【熱門】寫人三年級作文合集七篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫人三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文 篇1
有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當然,我也不例外,我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人,在學校可是個勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時候,就喜歡賴在床上,有時候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。
可在學校里,就好像跑腿的,要么交作業,要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業,雖然暴力了點,但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動了動,再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實在是聽不懂啊!”我委屈
巴巴地說。“那好吧,我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時候,我快速明了地寫了出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個大教師。”我又反擊:“如果不是我怎么聰明,你可能還要
講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時爆發了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。
教師評語:作者與生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章簡潔、語句幽默,結尾點題。
寫人三年級作文 篇2
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。
寫人三年級作文 篇3
【寓學于樂中】
—兩只螞蟻臺根杠,一只螞蟻杠上望(打一字)
什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了沒人吃?
什么東西往上生永遠掉不下來?
什么人沒天靠運氣賺(zhuan)錢?
一只雞,一只鵝,放冰香里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?
注意哦,每行里都有一個錯別字,答對題目還能把錯別字找出來才是真正的勝利!
【千尺之臺起于塵土】
相信自己試身手
聽寫基礎扎實是根本,記憶生有訣竅,巧用圖形和聯想
考場做題小竅門:
1、 看到試卷不能慌
2、 看準題目再下手
3、 保持卷面整潔
4、 遇到不會做的題目讀三遍,還是做不出來就開始做下一題,把握好時間
【人物素描】
提示:
1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人,可以寫朋友、同學、親屬、鄰居,可以寫任何一個自己熟悉的人。
2、寫這個人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動筆寫。
3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質。
4、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。
5、寫完后讀給你寫的那個人聽,聽一聽他(或她)對你的評價。
通過寫人物的外貌寫人
人的外貌,主要包括容貌、體態、服飾、表情、風度等方面。外貌描寫(也叫肖像描寫)就是對人物外形的各個方面的特征進行準確、生動、形象的描繪。那么,怎樣才能寫好、寫活人物的外貌呢?
仔細觀察
(1)寫人物與別人不一樣的地方
(2)外貌不用面面俱到
(3)在描寫時把外貌和性格相結合
考場寫作小竅門:
1、 字要寫工整
2、 動筆前不要慌,花點時間心里想
3、 緊扣題目不偏題
4、 作文分段卷面整潔
【好文欣賞】
我的自畫像 Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”
要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
【學而時習之】
看完了別人的好文章我們來自己試試吧!
口頭作文《自畫像》
提示
1、“我”長得怎么樣,有什么特點?
2、“我”是個怎么樣的人,舉例說明。
【課后小故事】
三個秀才上京趕考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去問趕考結果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人滿臉疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,搖了搖頭,不做答。等三人走遠后,徒弟問老先生:師傅,您此舉何意?
老先生說:虧你還跟了我這么久,這都不明白。如三人全考上,則無一人落榜,如兩人考上,則有一人落榜,如兩人落榜,則一人考上,如三人都落榜了,則無一人考上。徒弟聽后,自嘆不如!
寫人三年級作文 篇4
我長著一雙小小的眼睛,上面長著彎彎的眉毛,一個小小的鼻子,兩只豎起來的耳朵。告訴你,我的耳朵還很淘氣呢!
在學校,我是個讓老師喜歡的孩子;在家里,我是個讓爸爸媽媽喜愛的小寶。放學回家,我就問這問那,吵得大家都不得安寧。而且,我也很好動。在家里是,我從房里跳到客廳,再從客廳跳到房里。在學校也一樣,在教學樓前跳來跳去,所以,媽媽總說我像一只兔子。
瞧,我就是一個活潑愛美麗的人。
寫人三年級作文 篇5
我的妹妹很可愛,是我姑姑的孩子,妹妹長著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個子小小的。姑姑喜歡我高高的.個子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。
我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙在妹妹手里,就像變戲法,可以變成一個小背心,連我都穿得。
我的妹妹有點小聰明,也有一點小自私,有一次來我家做客時,晚上看電視的時候,我總也找不到遙控,我就問她:遙控呢?她說,不知道,津津有味的看著電視,我只好看著妹妹的臺,電視放完了,妹妹就像變戲法的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點小自私小聰明呀!
這就是我的表妹,一個冰雪聰明的表妹。
寫人三年級作文 篇6
看到我的題目,你可能會很奇怪,這也不要緊,因為我的老爸確實是個睡神。
我的爸爸經常在八點以后才起床,但每當我們家的總管——老媽問起他時,他通常會回答說:“國際上九點才是上班時間。再說,多睡一會兒對身體也沒有害處。”我和媽媽一想,也對,于是就讓老爸再多睡一會。可過上幾個小時,心想:不對啊,這老爸一睡就會打呼嚕,不是等于慢性自殺嗎?就想把老爸叫醒,一看。這時的老爸已經是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。
有一次,我把老爸叫醒,讓他幫我找個東西,他半醒半睡地找了樣東西,也不知是什么,就栽在床上,倒頭便睡。之后,我又費了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我對他說:“爸爸,你是不是豬八戒啊?”老爸聽了,便不慌不忙地為自己解圍說:“據我所知,我就是神仙轉世,豬八戒的化身!”這時的我,一拍腦袋,大喊一聲:“我倒!”
大伙都來評評理,你們說,我爸是不是個名副其實的“睡神”呢?
寫人三年級作文 篇7
在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地搖身一變,變成了四季充滿生機的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。
春天,我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當解放軍抓特務。
秋天,是果樹飄香的季節,我便像孫悟空鉆進王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。
冬天,雪花肆無忌憚地飄著,狂風不知疲倦地吹著,太陽公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競相開放,就像一場別開生面的選美比賽!
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