精選三年級學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學(xué)生的作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是踏青的好季節(jié)。星期四，學(xué)校組織了我們期盼已久的春游，地點是——綠健生態(tài)農(nóng)莊。
我們帶著一路的歡歌笑語，乘坐大巴車來到了目的.地。進了大門，興奮之至的我們根本無暇顧及農(nóng)莊里柔美的春景，迫不及待地玩起了游樂項目；自控飛機、旋轉(zhuǎn)木馬上都灑下了我們甜美的笑容。
“同學(xué)們，集合啦。”老師在招呼我們，什么事兒呢？噢！原來是要進行拔河比賽了。
我最喜歡拔河了，老師先幫我們分好了組，一邊是“綠隊”，一邊是“紅隊”，我被分在綠隊里，嗯，我們一定要贏過他們！我在心里暗暗想著。
在老師手里的小旗一揮而下時，我們開始了比賽。剛開始是我們綠隊占了上風(fēng)，紅隊也不甘示弱，拼足了勁兒，硬是把我們拉了過去，我們也拼足了勁兒，又把他們拉了回來。就這樣，拉過來，拉過去，最終還是我們敗下陣來，輸?shù)袅吮荣悺ｋm然感到很可惜，但我們還是很開心，因為我們知道，這不僅是場力量的比拼，更是一場友誼的碰撞。
就在我們還異常興奮地討論著拔河比賽時，老師帶領(lǐng)我們來到了夢幻斜屋。屋里面空蕩蕩的，除了地板是斜的，其它并沒有什么特別之處，帶著好好奇，我們走了進去。果然有玄機！我們想走上去，可總感覺有什么東西在推我們，不讓我們上去，甚至有些同學(xué)站不穩(wěn)，直接滑了下來，真是太有意思了。
吃過午飯稍作休息后，我們又去玩了其它項目。不知不覺中我們度過了美好歡樂的一天。最后還是那句話：雖然我們依依不舍，雖然我們意猶未盡，但春游還是要畫上句號的。
明年，我們期待著。
三年級學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)你走進外公的果園時都會看到一個手拿剪刀在蘋果樹下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影，沒錯他就是我的外公，從我懂事的時候開始，外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的，他喜歡嫁接，果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹，它的`味道和香蕉是一樣的，那是果園里大家最喜歡的一棵樹，每年六月份的時候，幾個小孩子會每人拿個袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子，它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香，可好吃了，這是外公的功勞。
聽媽媽說，外公年輕的時候是一名教師，但是由于他教書的那個年代教師的工資每個月只有60元，而外公家有六個孩子，靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起，于是外公被迫之下想了其它的謀生出路，那個時候外公一家人除了靠果園過日子以外，外公還擔(dān)任了一分職業(yè)，那就是人死后的祭祀活動，在我們那邊把他稱之為行文，我見過幾次外公參加行文時的樣子，穿著一身黑袍大衣，頭戴一頂高高黑色禮帽，像個法官，他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文，我完全聽不懂他念的是什么內(nèi)容，但我很佩服他，因為我知道他在把一個人送往另外一個世界，這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方，因為外公的職業(yè)，所以他是很出名的，提起他的名字，無人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
三年級學(xué)生的作文 篇3
人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。
——題記
讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的'世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實是，你越是躲避，這條路越難走。
一朝帝王夢斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。
三年級學(xué)生的作文 篇4
說起新鮮事，我們班可真是多。最有趣的，要數(shù)足球課了。 那天足球課，羅老師讓幾個足球隊男生給我們 示范腳背直線運足球。他多次強調(diào)，是運球，不是踢球，大多數(shù)女生都聽話，可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過去，把幾個反應(yīng)慢的女生撞傷了，還好我們這一組沒有受傷的。開始了，我排在最后，所以興奮地看著旁邊的那組運球。瞧，胡鈊嫕分明是’’腳背曲線運球嘛！她的`球像一個調(diào)皮的娃娃，一會兒東一會兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆，一點也控制 不住它。 終于到我啦！我在心里想：加油，我能行。然后控制好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，十分出色地運到王子木的腳下。
成梓藝虛心請教：你怎么運得這么穩(wěn)？我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊，周懿十分勇猛地射向周睿琪，看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現(xiàn)讓我捧腹大笑:雖然是數(shù)學(xué)大王,但足球也太差了吧！球在他的腳下，就像一只老鼠，被他趕呀趕，卻不和李諶宗一樣走直線，反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣，屁股扭呀扭，卻絲毫沒有放快速度。
足球課太新奇了！
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