【熱門】三年級作文合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
戶外教學時，我們去生態園區。到了目的地，放眼望去，一大片沙洲好壯觀。
大水塘正好有一群水鳥悠悠游過，同學高喊：“水面上有好多鴨子喔！”解說員蔡叔叔說，它可不是水鴨，是小??，我們給它一個綽號---小??，大家聽了都哄堂大笑，忽然間，蔡叔叔大聲呼喊：“大家注意看，小??正在表演“打水飄”呢！”我留神往車窗外一看，哇！小??像一位武功高強的俠客，兩腳輕輕的踩在水面上，激起了一些水花快速的跑到水塘的另一邊，真的讓我大開眼界。蔡叔叔說我們很幸運，在沙洲的另一端也有一群??，但是它們實在太遠了，我再怎么用力睜大眼睛也看不清楚，蔡叔叔就讓大家下了車，并在 一旁架起了望遠鏡，我的心情雀躍不已，小心的將臉湊近鏡頭，眼睛連眨都不敢眨一下，深怕錯過精采畫面，透過鏡頭，我看到大小??有黑黑扁扁的大嘴巴，好像一把大湯匙，它們感情很好，一起覓食！
那一幕至今還在我腦海中，接下來，蔡叔叔還介紹了好多候鳥、留鳥，有小白鷺、大白鷺、蒼鷺、白鷺鷥和曾經吐他口水的夜鷺……等等，今天出游，收獲滿滿，快樂無比，多認識了好幾種鳥，真可說是行萬里路勝讀萬卷書。
三年級作文 篇2
周末起了個大早，迎著日出，媽媽和我騎車去了爺爺勞動的田間。
站在菜地上，望著田里的蔬菜們，像一幅栩栩如生的田園風景圖。不遠處一朵朵野花長在地毯似的草場上，多的如天上的繁星星不可計數。瞧那立在泥土中挺直了身板的是綠油油的青菜，它水靈靈的，無論誰見了都想咬一口。稻子快豐收了，它們高大的身軀插在泥土中，一陣大風吹來，它們也紋絲不動，活像一個個忠誠的農田守護者。
聽，鳥兒正用它那美妙的嗓音，歡迎我們的到來，田里還不時發出一陣陣蟋蟀的歌聲，如果你側耳傾聽還會聽到一兩聲青蛙的叫聲呢。這時一陣香味撲鼻而來，爭先恐后的涌入我的鼻孔中。原來是那片果園的果子成熟了，隨著微風把果香傳播給整片田野。腳下，每一株小草的.頂端，都會有一顆晶瑩的露珠，用手觸碰一下，就會感到十分清爽與涼快。
田野里有著新鮮的空氣，但城里只有那渾濁的環境。田間有著清脆的鳥叫與大自然的呼吸聲，而城里卻布滿喧鬧的噪音。站在田間，望著天上自由飛翔的鳥兒，聽著大自然的歌聲，聞著滿鼻的香味，你會永遠記住這里。這美麗的田間！這美妙的田間！
田間是多么美麗，農民伯伯就是在這里付出著辛勤的勞動與汗水，收獲著快樂與果實。
三年級作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，冬眠的動物從睡夢中醒來……
有一天，我在街上看見一個賣蠶人，我走過去說：“我要三只小蠶。”賣蠶人說：“5毛錢。”我從口袋里抽出5毛錢給了那個賣蠶的人，我說：“能不能送我一些桑葉？”賣蠶的人爽快地答應了。我拿過桑葉對那個人賣蠶的人說：“謝謝！”
我拿著蠶和桑葉快速地跑回家。回到家我先把桑葉切成碎碎的，然后把桑葉放進盒子里，再把蠶放在桑葉上面。我趴在地上看蠶，發現了蠶的頭、腹、胸、足、身上都是黑褐色的，上面還長著小黑點。蠶開始吃了，它小口小口吃桑葉。
就這樣，蠶一天一天長大。有一天，我發現蠶變成了蛹，蛹的顏色是淺黃色的。
又過了幾天，我去看蠶蛹，發現蠶蛹破了一個洞，從里面鉆出了蠶蛾，蠶蛾長著一對翅膀，它們還產了許多卵，小小的，像許多小圓點，真有趣！蠶蛾產完卵就死了。
蠶的生命很短，但它留給我們珍貴的蠶絲。
三年級作文 篇4
我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認真看書。同學們都說，他長大后一定能考上最好的大學。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。
在學習中，我不管是遇到什么問題，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學遇到問題，也都愿意找他幫忙。
有這樣一個朋友，讓我感到高興、自豪。這樣的朋友，難道能不讓人佩服嗎？
三年級作文 篇5
有一天午會，我和喻晨夕在講臺上領讀，忽然羅宇泰上來氣沖沖的告狀，說：“楊迪星捉弄我！”不一會兒，楊迪星又急沖沖地跑過來，說：“不對，是羅宇泰捉弄我！”只見他們倆你一句∑一句爭個不停。我連忙大聲吼到：“你們倆都給我回座位上去。”
他們倆只好乖乖地回到座位上，因為他們知道，不聽話的人統統會上“黑名單”，再說下節是音樂課，誰也不想被留下！后來王老師悄悄地進了教師，大家都沒發現。楊迪星以為王老師還沒來，得意揚揚地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后，楊迪星居然一點沒察覺到，還在繼續捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見了，正想批評他，又立刻看見了王老師，我靈機一動，不點名了。我的舉動讓全班同學的目光都轉移到楊迪星身上，這時他才發現王老師笑盈盈地站在身后，可是，一切都晚了，王老師叫住了他……
此時此刻的羅宇泰大笑起來：“真是螳螂捕蟬，黃雀在后！”
三年級作文 篇6
“現在是三四年級放學時間，請大家排好隊伍，安全回家。”廣播里傳出了放學的聲音。可我還在埋頭寫作業，我同桌說：“訂正好試卷就可以走了。”聽到這句話，我火速整理好書包，匆匆忙忙地跑下樓，直奔門廳廣場。
門廳廣場人山人海，有的坐在地上等人來接，有的歡歌笑語走出校門……同學們陸陸續續地被家人接走了，可我還在左顧右盼地等爸爸來接。我心想：“爸爸是不是到教室接我了？”我直往教室跑去，跑到半路時，心里又想：“爸爸可能剛到校門口，如果我跑到教室，會找不到我？”我又跑回門廳。我望穿秋水地等爸爸，但還是沒有爸爸的身影。雖說“光陰似箭”，可此時時間像蝸牛一樣慢。這樣無盡地等待，簡直是度分如年，等啊，等啊……
清校了，校園里“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，就只剩我一人了。我繼續等啊，等啊等……
正當我如熱鍋上的螞蟻一般焦急等待時，校門口出現了一個熟悉的身影：光禿禿的頭，高高的鼻梁，魁梧的身子。那不是別人，正是我的爸爸，我貨真價實的爸爸！我奔到爸爸面前，撲進了他的懷里，哭了起來。
“爸爸，你為什么來得這么遲？”我委屈地問。
“我把時間看錯了。”爸爸內疚地說。
“爸爸你真馬虎！”我狠狠地批評了爸爸。
“對不起，對不起！”爸爸給我一個大大的、溫暖的大擁抱。我難過的心又雀躍了起來……
三年級作文 篇7
今天，我在學校里下了兩盤圍棋，而且兩盤都贏了。
第一盤的時候，對手是一個“少林羅漢拳”級別的人，他的積分是10分，我的積分是負71分，開始，我跟他對奕，我下了一個，他也下了一個子，我點目一下，然后他就跟我爭取和棋，我點擊“否”菜單。于是，他就跟我一起下下去，到了一個時候，我算準了，他不能爭吃我，于是我開始跑貞子（不知道在電腦中怎么打這兩個字），然后等到他發覺的時候，已經很多被我跑掉了，想補也來不及了，于是，他就認輸了。
現在的比分是他有9分，我有負70分。
到了第二盤的時候，他沒有出現錯誤，我也沒有出現什么錯誤，我們都在下棋，可是他卻一下子認輸了，我覺得很奇怪，但是我也不知道怎么回事。
我兩盤棋下好之后，我還玩了一會兒游戲呢。
玩好游戲之后，我就和媽媽回去了。
我覺得這一天過得真好啊。
三年級作文 篇8
上完補習班后，我在后院看見了一株長在巖石上的小草兒，它的周圍全是青苔，感覺小草兒非常的弱小，這一株小草兒可不是一般的小草兒，它的頂上是兩片互相對稱的一對葉子，摸起來很滑、很嫩，上面還帶著一些細毛，可愛極了。下面是桿子，非常細，好像一碰就會折斷，好微弱。
我為了想更加的了解它，就忍不住把它那一小片花瓣給摘了下來，想看看它到底會不會死掉。
第二天，我跑下樓去看了看那株草，發現被我摘下的那片葉子居然長出來了一片新的葉子，還是卷起來的，看起來就是剛剛長出來似的，更加的小巧玲瓏，真是美不勝美呀！它的葉子是新綠的顏色，非常的明亮。
我覺得我們要向小草兒學習，學習這種堅強的精神，這是因為它是在風雨中才成長的。
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