關于新發現三年級作文合集7篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的新發現三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
新發現三年級作文 篇1
今天,媽媽買來一代獼猴桃,我拿了一個洗一洗,剛要吃,突然我感覺到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道后,不禁笑了出來,我說:“獼猴桃不熟,你還笑!”
爸爸聽后,說:“快去拿來給個蘋果,再拿一個方便帶過來,看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿信心地說。
我按爸爸說的做,拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子里,然后把那幾個蘋果放進去,最后,扎緊了袋子,讓我等一兩天,終于可以打開方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!
我邊吃邊想,為什么獼猴桃和蘋果放在一起,就熟了呢?于是我上網搜了搜,原來蘋果里含著能讓東西變熟的東西,所以能讓獼猴桃變熟!
這就是我的新發現!
新發現三年級作文 篇2
星期天的早上,我從睡夢中醒來,穿好衣服,便下床吃早餐。
來到餐桌前,我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然,爸爸大聲說:"永杰,你拿的雞蛋可能有一個是生的,昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個,左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個是生,哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說:"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來試一試吧!"于是,我雙手接過雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉身就要離開?晌彝蝗惑@奇的發現,一個雞蛋旋轉了起來,另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實驗了一遍,結果還是一樣。我心想:一個雞蛋轉,另個一雞蛋不轉,怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢?強烈的好奇心帶動著我,上網查資料:不轉的就是生雞蛋,旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發愁了哦!
這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動腦,生活中處處有學問!
新發現三年級作文 篇3
我家周圍的環境很好,這是因為樓下全是數不清的樹,特別是春天,這些樹都長嫩葉了。
可唯一與眾不同的是望春樹,它卻開滿了花,有的含苞待放,像小燈籠,有的只展開兩三片花瓣,有的全都展開了,遠遠望去,是一片淡淡的粉紅,形狀同荷花差不多,沒有荷花大,但比荷花要美的多;ò昴勰鄣模蟠蟮,還有一點淡淡的清香,甚是漂亮。
一陣春風吹過,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又過幾十天,花瓣全都落了下來,開始長嫩綠的葉子了。
對于這種先開花,后長葉的植物我并不多見,我也不知道為什么會這樣,于是,我上網查了電腦,可原因太復雜了,沒搞懂,一直到現在我也還在研究,希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發現。
新發現三年級作文 篇4
那是一個暑假,我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡,便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是,我用盡了九牛二虎之力還是撬不動媽媽。媽媽看著我納悶的樣子,說:波波,你往后坐一點試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端,媽媽又往前移了一點,結果我輕松地把媽媽撬了起來。我百思不得其解,問媽媽:這是為什么呢?媽媽摸了摸我的頭,緩緩道來:其實蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個力的作用點,支點、施力點和受力點。如果一個體重輕和一個體重重的人,支點不能放在中間,而該放在靠近重人的那邊,這樣才能維持兩邊施加力的平衡。
懂得這個原理后,我可以驕傲地說:如果給我一個支點,給我一根足夠長的杠桿,我就能撬起地球!
新發現三年級作文 篇5
下完雨的小路上,有時會看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去,有一點像烏龜,那樣子真可愛?粗@可愛的小蝸牛,我腦子里不由的浮起一個問號:書上說過蝸牛是有眼睛的,但它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的,那它的在哪?我怎么看不見?
那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標嘴巴,我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來,只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對著它的嘴巴一看,除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續觀察,第二次的目標是觸角,因為眼睛很可能長在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗證一下,果然不出乎我的預料,那只蝸牛爬上菜葉時,也用觸角碰了一下,我用放大鏡對著它的觸角一看,觸角上面有兩個小黑點,第二次探索成功。真高興我發現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實驗,我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功!
新發現三年級作文 篇6
星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家,我拿出一粒花種,把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天,這;ǚN就長出了根,又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地,它越長越大,我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問:為什么我的花種會枯死呢?我上網查閱了一下,原來,種子的`力氣是很大的,它發出的芽可以把石頭頂到一邊,可以從地板的縫里鉆出來,能承受許多的壓力。我把它放在水里發芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發出芽,當把它再移到土里時,它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續生存下去。
當我解開了這個謎的時候,我是那么的開心、那么的激動!與此同時,我也想到了我們人類也像一;ǚN,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會像這粒種子一樣,到了社會和工作上就什么都不會了。
新發現三年級作文 篇7
炎熱的夏天小姐又來了,她轉動著那長長的太陽裙,把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻,正在家中避暑的我,已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了!
突然,我眼前一亮,喝瓶汽水該多好呀!于是,我跑到廚房里,打開冰箱。可是,沒有汽水,我失望地拿了一個冰檸檬,榨了一杯冰檸檬汁。然后,又往里加了一勺"糖".突然,檸檬汁冒出了許多小泡泡,像汽水一樣噴發了!
我不明白是什么原因,于是,我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑著說:"孩子,你放的是小蘇打!"
為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡,于是我帶著疑問在網上查了資料。原來,酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡,可以用這些材料來做好喝的汽水。而且,口感爽口刺激,和外面賣的是一個味道。
看完資料,我又往汽水里加了一勺糖,嘗了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,還冒著小氣泡呢!還是自己做的汽水好喝!
看來,在生活中我們只要善于發現、善于思考就會發現更多秘密!
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