【推薦】游玩三年級的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游玩三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游玩三年級的作文 篇1
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安，媽媽帶我去見識了兵馬俑規模宏的壯麗景象。
我們走進1號廳，數不清的兵馬俑頓時涌入眼簾。他們姿態不一，有的雙手交垂于腹前拄長劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級別最高的將領。
“哇，中級軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。
中級軍吏俑頭戴板長冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊列之中，似為士兵的領對。它們身材魁梧，英姿煥發!
“古代人，沒有發達的技術，怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學習，我想去挖掘的秦始皇陵。
兵馬俑，真是舉世無雙、享譽世界上最珍貴的歷史文物啊!
游玩三年級的作文 篇2
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的`終點——新區體育館。
到了那里，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那里時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐，當我上到臺階上時，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來到最頂端時往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，后來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終于找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個瓶子里，讓它們開始斗，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。
我想：捉蛐蛐多么有意思��！以后有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！
游玩三年級的作文 篇3
雖然去年才拜訪過日本，但至今仍念念不忘，昔日情景歷歷在目。如果有機會，我樂意再踏上那片土地，見識更多的民情及風俗。
五彩繽紛、熱鬧非凡的迪士尼樂園，是孩子們的夢想城堡。華麗的花車游行精采絕倫，帥氣又美麗的舞群，震撼我的心，令人回味無窮;充滿歡笑聲及尖叫聲的游 樂設施，更是讓人即使排隊排二個小時也不想錯過的據點，可怕的鬼屋、驚險刺激的云霄飛車、可愛的小布偶、好玩有趣的賽車，讓我玩得不亦樂乎。
我也喜歡日本的美食，那精的點心、料好實在的章魚燒、酥脆可口的炸蝦以及令人食指動的龍蝦餐，令人難忘的好滋味，讓我現在回想起來還會口水直流呢!
整齊的街道、翠綠的草木、姹紫嫣紅的花朵，以及和藹可親的人群，深深吸引著我，令我訝異的是，水龍頭的水竟可以生飲!日本的一景一物的確與眾不同
日本的美，一言難盡，物價之高，也讓我瞠目結舌，所以我得多存零用錢，才能再度重溫我的美夢，期待下回造訪富士山，欣賞日本第一高山的美。
游玩三年級的作文 篇4
星期六的下午，我和爸媽一起來到潮濟老街游玩，聽去過的同學們說，那里有許多我們從來沒見過的古董。
一下車，我遠遠地看見一個穿紅色運動服的男孩，走近一看，原來是我們同班同學王一翀和項天樂。我們真開心，沒有約好，卻在這里見面了，這算是緣分吧。
走進古街的一棟樓里，我看見一個叫“升”的木制東西，媽媽說那又叫做“斗”，是爺爺奶奶輩的人用來量米的東西。抬頭看見一件黑黑的類似衣服一樣的東西掛在墻壁上，媽媽告訴我說：那就是古詩《江雪》里提到的“蓑笠”。我很驚奇，古時候的人，那么聰明。
我還看見了爸媽小的時候睡過的搖籃，磨盤，還有風車等等。不來到這樣的古街，那里會看見這么多稀奇古怪的東西。
【游玩三年級的作文】相關文章：
游玩三年級作文11-30
三年級游玩作文02-12
桂林游玩三年級作文03-26
游玩青島三年級作文01-11
暑假游玩三年級作文01-14
三年級游玩的作文08-31
三年級游玩作文八篇09-10
三年級游玩作文4篇09-22
三年級游玩作文8篇10-04
三年級游玩作文四篇10-04