【精華】游玩三年級的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游玩三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游玩三年級的作文 篇1
星期天我讓媽媽帶我到海洋館，早晨起床我們就急急忙忙往公交站臺趕去，等了一會兒車就到了，車上的人很少，坐在車上不一會兒就到了海洋館。
我連忙拉著媽媽進入了海洋館里，里面的人也真的好多呀！厚厚的玻璃圍成了比我高的水池，我看到了好多的魚在水里游來游去。它們也不怕人，在水里愉快的游玩。里面的魚的種類好多呀！我看到有石頭飄在水里，仔細一看不是石頭是一種長的像石頭的魚。在游玩的過程中我看到了好多奇奇怪怪的魚。
我們一路往前走就到了海豹表演的地方，我和媽媽連忙找了座位坐好，因為上一場的海豹表演剛結束不久，所以要在座位上等半個小時。不一會兒就坐滿了人，時間到了，海豹表演開始了。首先出場的是一位解說的阿姨，她站在舞臺上向觀眾介紹了海豹的`成長經歷，從出場的一頭小海豹到長成大海豹的樣子，在介紹的時候出場的是一頭小海豹，說到海豹長大的時候小海豹下去了，出來了一頭比大人都大的海豹。大的海豹出來先向大家打了招呼，就開始表演了，海豹跟著音樂跳起了江南stle。隨著音樂聲海豹胖胖的身體跳動了起來，我們都哄堂大笑，好可愛的海豹！海豹不僅表演了跳舞，還唱起了歌，馴獸員把話筒放到了海豹的嘴邊，就聽到了海豹的聲音，一會兒音高一會兒音低，聲音大的時候我都捂著耳朵了，因為聲音太大了，聽海豹唱歌真的是一種折磨，好難聽。海豹還進入到水池里，突然游到了面向觀眾的水池邊上，就看到水從水池里噴灑了出來，大家都驚訝的“啊”了起來。每次海豹表演完一個節目就會得到一條小魚的獎勵，海豹的表演真的非常精彩，看的觀眾都在哈哈大笑。我很好奇，為什么馴獸員讓海豹干什么它就干什么？海豹表演結束后我和媽媽跟著人群往前繼續走，本來還要看美人魚表演，可是來的人太多了，沒有看到美人魚的表演我只有帶著遺憾和媽媽離開了海洋館。
今天到海洋館的游玩讓我看到了許許多多與眾不同的海洋生物，是我過的最快樂的一天。
游玩三年級的作文 篇2
在這一個暑假，我和爸爸來到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的！
我和爸爸在北京的時候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因為圓明園那里的荷花開的很漂亮，被八國聯軍毀掉的最后一座橋也成為了一個古跡。在里面有被八國聯軍毀掉的古跡，進去以后，看到的是一個個石頭、破柱子，在里面有一個簡介。可以知道它原來都是叫什么名字。還有一個簡介是圓明園的標志。里面有一個照片機，你站上去可以看見它以前是什么樣子。看完以后，我覺得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的。
出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的景物也很美！河水干干凈凈。鳥巢很大，它是一個體育館！水立方是一個游泳館！最后是科技館那里有許多科技發明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。
這就是我去的北京，真是開心極了。
游玩三年級的作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我迎著拂面的出風去寧波觀看海底。
在海底世界， 我看到形狀各異的魚，爭奇斗艷的珊瑚叢，特別是那美人魚，他那波光粼粼的肌膚，輕柔的面容，在燈光的襯映下，顯得特別美，還有那曼妙的身姿，在水中舞動著，把我給迷住了。
海底世界還有潛水員，穿著潛水服，身背氧氣桶，像鴨爪似的腳板游動起來可好看了，他們還跟鯊魚嬉戲，這人鯊共舞真精彩。我還觀看了海底動物表演，如：海獅頂球，烏黑發亮的海獅，既聰明又靈活，馴獸員把球扔過去，他馬上能用嘴頂住，頂得是那樣的準，那么的穩，他還是海底世界中的明星演員呢。
海底世界真好玩，他讓我學到許多知識，更讓我懂得到了節日的快樂。
游玩三年級的作文 篇4
今天，我一大早起床，就開開心心地來到學校，準備參加學校組織的春游活動，我們的目的地是百萬葵園。我們高高興興地上了車，然后導游先自我介紹一下，再簡單的講解了今天我們旅游的地方和一些注意事項，在不知不覺中，我們就到達了目的地了。
我們一進門，就聞到淡淡的花香，放眼望去，一大片五顏六色的鮮花含苞預放。有金黃色的葵花，葵花里面長滿了果實，風一吹，就變成了金色的海浪；有紫色的薰衣草，還有亭亭玉立的玫瑰花、茉莉花等等……不同顏色的朵朵鮮花，就像一位位仙女，給大自然涂上的色彩，多么美麗呀！
時間過得很快，最后，我們就依依不舍地回家了。
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