三年級滿分作文 15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級滿分作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級滿分作文 1
我望著空蕩蕩的儲錢罐，獨自一人坐在書桌前，不由得后悔起來。
幾個月前，我經過一家玩具店，突然一個東西吸引了我的目光。啊！是一臺精美的遙控車，但一看到它的價錢，我立刻變得心灰意冷，因為那臺車太貴了，我根本買不起。我失望的離開，走了一會兒，又經過一家十元商店，突然我看到了一臺炫麗的遙控車，而且價格也不會太貴，那時我便立志一定要買下它。
之后我將一些沒有必要的開支都省了下來，也專心背書賺取獎金，經過一個多月的努力終于可以買車了，買了車我便十分興奮的把它帶到公園，讓它快速的奔馳和耍特技，一下左轉、一下右轉、一下倒車，不時來個大甩尾。每天瘋狂的玩，一個禮拜后，我又去公園開車時，車子不動了，即使換了電池也沒用。
回到家，我望著空空的儲錢罐十分后悔，我不應該貪小便宜去買那個劣質品，因小失大，現在車子壞了，錢都沒了，什么都沒有了，后悔也來不及了。
三年級滿分作文 2
媽媽生了我一個孩子，作為獨生子，我便受到了特別的寵愛。我常在爸爸那兒住——那時父母還是兩地分居，距離為一縣之隔。
爸爸的屋子很小，十多平方米。一張桌子，一張床就是全部家當了。我常翻桌子里的抽屜，我老覺得里面有怪東西，所以我經常翻得亂七八糟，地板上也到處被我丟了一些小東西。爸爸也不甚留意，只默默地收拾罷了。
晚上，爸爸上了一天課，很累，回到家，收拾了一番，自然就想到床上睡了。但我不依不饒，咿咿呀呀地哭了起來，爸爸無法，只好給我唱起了歌，我聽著聽著漸漸地笑了起來。這也是爸爸后來患咽喉炎的原因。
爸爸是樂觀的，常常逗我，雖然有些我不懂，但也哈哈地笑了起來。
有時爸爸回家，屁股還沒有坐熱，就有學生找他請教問題，他總是認真地向學生講解。每逢這時，我就安靜地看著。
父親，神圣的字眼。
三年級滿分作文 3
每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建筑師。
我之所以想當一名建筑師，是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師，而爸爸卻監督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋，還有安藤百福發明了方便面……我就更想要當一名建筑師。
現在很多房子建筑質量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當地震、暴風雪等災害來臨的時候，房子不僅會損壞或倒塌，而且會危及到人們的生命和財產安全。所以我將來想當上一名建筑師，要創造出一種可以移動的房子：房子里有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災難來臨之前讓房子移動到安全的地方，并且房子里的裝扮還會更加華麗，房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建筑材料更環保、更節約資源……
除了這些，我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現我的目標而努力奮斗。
三年級滿分作文 4
今天一大早我高高興興地來到學校，因為今天學校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個個可愛的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態可鞠，非常可笑。
我們第三個去看的是海豚表演，海豚簡直是太聰明了，它們會算算術，算的比我還要快呢，它還會很多其它的表演，精采極了。
第四個我們去的是看海獅表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會單腳站立，還會拍手呢。
最后我們去的鳥語林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
三年級滿分作文 5
生離死別，多凄慘的詞，但每人都逃不了經歷它。正因為我經歷了它，所以我多了一份沉默，一份成熟。奶奶，這個詞我再叫也沒人回應。一位年過8旬的老人，臉上一道道皺紋，臉上的肉搖搖欲墜。望著街上的老人，我一如既往地認為奶奶是世界上最最美麗的老人，我引以為榮。
記得一個知了叫得不亦樂乎的上午，太陽火辣辣地照著。我和奶奶站在士多店里，無知的我對奶奶說：“我要吃甜筒，你要嗎？”奶奶笑著回答：“乖，奶奶不要。”我拿了一個甜筒之后，奶奶給了錢。我們便離開了。我吃到厭煩了之后，隨手想扔。奶奶開話了：“給奶奶，奶奶要吃，不可以隨手扔垃圾。”望著奶奶津津有味的吃著我吃剩的甜筒時，我知錯了，每次奶奶喂我吃飯時，只是吹一下我的飯，我就罵開了：“有你的口水了，我不吃了。”奶奶就拿著飯一聲不響地走開了，我知道她又躲在廚房里哭了。我嫌棄奶奶的口水，但奶奶卻不。
今年，奶奶一聲不響地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。20xx年我最痛恨的一年。奶奶，世界上最美麗的奶奶。
三年級滿分作文 6
有人把母愛比作玫瑰，供人們欣賞。我把父愛比作一枝茉莉，在角落散發出迷人的芳香……
我的父親是一名體育教師，他對學生很嚴厲，對我也很嚴厲。記得有一次，我自己寫了一篇作文，用上了許多好詞佳句，因此這篇作文得到了老師和母親的贊賞，我懷著一顆美滋滋的心把這篇作文交給了父親，我本以為父親會夸獎我，可是我錯了，父親并沒有看作文，只是告訴我：“紫軒，你寫的字糟糕極了！”這一句話就像給我潑了一盆冷水一樣，我心里難過極了，只好拿著作文失望的離開了。
漸漸地，我長大了，在一次整理抽屜的時候，突然看到了這篇作文，我想起父親對我說的話，一遍又一遍的交織在我的耳際，霎那間，我明白了，父親原來是為了我，是讓我明白沒有最好，只有更好，這是一種愛，一種無聲的愛，一種嚴厲的愛，我懂得了：父愛如山。
三年級滿分作文 7
從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆，我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當一些世上的人生病的時候，讓他們不會再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人，一起擁有一個溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的`神筆，我要為祖國畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國的各個角落。
如果我有一支馬良的神筆，我當然會畫出一層保護膜，籠罩在祖國的上空。讓敵國想來侵略我國的時候，不會得手，不會成功。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出誠實水，讓世界上的人都不會撒謊，如果我有一支馬良的神筆，我會畫出善良可樂，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會畫出原子彈，最先進的航空*艦、戰斗機等等，讓我的祖國更加強大富裕。
如果······
馬良的神筆，對我來說只是一個美好的愿望。但是，我不能因為沒有實現就不去努力。努力才能成功！
三年級滿分作文 8
我的臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，一說話就露出兩排潔白的牙齒。我的頭發長得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個荷包蛋，有兩個小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉，就知道有一個詭計在我的腦子里冒出了。
我有一雙靈巧的手，畫畫、洗衣都難不到我。我喜歡畫畫，之所以喜歡畫畫，是因為畫畫給我帶來歡樂。每當我被人欺負了，我會把欺負我的人畫得像老鼠一樣小，把自己畫成老虎那莫大，畫成我要吃掉他的樣子。我的愛好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽歌、看書，等等。就拿書來說吧！我家的房間只能用一個字來形容那就是“亂”，不是因為玩具多，也不是因為衣服太臟，那就是書太多了。一不小心一翻，就會發現已經尋找了很久的書。我看書可算是專心致志，怎么也驚動不了我。
總而言之，這就是我，一個活潑可愛、精靈古怪的女孩。
三年級滿分作文 9
穿著一身校服，高高的個子。一雙水靈靈的眼睛，鼻梁下有一個櫻桃般的小嘴，還梳著長長的辮子，這人是誰呀，這人是遠在天邊，盡在眼前，就是我。
我沒有女孩子的矜持，但我有男孩子的不拘小節，可以說我是一個豪爽的女孩子。
我也是一個樂于助人，品學兼優的孩子。
一天，上學的時候真趕上天下著大雪，如同鵝毛一樣的雪花飄下來，不一會兒，就鋪滿了整個大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來，老奶奶看了看我，對大家說：“就是她把我撞到的。”開始我有些寒心，后來，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問著奶奶還疼不疼，奶奶說：“承認了吧，就是你撞得”大家還議論著說：“看還是一個學生呢，真是沒素養……我就扶著奶奶到醫院檢查，檢查結果出來了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會也不后悔。
我學習也很優秀，這不上次期中考試我取得了優異的成績。
我的愛好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……
這就是我，一個平平凡凡的我。
三年級滿分作文 10
短暫的假期已經過去了，但有一件事給我留下了深刻的印象，令我記憶猶新。
在寒假的某一天，我和爸媽回到了老家，我不僅見到了我親愛的爺爺奶奶，還見到了我想念已久的表姐，我心里想吃了蜜一樣，很甜。表姐一見我就急忙跑過來迎接我，我們像久別的親人一樣抱在一起，我剛到她家門口就傳來了，“扒扒”的炮聲，原來是一個男孩在響炮，我也不甘示弱，拿出一盒炮就響了起來，“你也來響呀!”我催促著表姐，沒想到她膽子很小，不敢響，我讓她鼓足勇氣，用火點燃了炮，只聽“扒”的一聲她尖叫了一聲，我也被她惹得哈哈大笑。
表姐家開的商店，里面的玩具多極了，我們就趁著他媽媽不注意偷偷摸摸的拿了幾個好玩的玩具，可我都不會玩，表姐熟練地拿著悠悠球，“唰”的一聲，球順著線滾了下來，她還會做幾個特技動作呢，然后她又耐心的教我，我也很認真的學著，最后終于學會了，于是門口傳來了我們的歡笑聲，好像震動了全世界，我們快樂的度過了一天，晚上，我就要離開了，我傷心的說了聲再見，真不知這一別，多長時間才能再相見，我依依不舍的上了車，慢慢走遠，還想著那段快樂美好的時光。
雖然寒假走了，但我會一直記著和表姐玩耍時的快樂，永遠不會忘記。
三年級滿分作文 11
我是個粗心的孩子，今天周末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書包等東西放下，然后急急忙忙的去我們電廠的職工食堂。
到了那里，我買了一碗肉丸，肉丸一上來，我就狼吞虎咽的吃了起來，接著又喝了一碗湯，可是等我要付賬時才發現媽媽給我的飯卡不見了。
我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我終于想起來了，原來飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里，拿上飯卡到食堂里付了帳。
唉!
我實在太粗心了。
當然，我也有一個優點，就是數學學得比較好。有一次上數學課，老師在黑板上出了一道應用題，說這道題比較難，讓我們好好想想，同學們就開始認真的研究起來，每個人都想比別人先做出來，我讀了一遍題的內容后，似乎知道該怎沒做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數量關系，終于想了出來。我拿給老師看，老師看了后滿意的點了點頭慧心的笑了，我也心里美滋滋的。
這就是我，一個愛學數學、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。
三年級滿分作文 12
我曾信心滿滿的寫下我的目標，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰它。不何年何月。我發現，我正囑于夢游的狀態中。在大街亂走亂竄，當我發現之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當然到現在一直是無目標的在街上走著。那是無終點地走著。
或許那年那月，我醒來。到那曾經走過的大街上，看到一望無跡長長的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無我走過的痕跡。白天，走那兒。看到一張邊長八米長的正方形的招牌摔下來。你知道嗎？？？壓死了四個人，傷了五個人。其一家三口因為兒子剛收大學鄧小錄取通知書。要去買些東西。準備明天就走。不幸，其中二個是哈弗的博士學位的經理，三個清華、北大的研究生、三個大學生、一個剛要上大學的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
三年級滿分作文 13
一只調皮的小土豆，整天在菜市場跑來跑去，他覺得太無聊了，就偷偷溜了出去。
小土豆滾啊滾啊，來到了一個廣闊的大草原。它搖身一變變成了一個圓鼓鼓的熱氣球，把在草原上玩耍的小動物們都邀請上了熱氣球，開始了他們的高空旅行。小土豆從來沒有見過高空的美景，今天終于得嘗所愿啦！
接著小土豆落到了一條凸凹不平的小路上。它搖身一變變成了各種大大小小的鋪路石，排著整齊的隊伍鋪在泥濘的小路上，為人們修建了一條平坦的道路。只聽哎呦一聲小土豆被一個調皮的小男孩一腳踢進了路邊的小溪里，于是小土豆搖身一變，變成了一塊胖嘟嘟的鵝卵石，小魚兒在他周圍捉迷藏，青蛙在這里開音樂會。一切都那么愜意。
隨著時間的變遷，小土豆來到了老鼠窩。他搖身一變，變成了一個軟綿綿的大枕頭，小老鼠把枕頭獻給了自己的大王，每天老鼠大王都抱著它做個美食夢。一天夜里鼠大王睡得正香，洞口突然灌進了水，小土豆急中生智變成了一塊大石頭堵住洞口。鼠大王連忙讓小老鼠們收拾房子并向小土豆連連道謝。
旅行結束之后，小土豆回到了菜市場把他的奇妙旅程講給了他的小伙伴，并想著下一次要去哪里玩呢
三年級滿分作文 14
從前，在汽車王國里，小轎車、卡車、卡車、面包車都認為自己跑得最快，誰也不服誰。
最后，他們決定舉行一場汽車比賽，一決高下。
這次即將舉行的汽車比賽得到了皇帝的支持。皇帝宣布：“誰獲得了賽車比賽冠軍，我就將公主許配給他。”
運動員開始入場了。
首先閃亮登場的是面包車，他精神十足，很有禮貌地向觀眾敬禮，給人們留下了很好的印象。
卡車第二個登臺亮相，他很壯碩，而且并不難看。卡車向觀眾介紹道：“我不僅跑得快，而且會運送貨物，一次就能運送30噸東西。有一輛貨車很喜歡運東西，他覺得自己運得太快了，想和我比試一番。結果我一上路，他就認輸了。”
面包車也不甘落后地將自己吹噓了一番。
最后出場的是小轎車，他什么都沒有說。有人說他是胸有成竹，不屑說話。
大家準備就緒了，皇帝宣布：“比賽開始!”
只見面包車眼看就要沖到小轎車前面去了，小轎車突然加速，一下子甩掉了面包車。在面包車后面的卡車，也一下超過了面包車，后來面包車加快速度趕上了卡和…….
比賽結束后皇帝宣布：小轎車得了冠軍。觀眾們熱烈地鼓掌。
三年級滿分作文 15
世界上有很多助人為樂的感人故事，我也受到過很多人的關心和幫助！
有一次，我把鉛筆盒忘在家里，忘了放在書包里。我心里很著急。“怎么辦？”我該怎么辦？下節課我要考語文。我不想被老師批評！“我到處收集必要的學習用品。第一個是橡皮擦。我找了一下，最后從楚于慧那借來的。第二把是尺子。我聽別人說，坐在我后面的王睿有兩把尺子。我趕緊跑過去說明情況。王睿聽到后，毫不猶豫地把尺子借給了我。這時，下課鈴響了，語文老師走過來，遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然，我眼前一亮，一只筆出現在我眼前。原來是我同桌的筆。我非常感激地接過來用了！
下一節課是寫作課，需要筆。我想：劉星宇有兩支筆，我是他的好朋友，所以他一定會借給我的！我走到他面前，問：“你能借我一支筆嗎？”他真的同意了！
通過這件事，我明白了關心別人會讓我幸福！在以后的生活中，我也更加關心別人，讓世界溫暖！
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