【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的畫畫三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
有的人愛好彈鋼琴，有的人愛好跳舞，還有人愛好唱歌，而我的愛好是畫畫。
我從小就非常愛畫畫，有時(shí)三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫，就給我報(bào)了個(gè)繪畫班，我高興極了。
剛開始上繪畫班時(shí)，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個(gè)個(gè)檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過來看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。
經(jīng)過好幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現(xiàn)的小豬。可真漂亮呀!這時(shí)我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對(duì)我說：“你畫得很不錯(cuò)。”我聽了，心里比喝了蜜還要甜。
在家里，我經(jīng)常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說：“姐姐畫得真好看。”你看，我也有粉絲了呢。
我知道，學(xué)畫畫的路還很長(zhǎng)，雖然偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但收獲很大，我畫畫的水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我愛畫畫!
畫畫三年級(jí)作文 篇2
別看我平時(shí)大大咧咧的，像個(gè)“女漢子”，可是我的心里還住著一個(gè)熱愛藝術(shù)的“小公主”，我是一個(gè)喜歡畫畫的女孩兒，所以江湖人送外號(hào)“神筆小棠”，是不是很厲害？各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也得過不少，但這些在我看來都不重要，重要的是我真的喜歡畫畫，喜歡靜下來的感覺，能夠靜下來做一件事那種感覺很奇妙。
想起當(dāng)初自己喜歡上畫畫，真的要感謝老媽，因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多事情都找不到分享的對(duì)象，老媽給我出了一個(gè)好主意，“把你想與人分享的心情通過畫表達(dá)出來，這或許是個(gè)好辦法“。起初我半信半疑，但當(dāng)我拿起畫筆畫出了一副雖然不太像樣，但足以表達(dá)出我的心情的畫的時(shí)候，我和媽媽都開心的笑了，這次嘗試證明了這種方法真的可行，從此我和畫筆也成為了好朋友。后來的日子里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)畫一幅畫，有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的幾筆，但那足以表達(dá)我的心情，當(dāng)然我也會(huì)把我想說的話寫在畫里。再后來我就報(bào)了美術(shù)課外輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下我已經(jīng)堅(jiān)持到了現(xiàn)在，回想起我喜歡上畫畫的原因，卻是有點(diǎn)與眾不同。
從三歲到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了六年的美術(shù)了，從基礎(chǔ)的兒童畫手繪，涂鴉，到現(xiàn)在的動(dòng)漫與人物照片寫真，在老師的悉心指導(dǎo)下我得到了很多的提高，其實(shí)現(xiàn)在的我才能夠用“繪畫”這個(gè)詞語(yǔ)，以前那只能是亂畫。學(xué)繪畫一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，這樣臨摹的時(shí)候作品才能更逼真、更吸引眼球。隨著學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)間不斷增加，我懂得了“不追求完美的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步”的道理，因?yàn)槲矣兄囟鹊摹皬?qiáng)迫癥”，所以我從來不相信世界上有完成不了的事，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫到現(xiàn)在。
學(xué)繪畫也給我的帶來許多有益的幫助，比如競(jìng)選宣傳委員的時(shí)候，因?yàn)槲依L畫的特長(zhǎng)，才獲得同學(xué)們的支持，最終順理成章的'當(dāng)上了宣傳委員。無(wú)論是班級(jí)或者是學(xué)校里只要有這方面的活動(dòng)，你總能看到我的身影……
因?yàn)槔L畫，讓我的生活更精彩；因?yàn)槔L畫，讓我更加自信；因?yàn)槔L畫，讓我學(xué)會(huì)表達(dá)，我想：這輩子我是離不開它了！
畫畫三年級(jí)作文 篇3
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫，所以我就非常樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫了一個(gè)大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫畫， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來看一看，誰(shuí)畫 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’。”
游戲開始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開始畫畫了。我先畫了 一棵大樹，樹上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來，大樹旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛的小鳥呢！“畫好了！”我高興得叫起來，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫肯定會(huì)昏過去，就算是小鳥看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來死翹翹。你問我為什么？我就告訴你吧。蘋果樹 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥”，水里 漂著一只只大蘋果，天上飛著三條大魚。真所謂：
蘋果樹上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥”河上游， 大蘋果在水里漂著， 天上飛著三條大魚。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫 歪了就是畫錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來盲人畫畫這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
畫畫三年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語(yǔ)文老師在一次繪畫大賽中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。
那天，語(yǔ)文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎(jiǎng)，但事實(shí)總是和希望相反，過了幾天成績(jī)出來了，我沒有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興，傍晚時(shí)分，我爸爸叫我和他一起去語(yǔ)文老師家，剛到老師家，老師就對(duì)我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明布局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué)，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對(duì)孩子有好處，什么事我都愿意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心里很開心。
在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫，我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個(gè)月，一次展示的機(jī)會(huì)來了，市里要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)月后來了消息，我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢(mèng)想，也有爸爸媽媽的愛。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
本領(lǐng)誰(shuí)沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！
由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照?qǐng)D片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。
我定下神來，翻開第一頁(yè)，只見是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡(jiǎn)單，可畫到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。
之后的幾天，我畫的更認(rèn)真了，我畫的每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。
在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實(shí)。
有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽(yáng)光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”
畫畫三年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，那七彩的畫筆就對(duì)我有著神奇的吸引力。后來,經(jīng)過培訓(xùn)，我的畫畫水平不斷提高。我也越來越喜歡畫畫。
現(xiàn)在，我仍然為著畫畫的理想前進(jìn)著，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫中，沉浸在這種小歡樂里，在畫里成長(zhǎng)著。
畫畫，已成了我生活中不可缺少的一部分，課余時(shí)間我的手就像被無(wú)形的力量牽引著,白紙也在我的眼前跳舞，那魂?duì)繅?mèng)繞的理想變
成現(xiàn)實(shí)，使我情不自禁地?fù)]起畫筆，看著筆尖旋轉(zhuǎn)著，我也漸漸融入了畫中，成為其中一個(gè)重要的角色。
我經(jīng)常會(huì)拿起那些心愛的畫筆，在郊外流游玩時(shí)讓原本就美麗的草原增添上一種獨(dú)特的風(fēng)采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機(jī)勃勃，萬(wàn)象更新的春天。
每當(dāng)欣賞著自己的畫就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈，在我的歲月中長(zhǎng)亮著，成為我人生畫冊(cè)中永不磨滅的一頁(yè)。
我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
【【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文匯編七篇】相關(guān)文章：
精選畫畫三年級(jí)作文匯編七篇05-29
三年級(jí)作文大全畫畫04-14
【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文300字合集6篇05-28