【精華】小學(xué)生三年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書(shū)為伴，暢游書(shū)海，讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。
記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”讀書(shū)讓我明白了做人要路見(jiàn)不平，拔刀相助，助人為樂(lè)，讀書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書(shū)就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類的老師。古代有一句話說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)。”
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀?shū)是人類的思想，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
一天，艷陽(yáng)高照，豬八戒正躺在大樹(shù)下懶洋洋的睡大覺(jué)，被一正香濃的蜜糖味熏醒了。他順著香味尋去，看到小蜜蜂正在辛勤地釀蜜，黃晶晶的蜂蜜讓豬八戒垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能讓我吃點(diǎn)嗎？”豬八戒笑瞇瞇地討好小蜜蜂。
“我才不會(huì)給你吃呢，不勞而獲是可恥的，你要吃自己做啊！”
“可是我不會(huì)做呀！”豬八戒面露難色，“那我可以教你！不過(guò)，做蜂蜜也是要學(xué)問(wèn)的，你要先學(xué)文化才行。”
為了能早日學(xué)會(huì)釀蜂蜜，豬八戒馬上就去學(xué)校報(bào)名學(xué)文化了。青蛙校長(zhǎng)看了看豬八戒說(shuō)：“你是有名的‘豬懶惰’，我們才不收你呢。”然后他又去了‘蜻蜓學(xué)校’，‘兔子學(xué)校’，大家都拒絕收豬八戒做學(xué)生。
他難過(guò)極了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有誠(chéng)意，就說(shuō)：“我單獨(dú)給你開(kāi)個(gè)學(xué)校吧。”豬八戒聽(tīng)了高興極了。
剛開(kāi)始的時(shí)候豬八戒很勤奮，每天按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課。可是過(guò)了幾天，豬八戒就堅(jiān)持不住了。經(jīng)常遲到，曠課，上課時(shí)還呼呼大睡。上次考試他居然考了0分。蜜蜂老師把他批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“如果你再不努力，我就把你給開(kāi)除了。”
豬八戒聽(tīng)了老師的話，又看了看試卷上的0分，決心好好學(xué)習(xí)。從此以后，‘豬懶惰’真的變成‘豬勤奮’了。這次考試還考了100分呢。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我喜歡春天的五彩花朵，我喜歡秋天碩果累累，我喜歡冬天銀裝素裹，可我更喜歡夏天的烈日炎炎。
夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的呢？早上出來(lái)運(yùn)動(dòng)的人廖廖無(wú)幾，原來(lái)大家都躲在家里感受涼爽的空調(diào)。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？中午驕陽(yáng)似火，葉子都卷了起來(lái)，但農(nóng)民伯伯，清潔工阿姨，交警叔叔，還在堅(jiān)守崗位，不管驕陽(yáng)似火。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？荷花竟相開(kāi)放，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，綠色的荷葉一個(gè)比一個(gè)圓。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？夜晚的熒火蟲(chóng)一只又一只在河面上曠野上自由飛翔。人們捉來(lái)幾只當(dāng)燈來(lái)照明，因?yàn)闊苫鹣x(chóng)數(shù)不勝數(shù)。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？樹(shù)上的果實(shí)數(shù)不勝數(shù)。有甜甜的葡萄，有甜甜的大西瓜，有紫色的茄子，香噴噴的哈密瓜。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？晚上的蛙聲一片，我不禁想起兩句詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取哇聲一片。”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？早上荷花才露尖尖角，可早有蜻蜓立上頭。我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡春、夏、秋、冬，但我更喜歡炎熱的夏天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向遠(yuǎn)方。
走到半路，他們都累了，于是就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，剛休息一會(huì)兒，魏玉彤聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”聲，原來(lái)是仆人餓了，“我們做些吃的吧！”魏玉彤提議道。“可我忘帶吃的了，怎么辦呢？”正巧，一只又肥又大的野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)，一頭撞在樹(shù)樁上，死了。魏玉彤見(jiàn)此情景，高興的不得了，說(shuō)：“嘿，看來(lái)老天爺是不想讓我們餓死在這兒，我們做個(gè)烤架，烤野兔吃吧，我有打火機(jī)。”“好哇，”仆人爽快地答應(yīng)了，“我來(lái)做烤架、點(diǎn)火，你呢，就負(fù)責(zé)找用的東西。”“用什么？”魏玉彤問(wèn)道。“當(dāng)然是一堆干干的草和幾根比較硬的樹(shù)枝嘍！”仆人思考了一會(huì)兒，又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西，把他們放在仆人身旁，只見(jiàn)仆人用樹(shù)枝搭成一個(gè)架子，把兔子穿到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和樹(shù)枝放在架子下面點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，兔子烤熟了，他們美滋滋的吃了起來(lái)，最后他們都吃飽了，又繼續(xù)趕路……
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來(lái)到了凡間，冬天一聲令下，大雪便呼嘯著來(lái)到了開(kāi)發(fā)區(qū)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看那大雪飄揚(yáng)的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飄飄飛飛的落地；大雪又像一個(gè)少女，在天空中翩翩起舞，又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美！
我走在大街上，寒風(fēng)凜冽，人們穿著大衣在街上走著，但人們還是覺(jué)得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在對(duì)人們嘲笑的說(shuō)：“你們?nèi)祟悓?shí)在是太弱了，我們大雪才是最厲害的，哈哈！”在一旁的大樹(shù)說(shuō)：“才不是！”大雪很生氣，大吼大叫的向大樹(shù)沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)一聲慘叫，倒了下去。另一旁的松樹(shù)說(shuō)：“你不該這么做。”大雪又對(duì)松樹(shù)沖了過(guò)去，松樹(shù)竟然沒(méi)有倒下，它連忙告訴了冬爺爺，冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪，大雪變溫柔了很多。公園里，到處都是白花花的，人們不敢出門(mén)，因?yàn)樘淞耍〔莶幌翊禾炷敲茨劬G，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，如今，它變得毫無(wú)生命力似的。像個(gè)幾天沒(méi)有吃飯的老奶奶，瘦瘦的，枯黃了，垂著頭。
翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開(kāi)著，那花瓣黃里透白，像琥珀和白玉。人們都說(shuō)梅花香送暖，這個(gè)我看未必。冬天雖沒(méi)其他季節(jié)或溫暖，或涼爽，沒(méi)有春季的美麗，夏季的茂盛，秋季的豐收，可是它的簡(jiǎn)單、樸素仍舊很惹人喜愛(ài)不是嗎？
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧。”他說(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)。”我感動(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)。”
從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的.精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天去了，夏天跟著來(lái)了，大地更是一片生機(jī)勃勃。
夏天的到來(lái)，讓大地上的樹(shù)更綠了，原本嬌嫩的葉子便變成了深綠色，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了茂密的綠葉，像把巨大的太陽(yáng)傘，就連陽(yáng)光也難以照射進(jìn)來(lái)，這時(shí)人們都躲到大樹(shù)下去乘涼。
夏天來(lái)了，池塘里的魚(yú)都游到了水面上，蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿是深綠色的荷葉，在一個(gè)個(gè)荷葉中間，還有幾個(gè)花苞，看上去時(shí)刻準(zhǔn)備著綻放，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，底下還藏著藕呢！
夏天來(lái)了，校園中的桂花更生機(jī)勃勃了。校園花壇里的樹(shù)木與街道上的樹(shù)木一樣，離成熟又近了一步。在樹(shù)與樹(shù)中間還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓，它們?cè)跇?shù)木中穿行，在校園里感受同學(xué)們的快樂(lè)，與友情。
夏天是炎熱的，因?yàn)橄奶斓奶?yáng)像一個(gè)大火球一般烘烤著大地；夏天是美好的，因?yàn)橄奶斓闹参锒奸_(kāi)花了，夏天是歡樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
隨著殯儀車(chē)的緩緩移動(dòng)，我感覺(jué)這里的花，非花，霧，非霧，我的頭腦一片混亂，我好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，奶奶，不要拋開(kāi)我們！
小時(shí)候，您大手牽著我的小手，陪著我長(zhǎng)大，那時(shí)我是多么的任性，總向您要這要那，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我漸漸和您疏遠(yuǎn)了，而且越來(lái)越遠(yuǎn)，好像您在山崖上，我在深淵下似的。您患了病，神志不清，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，可是我呢？您生病的時(shí)候，我卻無(wú)能為力，我是多么無(wú)能啊！
可是，您還是愛(ài)著我，我每天上學(xué)時(shí)，您總是喊著我的名字，好像我丟了似的，最近我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)這樣一則話題，如果，用你的10斤肉，換奶奶的十年壽命，你，愿意嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答：我，愿意！哪怕千斤，萬(wàn)斤我也愿意。哪怕讓我上刀山，下火海，我都愿意，哪怕讓我掏心掏肺，我還愿意，哪怕讓我做一個(gè)天誅地滅，無(wú)惡不作的人，我也愿意。只要不哭的撕心裂肺，就算沒(méi)心沒(méi)肺也好，我只求奶奶對(duì)我說(shuō)句遺言，只求奶奶再愛(ài)我一次，可是，天不公地不平，為什么偏要收走一個(gè)孤寡老人，為什么不讓兒孫們盡孝道。我恨自己，我恨自己太無(wú)能，我怨天，我怨天如此不公，我愛(ài)您，我甚至要和您一并而去，最痛無(wú)非心死，這是一種什么痛，這是心痛？還是思念的痛？還是？我只求奶奶再愛(ài)我一次……
奶奶，如果真的有神，真的能讓人復(fù)活，那我愿付出一切代價(jià)，可是那只我我天真的認(rèn)為，這一切都是幻想，是幻想啊！我曾天真的認(rèn)為，只要我上學(xué)回來(lái)，奶奶就會(huì)回來(lái)了吧！可那根本不可能！奶奶，愿您一路走好！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō)：“好久沒(méi)有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”
老媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽(tīng)了老媽的話，高興得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸，爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“嗯，好吧！”
到了樓下，我和爸爸先拿車(chē)上的雪來(lái)打雪仗。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個(gè)大雪球，然后，用石頭當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
今天，春暖花開(kāi)，我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>
下了車(chē)，我們來(lái)到草坪，草坪像一塊大地毯，小草兒都從泥土里鉆出來(lái)了，有的好奇地伸出了頭，好像要看一看外面的精彩世界；有的已經(jīng)長(zhǎng)高了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，我們走上橋，俯視河面，有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河水拍打著岸邊的石頭，我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過(guò)了，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，小魚(yú)把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的，我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)撲上去，你爭(zhēng)我搶，一會(huì)兒，小魚(yú)吃飽了，就開(kāi)始頑皮地吐泡泡。到了小島，旁邊的柳樹(shù)枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水珠落在花瓣上，好像要給花兒洗洗澡。中午，我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……
最后，我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中，回到了家里。
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