三年級的作文

時間：2022-06-11 10:34:41 三年級我要投稿

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【精選】三年級的作文錦集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的作文錦集7篇

三年級的作文篇1

　　春姑娘來了，大地一片生機盈然的景象，我們一家三口一起去鄉村游玩。

　　到了鄉村，首先映入眼簾的是金燦燦一望無際的油菜地。放眼望去像一片黃金地，照得我的眼睛都睜不開，湊上去仔細看，它們有的已經開放，有的還躲在花苞里睡大覺，他們漸漸長大，花苞就越來越鼓，已經開放的花發出淡淡的清香，讓我心曠神怡，它們擠在一起好像在說悄悄話。忽然我看見一個小孩子在油菜地里追趕一只黃蝶，讓我想起一首詩“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。”

　　沿著石徑小路，我們就來到了綠油油的麥地，麥地好像一片綠色的海洋，這時天空下起了小雨，我們撐起了傘，麥田正咕嚕咕嚕的喝著雨哥哥送來的水，它們一個個都圓鼓鼓的，仔細一看，上面還有幾顆小水珠，像調皮的娃娃在坐滑滑梯，我看得入了神，忘記雨水把我全身都淋濕了，爸爸喊了我一聲，我才清醒過來。

　　我繼續向前走，來到一片桃林，樹上的花已經完全開放，粉紅色的.桃花像一位亭亭玉立的小姑娘。一陣微風吹過，花瓣飄飄灑灑的向下掉落，像一只翩翩起舞的蝴蝶，它發出濃濃的香味吸引來了許多蝴蝶，蜜蜂勤勞的采著蜜。這可真熱鬧。很多游客都拿起照相機拍攝這美麗的情景，我也不例外，小孩子在桃林奔跑、追逐、打鬧，玩的熱火朝天。

　　時間總是短暫的，天漸漸暗了下來，天邊出現了紅霞，我們依依不舍得回家了，田野的景色真美啊！

三年級的作文篇2

　　那個夏天，我和媽媽來到西湖，映入眼簾的便是“綠色的海洋”——一望無際的荷葉。有的荷葉似手掌般大小，可愛極了；有的已經長成一個深綠的“玉盤”，宛如亭亭的舞女的裙。走近，我蹲下來，發現深綠色的荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在滾動，像一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。”

　　“碧浪”上的荷花已經開了不少，一旁的導游說：“荷花是圣潔美麗的象征，她默默無聞、無私奉獻，出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，即玲瓏又謙虛，又像水晶一樣純潔，亭亭玉立，惹人喜愛。”

　　聽了他的話，我不禁細細地觀察起來：有的是還未綻放的花苞，含苞欲放，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑；也有的只開了一半，有些花瓣散落下來，猶如睡美人在花苞里做著甜甜的美夢；還有的完全綻放了，像一個個穿著潔白素凈的衣裳的姑娘們在翩翩起舞，又好像一位亭亭玉立的仙女在花叢間散步，高貴典雅、婀娜多姿。俯下身一聞，一股清香涌上我鼻間，讓人神清氣爽，如癡如醉。這一身素潔、清香脫俗的荷花讓我肅然起敬，不禁想起了一個人——鄭嫻，機關幼兒園的園長。

　　記得那天中午，烈日炎炎，我從學校回來，看到鄭園長正滿頭大汗地檢查著園里的各處，她臉上的神情顯得很急，似乎下午有什么領導要來檢查。她仔細、認真地觀察著園里的一角，那樣子是那么的專注。于是，她在我心里立起了一個美麗的形象，就像驕陽下，西湖荷花池中的那一支清荷。

　　又是一個夏日的黃昏，我有一個東西丟在幼兒園，于是我就回去拿。拿好了東西，我出來，路過了園長辦公室，竟然發現，那里還亮著燈光。我透過門縫，看見鄭園長還在燈光下辛苦地工作著，我不禁贊嘆道：園長真辛苦，那么晚了，別的`老師早已下班回家了，而她卻還在園里工作著。只見她目不轉睛地盯著電腦，在那里做表格，手上的鼠標不停地點擊著，專心致志的樣子，根本不知道有人在看著她。她的頭上滲透出了密密的汗珠，一滴滴汗水順著她的發絲直往下流。使她的臉在燈光的照耀下更加動人，就像帶著水珠的荷，沐浴著金色的陽光，散發出沁人心脾的芳香。而它的香味很獨特，能感染觀賞者，讓人精神百倍。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，但它有那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！我愛夏日里的荷，也愛像荷一樣的鄭園長！

三年級的作文篇3

　　說起心目中的老師，那就是岳華女士，我們的科學老師。我們的五年級的科學老師是我心目中的好老師，她有許多不同的教學方法。

　　她有一雙明亮的眼睛，有一個櫻桃小嘴，帶了一個眼鏡，我記得很清楚。那是星期二，第四節課。是我和我的同學呂明哲講課的日子，忘了介紹了，這也是我們科學老師的一種不同的教學方法，讓我們當一次老師，體驗當老師的不容易。

　　上課鈴響了，我和呂明哲緊張的上了講臺，因為我們剛剛體驗當老師，所以我還有一點不大適應。我們開始了講課，開始十分的順利，可是過了一會，有一位同學問了一個問題，我和呂明哲呆呆的站在講臺上，我有些不知所措了，頭上一直在冒虛汗，心里想這一次完蛋了，可是，正在這時一個熟悉的面孔出現在我的面前，我的心里一下子安穩了好多，我慢慢的熟悉了這種環境，可是正在這時我發現我的課已經快要講完了，我的心里一下子又緊張了，當時心都快跳了出來，那個熟悉的身影又出現了，是我們的科學老師——岳華女士，她用溫和的話語說我覺得這兩個同學非常的勇敢，請在座的各位同學不要笑話他們。下課了，我們的`課講完了，我的心終于放在了肚子里，我便和我的伙伴一起去找了我的科學老師。老師對我們說你們要記住1、老師的不容易2、老師的辛苦。

　　我把事情來龍去脈告訴了我的好朋友，我對我的好朋友說你喜歡這樣的老師么？他對我說不喜歡，他又說這不是讓你們丟臉么，我說不是的……

三年級的作文篇4

　　我8歲的時候，看過淘氣包馬小跳系列中的一本書，書的名字叫《笨女孩安琪兒》，這本書是我有史以來看多的最好看的一本書。

　　書里描寫了很多有趣的故事，給我留下印象最深的是不是笨鳥是天使這個故事，安爸爸和安媽媽結婚許多年，一直沒有小孩子，安媽媽四十歲生日那天，她告訴安爸爸：昨晚夢見一個背上長著翅膀的小天使圍繞著她飛呀飛呀，一直飛到了天堂，安爸爸笑她想孩子想瘋了，后來安媽媽果然生了一個小孩子，可是這個小孩子三歲還不會講話，塌鼻子，厚嘴唇，是個笨女孩的長相，可是安媽媽因為那天晚上的'夢，還給她取了一個小天使的名字:叫安琪兒。

　　安琪兒有一個好朋友，叫馬小跳，馬小跳的媽媽總是叫安琪兒小天使，慢慢的，同學們都知道安琪兒叫小天使了，可是她又丑又笨，大家都嘲笑她，但是安琪兒自己依然對同學們很好，并且通過自己的努力，贏得了大家的尊重。

　　通過這本書，使我了解到，被別人嘲笑不要緊，先天條件不好也不要緊，只要自己努力，就一定可以做自己的天使。

　　我喜歡讀書，書中可以學到很多好玩的事情，很多優秀的小朋友，他們也和我一起開心，一起成長，我也要和書相伴很久很久！

三年級的作文篇5

　　“哇，哇，哇……”聽到這洪亮的哭聲，我的心頭忽然一熱，我可愛的小妹妹就在這世界上出生了。

　　她臉蛋又紅又圓，像一個圓圓的紅蘋果，眼睛大大的，仿佛要把這世界上所有東西看穿似的。一個小鼻子，一張櫻桃似的小嘴在“哦哦哦”地叫著，十分可愛。妹妹的'小手白白的、軟軟的、滑滑的，用手摸摸很舒服的感覺，只要摸著這雙又白又軟的嫩手，我的心里面就載滿了喜愛。

　　記得有一天上午，我抱起妹妹逗她玩，我一邊玩，一邊做著滑稽、搞笑的動作。有時我皺起眉頭，做著一副很生氣的樣子；有時我一邊笑一邊撓她癢癢，我原以為她不會笑的，卻沒想到居然笑了，她笑的時候眼睛彎成了月牙，而且還亮晶晶的，嘴巴咧開了，雖然沒有牙齒。見到她笑了，我張大了眼睛，為了讓我她開心，我還是裝作愁眉苦臉、捶胸頓足的樣子，妹妹“咯咯咯”的笑聲越來越大了，她的笑聲引來了爸爸媽媽們地注意，看到爸爸媽媽們驚喜的神情，我再也忍不住大笑了起來。

　　妹妹才剛出生沒多久，就給我帶來這么多無窮的快樂，我以后一定要更加愛護妹妹，讓她健健康康地成長。

三年級的作文篇6

　　我有一只可愛的小化狗。是爺爺，奶奶給我買的。

　　這只狗長的可愛極了。一張三角形的臉上，長著一雙圓溜溜的'眼睛，身上白白的毛，很柔軟像棉花似的，毛茸茸的尾巴總是搖晃著。所以我給它起名子叫歡歡。爸爸，媽媽不在我身邊時，我別感到寂寞。爺爺，奶奶知道我自己很孤單，為了讓我開心特意給我買了歡歡。有了歡歡我很開心，天天早晨我上學的時候，他總是跟在我的左右，舍不得離開我。我放學回家歡歡就歡迎我，好像跟我說：“主人歡迎你回家！”：有時候我唱歌給它聽，跟它說話，他好像真聽懂得聽懂了似的搖晃自己的尾巴，在我面前跳舞。

　　我很感激歡歡，因為在我最孤單的時候，歡歡給了我歡樂。