精選三年級跳繩的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級跳繩的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級跳繩的作文 篇1
今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候,我最多能連跳4個,一分鐘內只能跳30多個。那時候我非常苦惱,因為跳繩不好,體育就不達標,而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習。練跳繩的時候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的,有時我會被跳繩抽到,有時胳膊會很酸,有時會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅持著。經過一個月的練習,我現在最多能連跳48個,一分鐘內最多可以跳103個。
真是有志者事竟成啊!通過練習跳繩,我體會到只要你心中有堅定的信念,就一定能實現自己的目標。以后我要繼續努力練習,爭取一分鐘內能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。
三年級跳繩的作文 篇2
今天中午,我們舉行了“跳繩比賽”!由于上一次的比賽我就表現的不錯所以也報了名。比賽在第二節下課舉行。
第二節下課后,我們的跳繩比賽就開始了!可就在這緊要關頭,我的跳繩斷了!我驚慌失措,這個怎么辦啊,還好韓晶伸出援手,把她的繩子借給我。我萬分感謝,還是晶晶好。
第一名就是我,我走到畫好的圈內,隨著一聲哨響,開始跳了,我心里默默的數著:1,2,3,4,5,6,7,.........189!結束了,我也沒喘過一口氣,跳了186下!我真不敢相信,我竟然一下子跳了這么多!!!隨著哨響,一個又一個的參賽演員都跳完了。該男生了。記得上一次,男生對比我們跳的還好,因為王耀,他跳了190下,而這一次,他竟然跳了143下!我又開心又傷心,開心是因為開心是因為我比他跳得多,而傷心是因為,如果他跳得多了,不就能為我們班加分嗎。
這次比賽可真激烈!下次我還要參加!
三年級跳繩的作文 篇3
星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關注,大家看著袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來,要是再不跳就要落后了,堅強些。”對,要堅強,于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。
后來,我竟被選往比賽了,我開心極了。
三年級跳繩的作文 篇4
今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業,媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……
我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來。”媽媽走過來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協調”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的`,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的精神!
在這次跳繩練習中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
三年級跳繩的作文 篇5
學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。
我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恒心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。
課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。
我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”
功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終于學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。
通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。
三年級跳繩的作文 篇6
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因為個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續跳著。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的后面,然后繼續把跳繩像我剛才說的那樣繼續跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。
我終于學會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀!
三年級跳繩的作文 篇7
下課了我和白一彤準備去操場上跳繩。
我拿起跳繩來到操場,找到一塊平坦的地方,我說:“我先跳,你后跳。”于是我雙手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽她說:“預備,開始!”我腳尖一點地抬起腿,兩只手掄起跳繩,跳了起來。這時我聽見跳繩“啪啪“打地的聲音,彩色的跳繩像一個光環在轉動。后來她突然說:“停!你一共跳了149個。”聽了她的話我高興地說:“我以前最多只能跳100個,現在我能跳149個啦!我有進步了!”然后該白一彤跳了,我給她數數。
我想:“跳繩這項活動既可以鍛煉身體,又給我帶來了快樂,我真喜歡跳繩。
三年級跳繩的作文 篇8
今天我做了一名小記者,采訪媽媽一些關于跳繩的問題。
我首先確認道:“媽媽,您會跳繩嗎?”媽媽說:“當然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的眼神,仿佛我問了一個多么傻的問題。“咳咳”,我趕緊接著問道:“媽媽,那您一分鐘能跳多少下?”媽媽想了想,說:“說到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下。”也許這話題引起了媽媽的興趣,媽媽開始侃侃而談:“跳繩可以鍛煉身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳著跳著,好像世界只剩下自己,什么也不用煩惱,整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那么簡單。我在小學時參加過好幾次學校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎,直到現在我還記憶猶新,好像昨日才發生。可惜因為工作太忙,下班后還要做家務,都抽不出時間來跳繩了。估計現在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到。”當我問到最后一個問題“跳繩是誰發明的”時,媽媽覺得很無語:“這問題也太古老了吧,哪里還能考證呢。”
原來跳繩那么有趣,在采訪中我也愛上跳繩了。
三年級跳繩的作文 篇9
今年我已經8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。
跳繩我學過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。
通過“學跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
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