【熱門(mén)】我喜歡三年級(jí)作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
前一天，我把捕住的魚(yú)安置在了一個(gè)“家”里—有十六厘米的魚(yú)缸里，就是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)金魚(yú)的缸里。
它們?cè)谒锔吒吲d興的玩耍，有的追逐嬉戲，在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了！我隨手拿起喂金魚(yú)的飼料來(lái)喂它們。只見(jiàn)一條條的小魚(yú)爭(zhēng)搶著這些食物，我也興奮不已，看著他們可愛(ài)的吃相，我興奮大增。小魚(yú)兒在水里直晃頭腦，好像在說(shuō)謝謝你小主人。
第二天，我不由自主的看了看這些幼小的生命，它們的肚子還大著呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些，只見(jiàn)他們搖搖晃晃的浮在水面爭(zhēng)搶食物，好像武打明星在在展開(kāi)一場(chǎng)激烈的搏斗似地。
下午我看了看這些能吃的家伙，我說(shuō)：“哦！這些小淘氣在吐泡泡啊。”我曾看過(guò)一部書(shū)書(shū)名是：《魚(yú)的養(yǎng)法》上面嬉戲的一段魚(yú)有的吐泡泡是一種娛樂(lè)......我說(shuō)：“原來(lái)它們?cè)趹蛩Ｓ瓮姘。 敝灰?jiàn)兩只小魚(yú)在水面上吐泡泡，兩條魚(yú)各自吐了個(gè)泡泡之后，就開(kāi)始用各自的泡泡相撞，隨即兩個(gè)泡泡都炸了，兩只小魚(yú)各自吐的泡泡炸裂的范圍，很大把兩只小魚(yú)都炸到了幾厘米外。我笑了起來(lái)沒(méi)想到她們的娛樂(lè)真搞笑啊！
我喜歡這幾只調(diào)皮的小魚(yú)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我家里人很喜歡動(dòng)物，媽媽喜歡手腳敏捷的小松鼠，爸爸喜歡動(dòng)物界的獵食者獅子，姐姐喜歡遠(yuǎn)古神獸恐龍，而我卻喜歡威猛的大老虎。
它非常霸氣。兩只半圓形的耳朵像兩個(gè)切開(kāi)的大蘋(píng)果，那又圓又大的眼睛非常銳利，什么食草動(dòng)物都很難逃脫老虎的眼睛。和匕首一樣鋒利的牙齒幫助它撕咬美味的食物。老虎的身體十分沉重，至少有兩百至三百公斤重。
老虎特別勇猛好斗，號(hào)稱(chēng)森林之王。它居住在印度的森林里，雖然很兇猛，不過(guò)對(duì)自己的孩子很溫柔，就像醫(yī)生呵護(hù)病人一般貼心。我看過(guò)電視上的一個(gè)鏡頭：有一只小老虎正在玩耍時(shí)，突然一只大野獸來(lái)了，把它嚇得雙腿發(fā)抖，幸好老虎媽媽及時(shí)出手相救，把野獸趕跑了。
原來(lái)，老虎看起來(lái)很兇，其實(shí)也有很善良的一面，所以我們要好好的保護(hù)老虎。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)“小可愛(ài)”，每天早上“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地叫我起床。
我為什么叫它“小可愛(ài)”呢？因?yàn)樗且粋�(gè)小兔子形狀的。它長(zhǎng)著一雙大耳朵，耳朵里都是粉紅色的。那水靈靈的大眼睛跟活的一樣。它的鼻子是黑色的小按鈕，按一下它，“小可愛(ài)”就不叫了。它那櫻桃小嘴笑得甜甜的，美麗極了。它還穿著一件大紅色的小外套，藍(lán)色的領(lǐng)子上面還鑲嵌著黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，非常可愛(ài)。
我非常喜歡這只小兔子，每天晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)把它放在我的床頭邊，讓它和我一起做著香甜的美夢(mèng)。
小朋友們你們知道“它”是誰(shuí)了嗎？我來(lái)告訴你們吧！它呀就是我們常常用到的“小鬧鐘”。它的用處可大了，我們誰(shuí)也離不開(kāi)小鬧鐘，要是離開(kāi)了它我們的生活就沒(méi)有規(guī)矩了！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)普通的男孩兒，我喜歡很多東西，可是我對(duì)汽車(chē)情有獨(dú)鐘。
自小我喜歡玩具汽車(chē)，就從那刻起我就愛(ài)上了汽車(chē)，那種我對(duì)汽車(chē)的眷戀之情是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起，每當(dāng)我見(jiàn)到一輛好車(chē)，我會(huì)情不自禁，不知不覺(jué)的上前觀察，不顧里面有沒(méi)有人。一次我們出去游玩，住在一個(gè)賓館里，正巧我在停車(chē)場(chǎng)上見(jiàn)到一輛全身發(fā)著金光的東風(fēng)悅達(dá)起亞，我見(jiàn)到里面有一個(gè)人，可是我還是上前觀察。但是當(dāng)我離開(kāi)一輛車(chē)的時(shí)候我依依不舍，而且在以后的一個(gè)小時(shí)，那輛汽車(chē)還會(huì)在我的腦中不停的閃現(xiàn)。
我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車(chē)，這件事令我開(kāi)心。記得每一次家里買(mǎi)車(chē)，爺爺和媽媽都帶著我這個(gè)“汽車(chē)小博士”去，這次買(mǎi)車(chē)我提議買(mǎi)一輛“東風(fēng)悅達(dá)起亞”，經(jīng)過(guò)他們的一番討論竟然同意了，而且買(mǎi)了這輛車(chē)之后，他們還說(shuō)我選得好呢！我還懂二三十種汽車(chē)的各種功率、價(jià)格……。
這就是我，我熱愛(ài)著汽車(chē)，它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃ｋy道你們不熱愛(ài)汽車(chē)，不認(rèn)為汽車(chē)是你的朋友嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。
我最喜歡的聲音
我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我喜歡聽(tīng)春夏秋冬的聲音，因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的'春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，有小鳥(niǎo)在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過(guò)樹(shù)梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)汗水從他的額頭上滴落下來(lái)的聲音，還可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了“吱吱”的叫聲。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹(shù)就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開(kāi)火車(chē)，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。
通過(guò)我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽(tīng)大自然的聲音，這一切是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊！
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