實(shí)用的牡丹花三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的牡丹花三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
牡丹花三年級(jí)作文 篇1
星期四,我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí),我感到非常驚奇!這么小的種子能種得活嗎?松葉牡丹種子很小,就像蠶卵那么大,一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒,黑黑的,園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下,這種花確實(shí)很難種,它的存活率只有50%,如果沒(méi)有按照正確的方法去種,存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒,在母親重病臥床后,仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下,遂天下大治。而他貴為九五之尊,究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國(guó)泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”讓他名垂青史。
我找來(lái)一個(gè)花盆,在里面放上三分之二原來(lái)的硬土,再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái),然后把土翻一遍,接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉,再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面,最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面,松葉牡丹就種好了。
種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水,而要拿一個(gè)底座,把帶有孔的花盆放在上面,讓水慢慢浸進(jìn)土里,使土變得濕潤(rùn)。
此外,這種花還喜歡溫暖,陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是,我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽,但在我的心中,一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng),開(kāi)出鮮艷,美麗的花朵……
牡丹花三年級(jí)作文 篇2
記得在我6歲的時(shí)候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽(yáng)看牡丹花,走進(jìn)園子就可以聞到牡丹花散發(fā)出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花,有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花,還有許多花語(yǔ),比如靚麗富有而華貴,生命期待、淡淡的愛(ài)、端莊而優(yōu)雅、姿態(tài)萬(wàn)千、國(guó)色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態(tài),有的牡丹花垂下了腦袋,有的牡丹花翩翩起舞,還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國(guó)花――牡丹花真是美麗極了。
牡丹花三年級(jí)作文 篇3
在春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過(guò)目不忘,一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭(zhēng)美。可它的`姿態(tài)真是艷麗,它的花兒一般呈紅色或粉色,花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個(gè)花兒從中間打開(kāi),分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來(lái)的時(shí)候,我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時(shí),一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來(lái),一叢叢牡丹花開(kāi)始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽(yáng)光襯托,形成了一副漂亮的圖畫。
看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬(wàn)千:植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng):牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容,大氣又不艷俗,花開(kāi)時(shí)漂亮動(dòng)人,花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
牡丹花三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,各種花都開(kāi)放了,每個(gè)人都有自己喜歡的花,有的人喜歡水仙花,有的人喜歡桃花,有的人喜歡茉莉花,有的人喜歡牽;ǎ覅s喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色;花形狀是圓圓的;我還知道牡丹花是我國(guó)的四大名花之一呢!牡丹花象征著富貴、吉祥。
我為什么喜歡牡丹花呢,接下來(lái)我跟大家說(shuō)一下,有一次我已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了,回家后爸爸媽媽很快把作業(yè)檢查完了,我和爸爸媽媽閑著沒(méi)事干,爸爸突然說(shuō):“我們上樓頂花園玩吧!”我接著說(shuō):“好,好!”
于是,我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園,我突然發(fā)現(xiàn),我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花,我驚喜地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“這是牡丹花!蔽易屑(xì)一看,牡丹花好美麗呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米,層層疊疊的花瓣擁在一起,翠綠的葉子襯托著鮮花,顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。我每天寫完作業(yè)之后,都會(huì)到樓頂去看牡丹花,看見(jiàn)那盆牡丹,聞著那芳香,神清氣爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看著新綻的花苞,我的臉上也像盛開(kāi)了一朵鮮花,心里也蕩漾著笑意呢。這樣,我越來(lái)越來(lái)越喜歡牡丹花了。
我愛(ài)我家的牡丹,特別是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候,這些花不僅僅開(kāi)在花盆里,也開(kāi)在了我們?nèi)胰说男睦铩?/p>
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