實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”惠普爾說(shuō)過(guò)：“書籍，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我長(zhǎng)久以來(lái)就是個(gè)書迷，和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜愛的一本書是《感恩兄弟姐妹》，這本書讓我感受到了，愛能使一個(gè)平凡的人變得偉大，能使一個(gè)膽怯的人變得勇敢。有什么東西能比過(guò)親情呢！記得其中一個(gè)故事《背書的女孩》，有一個(gè)十二歲的女孩因?yàn)榧揖池毟F，父親臥床不起，家里也有個(gè)小弟小妹。姐姐也不得不輟學(xué)在家?guī)湍赣H干家務(wù)。終于有一次機(jī)會(huì)姐姐能上學(xué)了，可舅舅痛罵母親一頓：“你們家就這處境了，還讓她上學(xué)，讓她掙工分去。”母親聽后痛哭一場(chǎng)。舅舅接著說(shuō)：“女孩終究是別人的。”姐姐哭著說(shuō)：“讓小弟小妹讀書吧。”就這樣姐姐犧牲了自己的讀書機(jī)會(huì)讓給了弟弟妹妹。這本書告訴了我們?cè)鯓又t讓兄弟姐妹，也讓我學(xué)會(huì)了怎么愛護(hù)、怎么保護(hù)兄弟姐妹。
書是我們的朋友，是我們知識(shí)的源泉，是我們心靈的一把鑰匙。來(lái)吧，朋友們。讓我們好讀書，讀好書。
三年級(jí)的作文 篇2
球球是俐姐姐家的一只小狗。它一身雪白的毛，眼睛烏黑發(fā)亮，調(diào)皮的時(shí)候，眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎正在想什么鬼點(diǎn)子。鼻子非常靈敏，常常能找到食物在哪兒，耳朵能聽見許多細(xì)微的聲音，那四條腿更是跑得飛快，有時(shí)它跟我們跑步，總是跑成平手。
球球特別可愛，每當(dāng)它四腳朝天時(shí)，好像要向我求救似的，可憐巴巴的，逗得我和俐姐姐哈哈大笑。球球吃食時(shí)，它大口大口地吃，好像幾天沒(méi)吃一樣。
球球還很調(diào)皮。它把俐姐姐家里的鞋叼來(lái)叼去，以致許多鞋子都找不著了。有一次，我們?cè)诳蛷d看電視，只見球球在房間里跑來(lái)跑去。我說(shuō)：“嗯？我的鞋呢？不見了！”，“不可能！”俐姐姐爬下就去找。“真的不見了！我的鞋也不見了呢！”俐姐姐接著說(shuō)，“應(yīng)該是球球弄的！它老是這樣把鞋都弄沒(méi)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我們來(lái)了一個(gè)“找鞋子大戰(zhàn)”。翻呀翻，終于找到放鞋子的“風(fēng)水寶地”了，在俐姐姐的床底下，俐姐姐火冒三丈，便罰它去墻角站半小時(shí)！唉，球球，你何必自討苦吃呢？
球球，永遠(yuǎn)是一只調(diào)皮可愛的小狗！
三年級(jí)的作文 篇3
今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥。
火烈鳥的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來(lái)捕海鳥的，只要海鳥稍稍露出頭來(lái)，就會(huì)被火烈鳥輕而易舉叼走，成為囊中之物。
火烈鳥也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥沒(méi)有食物，無(wú)法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒(méi)有魚，火烈鳥要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
看來(lái)動(dòng)物世界里的'動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇4
在生活中有很多人關(guān)心過(guò)我們，幫助過(guò)我們。而我們有沒(méi)有想過(guò)感謝幫助過(guò)我們的人呢?關(guān)心一下關(guān)心過(guò)我們的人呢?
以前我總以為爸爸、媽媽關(guān)心我們是理所當(dāng)然的，而爸爸、媽媽就不需要我們的關(guān)心。可自當(dāng)經(jīng)過(guò)一件事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
有一天放學(xué)回家看媽媽沒(méi)把飯做好，當(dāng)時(shí)我因?yàn)槎亲羽I罵起了媽媽：“媽，您今天是怎么回事，都這個(gè)時(shí)間了您還沒(méi)把飯做好。快點(diǎn)做，我上學(xué)要遲到了。”媽媽解釋道：“小光啊!媽媽剛才做飯不小心切到了手，現(xiàn)在流血不止不能做飯了，你今天就吃方便面吧!”我的哭聲打斷了媽媽，心想：媽媽居然叫我吃方便面，我還不如不吃呢!我跑出了家門。默默的留著淚，這時(shí)我聞到了菜的香味，我忍不住靠上去聞。這時(shí)從屋里傳來(lái)：“媽媽，您都生病了，以后就不要為我做那么多吃的。媽，您今天好點(diǎn)了嗎?”“好，好多了，只要你學(xué)習(xí)好媽媽再累也無(wú)所謂。”他的母親答道。這時(shí)我想起了剛才對(duì)母親的態(tài)度，哭的更傷心了，像打翻了五味瓶似的自責(zé)，羞愧……一起涌上心頭。
從這件事以后，我明白了人對(duì)人的關(guān)心是相互的，我們要學(xué)會(huì)將心比心，學(xué)會(huì)感恩，別人才會(huì)來(lái)關(guān)心我們。
三年級(jí)的作文 篇5
我的老爸和別人的老爸一點(diǎn)也不一樣。
我的老爸是一個(gè)“蟲”，不折不扣的大網(wǎng)蟲。每個(gè)人上網(wǎng)都有自己的昵稱，有的人喜歡使用同一個(gè)網(wǎng)名，有的人喜歡在不同的網(wǎng)站使用不同的網(wǎng)名。我的老爸就是后一種人，在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典，比《辭海》的頁(yè)碼還多。你們猜字典的內(nèi)容是什么？猜不到吧！告訴你，里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網(wǎng)上注冊(cè)的昵稱和注冊(cè)的網(wǎng)址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀！
老爸為了上網(wǎng)，真是忘乎所以。有次，他的一個(gè)網(wǎng)友打電話，告訴他自己的網(wǎng)站的網(wǎng)址，老爸手里沒(méi)有紙，怎么辦呢？他左顧右盼，想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆，他立刻掏出圓珠筆，在身邊的墻上開始記錄，誰(shuí)知道，那個(gè)網(wǎng)址特別長(zhǎng)，老爸的網(wǎng)友足足念了半個(gè)鐘頭，都沒(méi)有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀，怎么也舍不得停下來(lái)。可是那個(gè)網(wǎng)友卻停了下來(lái)，我的網(wǎng)蟲老爸真不知道是該表?yè)P(yáng)還是批評(píng)。你們說(shuō)呢？
三年級(jí)的作文 篇6
放暑假了，我回到的我的老家農(nóng)村。
姥姥早早的做好了晚飯。天剛灰蒙蒙的時(shí)候，我就和我的表姐表弟去摸爬蚱（蟬）了。在小樹林里有好多它們鉆出來(lái)之后的洞，小樹林的人真多呀，有的在地上看到一個(gè)小眼的洞就用小鏟看看是不是，還有的直接在地上挖。天黑了，很多人都亮起了手電，小樹林里到處閃著手電的燈光，就像尋寶一樣，每個(gè)人都興高采烈的找著，每找到一個(gè)還大聲的炫耀：“我找到了一個(gè)！”
我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了一個(gè)，我表弟一個(gè)也沒(méi)有找到，我表哥最后找到了剛剛蛻變的蟬。我看著它很薄的翅膀，好奇的問(wèn)：“哥哥，這是什么呀？”表哥說(shuō)：“這是蟬蛻變而來(lái)的，它為了見的光明，在地下埋藏了三年呢！而它才看到光明的日子只有三十天左右”“哦，哥哥那為什么他的爪子那么小咋能爬那么高，而且還有那么多人要捉它呢？”“為了不讓人們捉住它，它爬的很高。因?yàn)橄s吃起來(lái)味美肉鮮，又很貴，所以呀現(xiàn)在是越來(lái)越少了！”
哦，原來(lái)蟬為了追求三十天的光明，竟然付出了三年的努力，我們是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)它這種精神呢？我以后再也不捉蟬了我覺得它非常的值得我學(xué)習(xí)，真是與眾不同的一種動(dòng)物呀！
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