三年級的動物作文

【精選】三年級的動物作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的動物作文 篇1

　　寂寥的長空，一群鷹飛過，領(lǐng)頭的那只鷹，正是今天我們故事中的主角。

　　那只鷹，是一支飛越過大森林的鷹，狠心的獵人把那只鷹的翅膀打穿了，本以為受傷的鷹會乖乖的從空中掉下來，可人不是鷹，人根本不理解鷹的想法，鷹沒有乖乖的從空中掉下來，反而越飛越快，獵人生氣了，用剩下的幾顆子彈像已經(jīng)受傷的鷹狂打過去，鷹也憤怒了，掉轉(zhuǎn)過頭來，只飛向那狠心的獵人，獵人害怕了，鷹畢竟是動物，小小的人類怎能向一只鷹挑戰(zhàn)呢?鷹不管了，直沖向獵人，獵人條件反射的去拿槍，可是，搶沒子彈了，獵人朝自己家跑去，可是在半路，獵人被鷹追上了，沒什么奇怪，人和鷹賽跑，結(jié)果可想而知。

　　鷹，用勁去撕咬獵人，獵人無法掙扎，任憑鷹的'暴力對待，但還是無法忍受這種痛苦，朝自己家里大喊一聲：“救命啊!鷹在撕咬我!”家里人急忙跑出來，可已經(jīng)晚了，獵人已經(jīng)死了!孩子的哭聲，妻子的悲痛，這一切的一切，還不是獵人自己或該?如果他不響鷹開槍;如果他不以獵食為生;如果…………太多的如果，可現(xiàn)在說又有什么用呢?人死不能復(fù)生，但上天對人類作出一種懲罰，也會讓人類知道一些道理，至少，獵人的家人，知道了人與動物之間，是等于號，不是大于號!至少，獵人的家人，知道了以后不能再以獵食為生，人會報(bào)復(fù)，動物也會報(bào)復(fù)!至少，獵人的家人，知道了…………我們無從知道他明白他們知道了什么，但有一點(diǎn)可以肯定，他們知道了，動物和人類一樣，有血有肉，有生命有感情，和人類一樣，會珍惜自己的生命!

三年級的動物作文 篇2

　　“保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，不傷害動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸保∷�以我也養(yǎng)了一只小狗。

　　它穿者一件黑色的外套，像警察一樣精神抖擻。它長著可愛的面孔，眼睛亮晶晶的，像寶石一樣閃閃發(fā)光。鼻子非常靈敏，只要主人手里有食物，它就會飛快的跑過來。它四肢靈活，動作敏捷，每次看到主人馬上要起尾巴，好像在和主人打招呼，見到陌生人翹起尾巴“汪汪”大叫，直到把陌生人嚇跑，它才停止叫聲。

　　它一點(diǎn)也不挑食，我們家的剩飯剩菜它都吃，它最喜愛吃骨頭，我一拿起骨頭，它就飛快地跑過來，好像在說：“給我吧！給我吧！我都流口水了。”它總是趴在小墊上睡覺。夏天到了，就趴在地上伸著長長的舌頭無精打采的樣子。冬天卷著身子，把自己縮成一團(tuán)，一動不動，好像在給自己取暖。

　　這就是我家的小狗，一只活波可愛的小狗，我最喜歡的小動物。

三年級的動物作文 篇3

　　我喜歡小動物，尤其喜歡小狗。

　　我們鄰居家有一只小狗，叫樂樂。樂樂身體不大，有一雙三角形的耳朵，毛絨絨的小臉，圓圓的鼻子，一雙透亮靈活的眼睛;一身土黃色的毛，摸上去很是舒服。

　　樂樂是一只勤快的小狗，每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，都能看見它在樓下歡快地跑著，時(shí)不時(shí)還會跑到我面前，友好而可愛地望著我，像是對我說：“小朋友，你早呀!”而看它在墻角上廁所的樣子，我覺得它一定是一個講衛(wèi)生的好狗狗。

　　樂樂非常聰明，他吃東西的時(shí)候，總是先用小鼻子聞一聞食物，然后看看主人，像是在問該吃不該吃。我總是會想，如果小狗沒有了這么靈敏的鼻子，不知它要吃多少虧呀。

　　每當(dāng)我看到小狗，我總會想起自己小時(shí)候因?yàn)槟懶∨鹿罚�被本想和我玩耍的小狗追著邊跑邊哭的樣子。可從樂樂的身上我知道了小狗原本是多么可愛�?

　　小狗聰明可愛又懂事，我真喜歡小狗

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