進去幾個，但是我還是“拼命”地塞呀塞，看見媽媽準備出來了，我就馬上背起書包，道了一聲“媽媽，我走了。”就往外跑，媽媽也跟著出來，看見我離她很遠，就在門口大聲說：“不要把衣服弄臟了，聽老師的話……”雖然我離媽媽很遠，但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事，還發生過很多次。
我漸進地長大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進長大，媽媽也隨著我長大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到沒有！
如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的關懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人，懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨，但我還能夠聽到自己的母親在遠方為自己的兒遠在他方的女祈禱著。一定要好好學習，保重好自己的身體，要為媽媽爭氣。
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