實用的三年級的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
拔河，一定要是激烈的.！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。
眼看我們就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！
三年級的作文 篇2
我的家鄉在金州。
春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。
夏天 ，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟非常高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
三年級的作文 篇3
上小學三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規矩”多了，我當然也不例外了。
有一次，我正在聚精會神地寫作業，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢。現在，我的作業寫得工工整整，作業本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經過。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現在有點兒風，要順著風掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風，所以要迅速把垃圾掃進畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高。”沒想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學生尊重的老師。
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