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我的三年級作文

時間:2022-06-01 18:36:20 三年級 我要投稿

【推薦】我的三年級作文匯編9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的三年級作文匯編9篇

我的三年級作文 篇1

  暑假的兩個月中,我經歷了許多事情,有去云南的快樂,有學做可樂雞翅的辛苦,更有小提琴考級的苦澀。但令我印象最深的還是4年一屆激動人心的世界杯。

  我是個初出茅廬的偽球迷,最近喜歡上了看球賽,每晚準時鎖定中央五套,樂享著四年一次的足球盛宴。我追隨著盛夏里約的桑巴節奏,從小組賽看到1/8決賽,從1/8決賽看到半決賽,每一場都扣人心弦。我支持阿根廷隊,因為我是那種隨大流的人,摯友陳星辰喜歡梅西的豪放大氣,我自然也糊里糊涂地支持他們了。

  半個月過去了,我終于待到了7月14日——決賽之夜。準備充足的我先睡了一覺,為晚上的通宵熬夜養精蓄銳,又在晚上沏好了咖啡,坐上沙發,準備開戰!

  對了,經過長達半個多月的角逐,今夜將由我們支持的阿根廷隊和德國隊一決雌雄,大力神杯究竟花落誰家?我們拭目以待。

  比賽開始前,先開始了世界杯閉幕式,所有的表演者大放異彩,表現著與眾不同的巴西風情,兩個花樣足球表演者分別充當阿根廷隊員和德國隊員,他們展現著足球的魅力,繁復的動作和高難度的技巧讓我眼花繚亂,也讓我和世界上的所有觀眾對接下來的比賽期待不已。

  比賽在世界杯吉祥物——巴西犰狳的叫聲中開始了。一開始,兩隊勢均力敵,誰也不讓誰,我悠閑地品味著咖啡,心里大聲地為阿根廷隊喊加油。漸漸地,阿根廷隊再展“耗”技,將大賽拖入加時賽,我緊盯著屏幕,生怕錯過了什么。很快,進入了加時賽的下半場,我屏氣凝神,大口喝著咖啡,心里想,歷史上世界杯中阿根廷決戰德國共有5次,阿根廷贏兩次,德國隊贏三次,看來阿根廷勝算不高。一會兒,羅格里格斯的一記射門打破了長久的寂靜。德國隊進球了!我更加緊張了,豆大的汗珠開始滾落:阿根廷隊,逆襲!可是,結束的哨聲已經吹響,阿根廷隊遺憾落敗,德國隊捧起了大力神杯。

  我抱著遺憾準備睡覺,卻看到比賽后兩隊的態度,我想:不管是學校的競爭還是世界杯的足球賽,都要遵守一個準則——友誼第一,比賽第二。

  最后,我要喊出所有人的心聲:我愛世界杯!

我的三年級作文 篇2

  我是一個活潑開朗的小男孩。長著烏黑發亮的頭發。兩個水汪汪的小眼睛轉來轉去,我的個子雖然不是很高,但腿一點也不短。你想知道我是誰嗎?那就猜一猜吧!

  猜不出來了吧,我叫劉**,今年9歲了。如果你到我們班找我,就找皮膚最白,頭最大的就可以了。

  我有許多愛好比如:籃球、乒乓球、和書法等。我最喜歡書法了,在書法課上我學到了很多知識,比如:永字八法、楷書四大家等許多知識。每天,我寫完作業就開始練習毛筆書法,通常都練到兩個小時,要是練不好我就不吃飯,有時練到10點也不睡覺。媽媽對我很嚴厲,一張寫不好就寫兩張,兩張寫不好就寫三張,三張再寫不好,就寫一百張……雖然練書法很辛苦,但也有快樂,當我寫的有進步時,會被大人稱贊,我寫的字也被貼在教師,同學們都用羨慕的眼光看著我。

  這就是我!一個獨一無二、小眼睛、學書法的小男孩!

我的三年級作文 篇3

  不性同的性格會給他人帶來不一般的印象。兒時的我,總是喜歡沉默不語,我試著改變,我做了一個三百六十度大轉變。

  我愛笑,笑是我的特長,笑有兩種意思,第一種是開心快樂的笑,另一種是嘲笑,開心的快樂的笑讓人快樂,嘲笑呢,讓人落而我就是第一種人。

  笑,讓我學會了堅強,讓我變的樂觀,因為我知道笑一笑,十年少,這句俗語,笑還讓我從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  我是個男生,我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光著腳丫在上面隨心所欲有時還捉魚摸蝦。即使全身都濕透了我也一點都不在乎。

  我去上學和放學的路上我經常哼我聽到的歌或我會唱的歌,還一邊看路邊上的景物。我也愛學習,我的腦子還‘跑’的很快呢。老師只要一提出問題我只要思考一下立馬就能會答出來。我愛學數學,因為數學知識和和生活聯系緊密,還有小秘方呢,只要有了小秘方,我學數學更簡單了。我也愛科學,科學課上有許多有趣的實驗,我還知道許多原理。

  這就是我愛學習的原因了,你也來說說吧!

  這就是與眾不同的我。

我的三年級作文 篇4

  一天,我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后,我離開座位,去大堂玩了一會,等我回來,發現我的爸爸媽媽不見了,這時,我呆了,驚慌失措。可是,著急,有什么用呢?

  于是,我靜下心來,左思右想,告訴自己,不要害怕,不要著急,一定要沉著冷靜。突然,我靈機一動,想起媽媽參經對我說過:如果走失的話,就在原地不動,或者借助身邊的電話,廣播等工具來尋找他們。想到這兒,我跑到服務員阿姨面前,把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說:小朋友,你真了不起,遇事不慌不忙,你長大了。別著急,我這兒有電話,可以借給你,打給你的媽媽。這時,我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機號碼,電話通了,媽媽也站在了我的面前。

  這時,我非常驚訝,有點丈二和尚——摸不著頭腦。原來,他們在測試我的能力阿!我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子,心里十分高興,同時不得不佩服我的鎮靜。

我的三年級作文 篇5

  成功,難;失敗,簡單。而我就敗在了背書上。

  哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤,你怎么這時叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒辦法,組長的話不聽不行!我從書包拿出語文書,像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了:“我覺得絲瓜簡直太神奇了,仿佛能思考問題,而且還有行動。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書。”又向我揮揮手,示意我趕快背。彭思嘉來了:“我覺得絲瓜簡?”“錯,我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇!背書組長可真威風呀!

  唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺得這絲瓜簡直太神奇了,仿佛它能考慮問題,而且還有行動。”剛才背的是思考問題?我繼續背:

  “它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長,能讓?”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂。”信號中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇跡。”哇,終于背完了!

  哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!

我的`三年級作文 篇6

  我,一個充滿自信、粗心、自認為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了,我們還是言歸正傳吧。

  比如說前次次測驗吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因為這個題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!!

  這個粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢?

  我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來,雖然做對了后面所有的應用題,但偏偏錯了前面的一個的一些題目,總共得了83分。

  我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個毛病呢?唉,改掉這個壞毛病真的好煩啊……

  這就是一個粗心大意的我……

我的三年級作文 篇7

  我是一個怕打針的小男孩,所以我特別怕生病,因為一生病就要去醫院打針呀。平時,人多的地方我都不敢去,就怕別人的一個“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷,我就早早地捂住了大口罩。

  讀幼兒園時,一年一度的體檢需要打針驗血,這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地挨上一針,這可怎么辦?在體檢的前幾天,我就吃不好,睡不好,老是想著穿個白大褂,帶著大口罩,手里舉著一根又大又粗的針管,用細細的針頭往我胳膊扎的情景。

  體檢這天真的到來了,早上我擔心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始

  了我跟同學們一起去測體重,量身高等。最后就剩下驗血了,我悄悄地離開了隊伍,躲進了空無一人的教室,心想“千萬別找到我呀,醫生,你們快點走吧,快走吧!”突然門開了,只見老師笑瞇瞇地站在我面前,和藹地說:“來吧!勇敢些,老師和你一起去。”在老師的陪同下,我無可奈何地來到醫生面前,當醫生舉起針頭,我就嚇的大哭起來,最后老師只好緊緊地抱住我,強行讓醫生給我抽血,等老師松開我,我已經臉色蒼白,有氣無力了。

  直到現在,看到針我還是害怕,我還是一個怕打針的小男孩。

我的三年級作文 篇8

  有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學,他是我們的組長。

  他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時很大方,班上的同學夸他“高富帥”。

  他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天,只要誰問他題,他都會毫不猶豫地一一解答。

  記得有一次,數學小組討論:小數取近似數。我們組里有個成績不是很好,理解能力不好的女同學。她問:“組長,小數怎樣取近似數,什么是保留一位小數,什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說:“取近似數就是先要看它保留幾位小數,精確到幾分位小數,如果保留一位小數,就看兩位小數,用四舍五入法進行取舍,小數是4或比4小的話,就舍去,小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長真是好福氣啊!

  這就是我敬佩的一個人。

我的三年級作文 篇9

 人生總不是一帆風順的,其中必定要經過一些困難。每一個困難都是能克服的,關鍵是看要怎么克服,就像航海:只要找到正確的方向,再大的風浪了不怕!

  記得很久很久以前,我是不怕自己一個人睡覺的,這并不是勇敢,而是不知道有什么可怕的!我長大了一點時,知道了什么是地震洪水和火災。于是,我開始做噩夢了。我上小學時,知道了各種自然災害的自救方法,我又像很久以前那樣開朗了。現在,我懂得了二個道理:

  1、生活像一面鏡子,你對它態度樂觀,它也對你態度樂觀,你對它態度悲觀,它也對你態度悲觀。

  2、“不經風雨,怎么能見彩虹?”在困難面前,只能前進,絕不能后退,“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力去克服,我相信,總有一天,我會克服我粗心的毛病!

  最后,我得出一個結論:“辦法總比困難多!”只要你肯克服困難,你就一定能克服困難!

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