我真高興三年級作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我真高興三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真高興三年級作文 篇1
暑假的時候，爸爸媽媽陪我到北京參加全國少兒英才總結賽鋼琴比賽。
比賽那天，我早早的起床來到比賽場地，在比賽的時候，我懷著緊張的心情走進比賽場地，專心致志的彈著《慶翻身》這首歌，琴聲剛停，臺下就響起了熱烈的掌聲。不久比賽結束了，我真希望能得名次啊！
第二天早上，老師公布比賽結果，一會兒，老師說：“雷孟霖榮獲全國少兒英才總結賽銀獎”，請雷孟霖上臺領獎。這時，我高興的走上領獎臺，高興地接到老師手中的獎狀和獎杯，心里有說不出的高興！
啊！這一刻，我真是太高興了！
我真高興三年級作文 篇2
記得那次暑假，我很快地把假期作業(yè)做完了。暑假的后半段時間，爸爸說要到重慶去玩，我聽了很高興，便一蹦三尺高，因為那是我第一次到重慶去游玩，我還沒見過重慶是啥模樣呢！
一天早上，爸爸開起小車從奉節(jié)飛快地在高速公路上行駛起來，車子開了三個多小時，我們終于來到主城區(qū)。“哇，重慶真大呀！”我情不自禁地歡呼起來。首先，我們逛了超市、動物園等地方。接著，我們我和爸爸來到三爺爺的家，找到了我的好朋友小明哥哥，我跟他一起玩耍。爸爸同我們一起來到游樂場。首先，我們來到游泳池。我跟朋友打起水仗來，我把水澆到他身上，他用水槍射我，我也立即拿著水槍注滿清水，不停地往他身上射擊。過了一會兒，我們坐在池邊還講起笑話來，笑得我們簡直合不攏嘴，我跟爸爸在重慶玩了兩三天，我們又回到奉節(jié)。
現(xiàn)在，每當想起在重慶玩耍的那幾天，我就感到特別興奮，因為那幾天是我最快樂的日子。
我真高興三年級作文 篇3
我相信每個人都會有高興的時刻，可是，你們的高興比我的高興快樂嗎？誰也不知道，但是，我相信，你們聽了我的高興以后，肯定會覺得我的高興快樂！
記得那是一個冬天，我和小伙伴們都穿上了非常厚的衣裳，大家約好了一起去公園打雪仗。到了公園，我們就開始分組了：我和小羅一組；小黃和小姚一組；小石和小林一組，最后一組就是小軍和小麗了！分組完畢后，由我來和大家說一下游戲規(guī)則：1、每一組有5顆愛心，一組中只要有一個人被打中就扣除一顆愛心；2、哪一組的愛心被扣除光了，哪一組就算淘汰；3、哪一組能堅持到最后，哪一組就贏了。好了，現(xiàn)在游戲規(guī)則宣布完了，開始玩游戲吧！
“啪！啪！啪！……”，不好，小羅本來要打中小姚的，卻被“奸詐”的小軍打了一炮，害得我們組只剩下4顆愛心了！不過，沒關系，我們已經開始反擊小麗他們了，哈哈！他們被我們打的只剩下1顆愛心了，再加上他們又被小林他們組打了一炮，已經KO了！游戲結束了，我沒想到我這一組居然會是第一名，我太高興了！
大家說，我的高興比你們的高興快樂嗎？是的，的確很快樂！
我真高興三年級作文 篇4
今天，我真快樂，我得到了一上午的玩電腦的時間，太好了！耶！
我要先在建站網申請一個免費的'個人主頁空間，之后就開始裝飾一下我的主頁，我先上傳幾張照片放在“我的相冊”里，再在“我的音樂”里上傳了：可可西里、愛拼才會贏、我多么的羨慕你、讓我們蕩起雙槳等歌。這樣我的空間就裝飾好了。
接下來我就要開始下載歌曲聽了，我先下載了北京胡同然后又下載了五環(huán)童話等歌。我想待會邊打游戲邊聽歌。
我玩了qq游戲中的“連連看”，這個可是很考視力的哦。我玩膩了，就去玩飛行棋，我擲到了六我的飛機可以起飛嘍！嘿嘿，我撿到了一個道具，我沖向終點嘍！我的第一輛飛機贏了，我的第二輛飛機也出發(fā)了，再走五步就到了，耶!我擲到了五，我的第二輛飛機也贏了。楊劭堅3號也出發(fā)了，哦，不，被對方用導彈打回來了，哎呀！為什么一直擲不到六，我的楊劭堅3號，怎么還飛不起來，哦，對方的四架飛機都已經到達了終點，我輸了。哼！我還要再來一局……
今天我玩了一上午的電腦，真痛快。開學后我一定要努力學英語、語文、以及數學，才懂得更多的知識，也就會懂得更多的電腦知識。?
我真高興三年級作文 篇5
今天我真高興呀！因為我長大了也懂事了，知道媽媽的辛苦了，以后我定要多做家務，好好學習，不讓媽媽操心。
今天早上，我和媽媽去超市買了很多東西準備過年，可我看到媽媽吃力的提著，當時我就走上前對媽媽說：“讓我?guī)湍惆桑庇谑菋寢屨f：“你行嗎？”我說行，于是媽媽就讓我把桶油提著。媽媽看我提得很吃力，說還是讓我提吧，我說：“我能行，沒走多遠我手有點痛，我走會休息會，我仔細想了想如果抱在懷里是不是會輕松點呢？然后我就把它抱在了懷里，果然輕松了許多，手也不痛了，就這樣我走會兒歇會兒，終于到家了，雖然今天外面很冷，可是我還是滿頭大汗。媽媽夸我長大了，懂事了。
我心里可高興了。
我真高興三年級作文 篇6
“叮零零……”上課鈴響了，體育老師說：“今天你們如果表現(xiàn)好的話，我們玩幾個游戲。”同學們一聽亂了起來。陳老師怒吼：“停！要是你們再這樣，誰也別想玩游戲！”我們一下子安靜下來了。來到操場，完成了任務后，陳老師說：“我們先玩一個‘大逆不道’的游戲，我說一個動作，你們要做相反的動作，否則會被淘汰。”同學們一聽，開始迷惑起來，不知道是什么游戲。
游戲開始了，老師先說一個“起立”，所有的同學卻仍坐著。老師叫“向后轉”，其實是向前轉，怎么轉呢！僅第二次，九名同學被淘汰！可我沒被難倒，向前轉就是不動的意思。“起立、坐下、……反復了幾個來回，又淘汰了十個同學。此時，場上僅剩一半的同學了。“跑、走、跑、走……”陳老師來了個乘勝追擊，可只淘汰了二名同學，老師一看不妙，加快了速度。這一下，十幾名同學又出局了，場上只有我一個人，還在那兒任由老師擺布。
“我宣布，陶酉圣為冠軍！”陳老師大聲一說，游戲結束，同學們沸騰起來。這游戲雖然時間不長，讓我很高興。
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