精選未來的筆三年級作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的未來的筆三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的筆三年級作文 篇1
我要發(fā)明一種最新版的筆，你一定會問，有什么作用，我給你們說一說吧。
這種筆的上面有一個小紅帽子，上面有五個開關(guān)，我按下第一個開關(guān)，筆隱形了；按下第二個開關(guān)，筆就會變大或變小；按下第三個開關(guān)，筆會告訴你不會寫的字；按下第四個開關(guān)，筆就會飛來飛去；按下第五個開關(guān)，筆就換顏色，很神奇吧。
怎么樣，你想要吧？就靠你好好學習去發(fā)明了。
未來的筆三年級作文 篇2
我常常聽人說到，哎喲，鋼筆沒水了，鉛筆斷了的聲音。但是現(xiàn)在不用擔心了,我發(fā)明了一種筆，接下來聽我給你講解一下吧!
我先說說它的奇特功能，這種功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下課時，只要你想看電視，把筆對著一個平滑的墻面，在筆上有一個藍色的小按扭，一按下去，電視節(jié)目就開始了。它還可以通話，如果有急事晚回家一會兒，就可以用它給家人通話。有人要問了：“這不是還需要充電嗎?怎么充電呢?”這個你可以放心，因為它是太陽能做的，所以，只要有太陽，就會有充足的電，根本不有擔心缺少電的問題了，你完全可能放心使用。對了，還有一個功能沒介紹呢!那就是它的按摩功能。按摩時，看不到，摸不著，按摩時沒有聲音。假如在上課時，你感到?jīng)]精神或疲倦，按紅色或黃色按扭，它就會開始給你按摩，紅色按扭是力度一般，黃色按扭是力度較大，根據(jù)自己需要調(diào)節(jié)。
怎么樣，我發(fā)明的筆不錯吧。你們現(xiàn)在肯定很想要，放心，這種筆在不久的將來就有了。
未來的筆三年級作文 篇3
這是我想象出來的筆，是我長大的發(fā)明。
他有一個吸油功能，只要你寫錯了，筆就會說：“你寫錯了，從寫可以嗎？”并著把油吸回，這樣不會費油絲的。
它的上面有一條繩連在筆帽上，這樣不會讓筆帽丟失，也不會讓筆漏油。
如果電燈滅了，必會自動亮起來，讓你寫作業(yè)，不能被老師挨打。
要你用筆錯誤姿態(tài)錯了它會不出油。
未來的筆三年級作文 篇4
我的夢想是當一名科學家，發(fā)明一支筆。因為我看見大多數(shù)的同學文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會問：如果寫錯了字怎么辦？這個你不用擔心，我會在筆上設(shè)計一些按鈕，只要你用筆尖點著寫錯了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。而且作業(yè)本上會保持得非常干凈、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎么辦？這你也不用擔心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那么寫多了字怎么辦？其實你更不用擔心，這個更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個字上點一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時候，按下藍色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，而且會端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設(shè)計的筆怎么樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學習，學好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)，夢想一定會成真的。
未來的筆三年級作文 篇5
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想，那沒水了怎么辦?您不用擔心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會每天變，可寫出來的顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏，只要你在不會做的題目上掃描一下，它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做，他就會在下課時告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
未來的筆三年級作文 篇6
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的.橡皮擦點了幾下那個錯字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文 篇7
我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點，筆芯用完了要換新的，很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。
我發(fā)明的筆是用特殊材料做的，它小巧輕便，掉在地上也不會摔壞，筆帽頭頂有幾個微型按鈕，按鈕有許多功能，下面我就來為大家介紹一下吧！
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完。因為它可以把陽光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯，所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的神筆。
第二種功能是規(guī)范寫字：當你寫錯字時它會亮起紅燈，還會大叫：“小笨蛋，寫錯字了”；字寫的不好時，筆尖還會縮回，直到你寫好為止。
第三種功能是心靈感應(yīng)：當你感覺很累時，按下按鈕，它會馬上放出你喜歡聽的歌曲或講笑話，讓你放松心情。
有了這種多功能的神筆，不但學習起來方便，而且還會減輕煩惱，我一定要努力學習，刻苦鉆研，讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。
未來的筆三年級作文 篇8
我們學生每天都要與鉛筆打交道，但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點，比如摔在地上就會斷，我們要經(jīng)常削鉛筆，筆就會越來越短。
我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了，不僅解決了問題還有新的功能。
這支鉛筆是六角形的，是用太空木頭制作成的，不會浪費樹木。它的身上有一個掃描儀，如果一旦我寫錯了字，它就會“嘟嘟”地響起來，并提醒我。記得有一次，在課堂上寫作文的時候，正在描寫一個人的外貌，我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫了一橫。此時鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音，還說：“主人，您把‘炯’字多寫了一橫。”聽了后，我立刻修改了過來。筆上還有一個轉(zhuǎn)換器，如果沒鉛芯了，它會自動把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯，這樣筆芯就永遠也用不完。
如今時代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的未來，這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽了我的介紹后，大家喜歡我的發(fā)明嗎？如果想要的話，可快快預(yù)定，到時定會一搶而空。
未來的筆三年級作文 篇9
上三年級以后我有了新的麻煩，鉛筆換成鋼筆，經(jīng)常因為錯字，本子被涂的墨跡斑斑。因為害怕寫錯字，寫字的速度變的越來越慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字實在難看，為此也少不了按老師的批評，所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆，外形與普通的鋼筆差不多，但它不用灌墨水，可以永遠不停的使用，那多好呀！
這種筆有神奇的功能，當我抄書時，只要打開自動提速開關(guān)，就會變的寫字很快，我就不必擔心作業(yè)寫不完，也不會為做不完試卷而苦惱，寫作文時它能知道我的心思，幫我組織文句，就不會病句連篇，如果遇到難題或者不會寫的字，它就會像老師一樣語音提示，它還能自動調(diào)整寫的不觀范的字，而且寫的比印刷出來的還工整，用它做數(shù)學題非常正確而且容易。寫回答問題是那么的語句通順，
聽到這里你會說：“太棒了”！有了這樣的筆不動腦筋可以學習頂呱呱，但是你別高興太早了，此筆還有感應(yīng)功能，識別功能……如果你不努力學習，它的功能就生效，因為它不會代替包辦，它是特殊的小老師。
我多么希望早點擁有這種筆，用它認真學習，用它寫字，用它學知識學本領(lǐng)，用它取的優(yōu)異的成績，等著我發(fā)明吧！
未來的筆三年級作文 篇10
現(xiàn)在的筆還是不能滿足人們的需要，我相信在不遠的未來，科學家會發(fā)明出一種神奇的筆。
未來的筆在考試中，可以防止主人抄別人的，筆里裝的一種特殊的小探頭，只要看見主人抄別人的，就會把筆頭縮回去，直到主人知道自己錯了，并且以后不再抄別人的為止；在平時主人要是碰到不會的題，筆就會給你解答，還告訴你以后怎樣做這樣的題，還有一個最神奇的功能，就是寫錯了字，也會提示，或者句子有些不通順的地方也會提示，就自動用激光給涂掉了，沒有痕跡。
這支筆對老師也很重要，它可以自動批改作業(yè)，速度飛快，老師的工作輕松多了，準確率也很高。
我很希望以后人人都有這樣一支筆。
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