精選三年級風(fēng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級風(fēng)的作文 篇1
秋天的風(fēng)，像一把?匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風(fēng)，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風(fēng)，是多彩的，香甜的，美妙的!
三年級風(fēng)的'作文 篇2
二月的風(fēng)就像娃娃的臉，說變就變。
晴天時，風(fēng)不像冬天那樣來勢洶洶了，而是非常溫和、和善，吹在臉上，就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉，比冬天吹在刀割似的風(fēng)好上“十萬八千里”！
到了雨天，風(fēng)就變得調(diào)皮起來，去上課的時候，盡管我打著傘，但它還是不放過我，把傘吹得東倒西歪，讓雨“有機(jī)可乘“，害得我到了上課的地方，衣服都濕了，還要拿出紙巾把衣服擦干。
陰天，風(fēng)不像晴天時那么柔和，而是放肆地咆哮著，讓人感覺又回到了“冰河世紀(jì)”。上學(xué)時，我的手被凍得冰涼冰涼，如同冬天趴在冰塊上一樣，冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”！上體育課時，冷風(fēng)往我的領(lǐng)口、袖口里鉆，手被凍得都麻木了！唉！風(fēng)你放過我吧，我認(rèn)輸！
風(fēng)，是多變的。一會兒是頑皮的孩子，一會兒是慈眉善目的老奶奶，一會兒是頑皮的孩子，一會兒是可惡的混世魔王……
三年級風(fēng)的作文 篇3
城市如鋼鐵般堅固，人們困在其中，無法掙脫。當(dāng)我走過這里時，你感受不到我的存在，或許只有樹葉輕微的擺動，才能讓你憶起我。
曾幾何時，我有多么暢快。輕輕地一動便能使池塘泛起漣漪，草兒泛起波紋；無數(shù)的春天，鳥兒隨我回到大地，花兒在我的輕撫下悄然綻放；我將一支支風(fēng)箏送上天空，換來孩子歡笑，孩子的頭發(fā)飛舞，在他們的臉上，是令我心醉的笑容。
現(xiàn)在，草兒不在了，鳥兒飛遠(yuǎn)了，你的笑容也消失了。
城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑，再也無法引起你的注意。或許你已經(jīng)忘記了我……
當(dāng)我拼盡全力，吹起樹上的枝葉時，我看到了你的一瞥。那神情是多么令我難忘，我知道你在留戀過去的時光。
若你還想回到過去的時光，請到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放，風(fēng)箏將再次為你吹起，我會再次撫摸你的頭發(fā)，你的笑容，將是給我的最好回報。
三年級風(fēng)的作文 篇4
什么是“家風(fēng)”？我查閱了資料了解到“家風(fēng)”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下，在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風(fēng)氣。我家也有家風(fēng)，那就是孝敬父母，尊敬長輩，懂得謙讓，為人和善。
爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果，他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。
媽媽是一個心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書店，在路邊看到兩個大男孩跪在地上，前面鋪著一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒錢醫(yī)治。路過的人沒幾個幫他們，有的還說：“都是騙人的！”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元，遞到其中一個大男孩手里……
在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會了很多。放學(xué)回到家，我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)；坐公交車時，我會主動給爺爺奶奶讓座；和弟弟妹妹一起吃東西時，我讓他們先挑……這就是我的“家風(fēng)”，他讓我學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)。我希望它常駐我家！
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