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鳥的三年級的作文

時間:2022-06-09 12:39:02 三年級 我要投稿

【精華】鳥的三年級的作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的鳥的三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】鳥的三年級的作文4篇

鳥的三年級的作文 篇1

  今天傍晚我在爺爺家的大樹發現了一個由絲狀物編織而成的一個小東西,看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢?鳥窩嗎?不可能!鳥窩不會這么小的。什么樣的小鳥會住的進去呀?我滿腹狐疑。

  這時,我發現初中,在這個“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆粒”。難道這是蛋?看來這真是某個小不點的窩了。

  眼前的這一切勾起了我強烈的好奇心,我一定要弄清這個小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面,眼睛一眨不眨地盯著那個精致的小窩。

  就在我等得快打瞌睡的時候,小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艷麗,身上閃著紅寶石,綠寶石以及黃寶石的光芒,真是漂亮極了,簡直就是一個小小的精靈!她輕輕的落在樹枝上,然后鉆進了哪個小窩里。

  我慢慢地靠近那個小窩,可還是驚動了那個小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋,用那對閃閃發光的“小黑點”看著我。

  我找來了爸爸,問他:“這是什么鳥?”爸爸回答說:“它是蜂鳥,它是最小的鳥。”“蜂鳥怎么長這個樣,嘴巴還挺長。”爸爸說:“蜂鳥的心跳每分鐘達到615次呢!而且它們的飛行速度很快,每小時能飛50公里呢!”“不會吧!這么快!”

  “時間不早了,我們該回家了。”爸爸說到。今天我也明白了關于蜂鳥的不少事情。

鳥的三年級的作文 篇2

  森林的最北邊長著一棵很老很老的樹,它枝繁葉茂、綠樹成蔭,有數不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

  時光流逝,歲月匆匆,老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。

  這一年,天氣格外地干旱,太陽每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來越淺了,老樹也因為年老力衰而無法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒法汲取到更深的地下水。

  幾個星期后,老樹大片大片的`枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準備離去,搬到年輕而茂盛的樹上去了。

  老樹難過地嘆著氣,對在它身上住得最久的一只杜鵑說:“你是我最忠誠的朋友,你幫幫我吧!請你到小河邊,幫我打些清水來,我就可以復活了。”

  杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說:“誰會在一棵快死去的老樹上費那么多力氣?我正忙著搬家呢!”

  老樹又對一只摘取自己葉子最多的麻雀說:“你是我最信賴的朋友,請幫我打些清水來吧,我快要渴死了。”

  麻雀理都沒理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

  老樹絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無望地呻吟著:“水,水……”

  一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹身上。看著老樹痛苦不堪和凋零枯敗的樣子,百靈鳥強打起精神向河邊飛去。

  在河邊,百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來來回回,最后它實在太累了,身體一個勁地往下墜,當它用盡力氣將水送給老樹,自己倒在了老樹下,再也沒有起來。

  那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的根,老樹恢復了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹復活了!

  過了不久,老樹比原來更茂盛了,又有許多鳥兒在老樹身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來,可是都被老樹拒絕了。

  老樹抖了抖身子,樹葉密密地落在百靈鳥的周圍,老樹看著死去的百靈鳥,流下了感恩的眼淚。

鳥的三年級的作文 篇3

  我家里養了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數、英,全都會。

  今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

  今天我們先來考數學,先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度。”我說:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學,我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個單元,它做了三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經過檢查還是完全正確,我驚呆了。

  第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。

  第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經寫完了,它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

  怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。

鳥的三年級的作文 篇4

  我很喜歡小鳥,尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個朱紅色的點,像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長長的,有好幾厘米呢,我還給它起了個外號,叫“長嘴。”

  我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。

  突然有一次,我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因為珍珠鳥很快就要生蛋了,它要造窩。”“啊!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

  有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。

  在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

  可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我帶來了快樂,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

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