成長的故事三年級作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的故事三年級作文9篇，歡迎大家分享。
成長的故事三年級作文 篇1
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，但就是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟就是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于就是媽媽就對我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就能夠不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應你吧，但就是這樣的事就是第一次，也就是最后一次。”我點頭同意了。
買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽說：“我真就是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我明白逃票就是不對的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對的。
成長的故事三年級作文 篇2
在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結人生的經驗。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。
那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風吹來，讓人發顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責我，而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧，我學會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。
成長的故事三年級作文 篇3
在我成長的過程中有好多事情隨著時間的流逝已經淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙發上看電視，媽媽走過來笑瞇瞇的對我說：“兒子，我們現在去博庫書城號嗎？”“好的”，我愉快的答應了，“但是要帶好你的自行車，”“為什么”我疑惑的問，“我想看看你的車技啊！”媽媽認真地說。聽了這話我即興奮又緊張，興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學自行車的成果了，緊張的是我還從來沒有在馬路上騎過車呢！
我和媽媽推著自行車來到了馬上路。哇！馬路上的車可真多啊！我剛騎上車，車身就猛烈地搖晃起來，在一旁的媽媽看到了，和藹地說：“別緊張，你行的，”這句話讓我信心倍增，可是看到來來往往的車輛穿梭在我的身邊，我的心又慌了。好不容易騎上車了，車晃晃悠悠向前行駛，媽媽在一旁不停地指導著我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直線……。”
車終于“晃”到了十字路口，車來人往我根本沒有辦法騎過去，這時，媽媽好像看透了我的心思，在我耳邊輕輕地說：“推過去吧，等以后熟練了你就可以騎過去了。”果然，我推著自行車過馬路比要騎車過馬路的感覺輕松多了。就這樣在媽媽的指點下，我們終于騎車來到了書城，我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經過去了一年多，但卻一直閃現在我的腦海中，因為它讓我嘗到了成功的喜悅，成長的快樂。
成長的故事三年級作文 篇4
每個人成長中都會有很多事，這天我也講一個事。
在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，但就是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還就是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下方，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的情緒，心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還就是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但就是我想起爸爸的`話我還就是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。
同過著見就是我明白了做什么事都不要害怕。
成長的故事三年級作文 篇5
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就寫這個，還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，于就是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。
躲得過初一，躲但就是十五。細心的媽媽還就是發現了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一向站著也不簡單。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。最后，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。
此刻，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。
成長的故事三年級作文 篇6
每個人從一出生，就有他成長的故事。有的人有苦澀的經歷，有的人有幸福的經歷。
記得小時候，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天。遇到媽媽節假日加班，媽媽都會不知辛苦的帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車帶著我不小心摔了一個大跟頭，我就疼得哇哇的大哭。當我看到媽媽臉上流露出內疚傷心的表情時，我就去安慰媽媽說：“沒事，不疼。媽媽抱著我笑了。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了。媽媽不在帶我去上班了，把我鎖在了家里。就像關了緊閉一樣。每當外面的小朋友玩耍嬉笑時，我趴在窗戶上急的團團轉。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍啊！時間一天天過去，我又長大了些。去過了夢寐以求的香港迪士尼樂園，上海的東方明珠，四川的九寨溝。看到了大城市里人們的生活節奏和城市面貌與我現實生活中截然不同。使得我對美好生活的向往越來越濃。 隨著年齡的增長，身體的增高，煩惱也不期而至。它們拉幫結派，一起來擾亂我的生活。 生活中充滿著陽光，充滿著象五味瓶一樣的味道 ，生活中也充滿 了艱辛與磨練 。
讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前，樂觀的面對美好的人生！
成長的故事三年級作文 篇7
聽媽媽說，在她那個生活的年代沒有高樓大廈，沒有水泥路，田間到處種著莊稼，沒有臺燈、電視、小汽車，一切都沒有現在那么美好，科技也沒有現在發達。但媽媽說他們都會發揮自己的智慧制作成屬于他們那個年代的玩具和各自不同的玩法。那時候路邊長著花、野草，不像現在有綠化帶和人工種植的花草，而且也沒有公路，只有泥巴路。
小時候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的，鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的，媽媽穿著那雙布鞋去田間放風箏，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會露出小腳丫。媽媽還會挎著一個小籃子，里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬，小雞，小鴨吃。每到農忙的時候媽媽都會穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子，水稻，體會鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時候的生活中這雙布鞋是不可缺少的，從而也表達了外婆對媽媽的愛！
同學們我們要珍惜現在美好的生活，以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福，我們要像媽媽他們童年一樣學會自立，不能只做溫室里的花朵，要做一棵高大的青松。
成長的故事三年級作文 篇8
不知道是不是人越長越大，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，少了一份童年的天真。
聽姥姥說我小時候轉學來鄭州時，與小伙伴從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”這場告別到現在我才有了朦朧的理解，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，可對大人們來說已成為一場笑話。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來到游泳池，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時候，培訓班的教練鼓勵我說：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作占整個游泳動作的百分之七十，要學蛙泳，腿步動作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時間學會游泳，我咬緊牙關，堅持參加培訓。
“事上無難事，只要肯攀登。”我牢牢記住牢牢的鼓勵，十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池，水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來。看到大家稱贊的目光，我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。
成長的故事三年級作文 篇9
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為就是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日，考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時光，叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調，我們都個性高興。
輪到我了。我緊張地走了進去，然后坐在椅子上開始彈G大調，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“停”；然后我又彈《二部創意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力。”“嗯”我回答道。
過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級最后透過了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收獲啊！
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