植物三年級作文300字集合7篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植物三年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物三年級作文300字 篇1
一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋著香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過此處的人們都會停下來贊美一番。
遠遠望去,滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細看,有的花瓣全展開了,像一個玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的還只是花骨朵,看起來像一個紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個個穿著鎧甲的騎士,手里拿著長矛,好像隨時要把對方刺倒似的。
站在花海中,我仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花 ,穿著玫紅色的衣裳。站在陽光里,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。
我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛的水仙花,我只喜歡高貴無比的玫瑰花。
植物三年級作文300字 篇2
星期天的下午,我和媽媽一起去小區里散步,走著走著,我突然覺得路旁的兩棵樹很奇怪,一棵的枝葉左邊稠右邊稀,另一棵的枝葉右邊稠左邊稀。我繼續仔細觀察,發現朝太陽那邊的樹枝長而粗,背太陽那邊的樹枝短而細;朝太陽那邊的樹葉大而密,背太陽那邊的樹葉小而疏。比如:桂花樹長在馬路旁,北邊的枝葉就很難受到陽光的照射,而南邊的枝葉卻能舒服的享受陽光,能夠看得出北邊的枝葉都已經老氣橫秋,有些枯萎了,而南邊的枝葉依然茂盛,綠油油的。
是不是所有的植物都和這兩棵樹一樣呢?我繼續往花園深處走,發現許多花的花瓣各不相同,有的左右并排、有的上下重疊、還有的雜亂無序,但他們都有一個共同點,那就是向陽一側的花瓣高聳、顏色鮮艷,而向陰一側的花瓣低垂、顏色暗淡。其實花和樹是一樣的。
為什么樹和花會一邊稠密,一邊稀疏呢?原來,植物稀和稠的關系與位置、方向、光照有著密切的關系。
植物真神奇啊!
植物三年級作文300字 篇3
我在桂花小學讀書,里面有許多植物。
一進校門,就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數長長的須根,有些須根是垂下來的,風吹來時會隨風舞動;有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,枝葉長得密密層層的,葉片卻很小;有幾棵樹,枝葉長得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹,大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會發出像我們吃餅干時發出的咔嚓聲,有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個個披著長頭發的小姑娘,美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹,樹上結了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園里的植物千姿百態,美麗極了。正因為有了它們,我們的學校更加絢麗多彩。
植物三年級作文300字 篇4
每天早上起床后,我都會去看看我家的含羞草,晚上放學也一樣。
有一天傍晚,夕陽照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時,它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說:“別碰我,別碰我,我很害羞的。”當我給它澆水的時候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來點兒,多來點兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當我一個人在家的時候,它總是陪著我,我也覺得它一直在對我說:“有我,你就不會孤單……”
我還記得媽媽剛把它抱回家的時候,媽媽對我說:“我們來樣一棵含羞草吧!”當時我有點不想養,因為植物不好養,而且我不能按時澆水,也不能保證每天讓它曬太陽。最后,在媽媽的鼓勵下,我終于有了信心。
現在,含羞草已經是我最好的朋友了。
植物三年級作文300字 篇5
如果你問我喜歡什么植物,我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神,值得我們學習。
仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力,它如果沒有水分,它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水,它也不會干枯,它代表頑強的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態,有的小若彈丸,有的大如巨樹,有的形似絲瓜,有的.狀似繡球,造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻卻很多。
同學們,你喜歡仙人掌嗎?
植物三年級作文300字 篇6
我最喜歡的植物是仙人掌,上面的部分是橢圓形的也有扁的,全身長滿了刺,它的刺是保護自己不被外界食用,不小心就會刺到,全身是綠色的,但是花是紅色的。
仙人掌是一種植物,是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。由于對沙漠缺水氣候的適應,葉子演化成短短的小刺,以減少水分的蒸發,亦能做抵抗動物吞食的武器;莖演化成肥厚含水的形態;同時,它長出覆蓋范圍非常之大的根,作用是下大雨時可以吸收很多的水分,以抵抗干旱。目前,仙人掌科的植物將近二千零二種。說了這些你知道這種植物為什么叫仙人掌嗎?
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半,喝仙人掌里面的水,這樣就可以解渴了,因為在干旱的沙漠里可以給人們提供水分,所以稱它為仙人,因為他長得像人的手掌又叫仙人掌。
因為仙人掌能舍命救人,所以我喜歡仙人掌。
植物三年級作文300字 篇7
你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛,也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的,花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了,就會結出好吃的瓜子。
有一次,我從一大片向日葵花田走過,忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動,好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了,我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候,我會想它的。向日葵充滿陽光,我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。
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