【精華】我的三年級作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個老班長不怕吃苦的精神。
一天在下課的時候，老師給我們留的作業是，回家預習課文。我回到家，寫完作業，打開課本，開始預習，我默讀起來。讀著，讀著，我好像看到老班長那布滿皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰士“老班長，老班長”的失聲大叫和無聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書，走到窗前。推開窗戶，望著深藍的夜空，長長地出了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長！為了戰友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰士手中，而您卻嚼這人家剩下來的魚骨刺和草根......
老幫長啊，老班長！你關心自己比關心別人更重，無微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長啊，老班長！您是千百萬英雄戰士中的一個，是我們中學生的榜樣，我們要向您一樣，未祖國的四個現代化，做出自己的貢獻。
一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰士之間互相關心，互相幫助的友愛和深情，一個小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長舍己為人的崇高精神......
一陣清風吹來，打斷了我的沉思。老班長的形象經常出現在我的腦海里。他鼓舞我要好好學習，它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
我的三年級作文 篇2
我非常喜歡音樂，我聽到音樂就會融化在音樂里。聽見音樂我就會忘記玩兒，忘記寫作業，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂就是我人生中不可缺少的一部分。
音樂使我快樂。有一天，我養了幾十天的魚死了，我很難過，我打開音樂，放了一首為魚兒送別的.歌曲。然后我把他，葬在了小區的一棵桃樹下的泥土里。我很傷心。我哼著一首離別的歌，希望他在另一個世界的大海里自由遨游。音樂沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來學會尋找快樂。
音樂使我自信。我第一次做蛋炒飯的時候，我根本沒有信心做出色香味俱全的讓人看見就想流口水的蛋炒飯。一首音樂“相信自己”，感染了我！頓時使我有了信心。愿意去嘗試，過了一會兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來越有信心了。
音樂使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜里獨自一個人睡覺，但是音樂改變了我，當無邊的黑夜再次襲來的時候，音樂聲使我像披著甲胄的武士，昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著，舉著鐵鞭襲來。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。
音樂使我堅強。我們每一次街舞放學之后都要做一個身體運動。俯臥撐，幾十幾百個，仰臥起坐，幾百個，還有搖手，我就快堅持不住的時候，一首強勁的音樂響起，它像一股旋風吹遍了我的全身，我頓時精神抖擻，滿血復活。是音樂就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。
音樂可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時候，只要聽到一首輕盈的音樂，人間的痛苦就小如音符，會呵呵失笑起來，怨恨全消，心胸頓然開廣了。在悄然而悲傷的時候，聽到輕快的音樂，那悲傷就像音箱里的節奏鼓的聲音轟然地消失了。
音樂可以打發無聊，我和朋友玩到無聊的時候，響起流暢的音樂，玩音樂比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰唱得好聽且有感情，動作也很流利，誰就獲勝。比賽的過程充滿了樂趣。
音樂是人生中不可缺少的珍品。音樂的動感，傷感，樂感盡在音樂的節奏感里。我就喜歡這千變萬化的音樂，喜歡音樂中的我。
我的三年級作文 篇3
我們的世界豐富多彩，有的人喜歡象征著純潔的白色，有的人喜歡象征著喜慶的紅色，而我卻非常非常喜歡藍色，因為它代表著溫柔、優雅和友情。
看到藍色，我便想起了那一朵朵盛開的藍色的花朵，藍色的花朵還真不少：山腳下盛開著不知名的藍色小花，爬到墻上迎風招展的藍色喇叭花，還有嬌艷欲滴的藍玫瑰等，可最好看的還是那一朵朵、一支支，遠遠望去，仿佛大海一樣的喇叭花，一陣微風吹來，陣陣芳香令人陶醉。
看到藍色，我還想到了瓦藍的天空和蔚藍的大海，大海中有藍色的小魚，透明的水母，紫色的珊瑚，藍色的水草。海面上有一群群海鷗在飛翔。藍色的天空中不時有小鳥飛過，朵朵白云像草原上的羊群在慢慢移動。多么美麗的景色呀！
除了這些，我家的窗簾是藍色的，我穿的衣服有藍色的，就連我用的文具盒也是藍色的。每個人都有自己喜歡的顏色，這就是我喜歡的藍色。
我的三年級作文 篇4
我在家里真象個^小太陽^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的我很傻。家人問我，為什么要讀書？我說：為了不做乞丐，要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法，圖畫，手風琴，少兒英語。其實，小小的我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛學大人的樣子，我學媽媽抱小寶寶過馬路，學醫生給小妹妹打針，學老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學校就成了小草，因為那里有許多個小小的我。
我的三年級作文 篇5
我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學。
她在我們班不是響當當的大人物比如：一些學習好，經常被老師表揚的一些同學。在以前我沒太在意她。
可當經過一段時間后發現她對同學很好，又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發生這些變化時得從四年級說起：
一次上體育課有個同學身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因為是在冬天很冷，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學，那位同學剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學終于穿上了，而她卻凍得發抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學搶走了，剩下的全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應該學習的。
我的三年級作文 篇6
我喜歡吃水果，品水果，看水果，其中我最愛吃的是草莓。
草莓是一個不規則的三角形，紅紅的。上面還有一粒一粒的“小芝麻”，那是它的種子。有的草莓很怪，小的只有小拇指的一半大小，但卻甜到心窩，大的有兩根拇指那么大的“大塊頭”，卻一點味道也沒有。
草莓也被稱為“美容果”，并深受廣大女性的喜愛。
草莓含有豐富的維生素。它的吃法有很多種，如清水洗過后即食，這樣更加原生態。如果草莓有些酸的話也沒關系，我給大家推薦兩種方法。第一種：把草莓洗干凈切開，放入碗中，再放進另外幾種水果和酸奶，再攪拌，并且將生菜鋪入盤中，用勺子將水果放在生菜上，一道草莓沙拉就做好了。第二種：準備面包和奶油，并且將洗干凈的草莓切成丁丁，用奶油醬在面包上擠上雕花，再把草莓丁撒在面包上，最后切出一個心形草莓，草莓蛋糕就完成了。
草莓酸酸甜甜的，是我一生最喜歡的水果。
我的三年級作文 篇7
也許我和別的女孩子不同，一般的女孩子差多都很文靜，話很少，而我是一個很頑皮、很樂觀、又很粗心的女孩子。所以我和別的女孩子的性格恰恰相反。
雖然我很聰明，學習優異，可還是得認真學習，一步一個腳印。因為自己在聰明，學習再好，不認真學習，還是竹籃打水——一場空。我可以在語文上或數學上和同學們一比高低，可以在習作上和他們互相取長補短。
可同樣，我還是一個女生，我也喜歡坐在椅子上或沙發上呼吸清新的空氣，看著我心愛《童話故事》、《公主童話》和《寓言故事》等精美故事，每當看到精彩處，會讓我像里面的主人公一樣。
有是我會很粗心，不是鉛筆找不到，就是作業本不知在哪兒？可我翻遍整個抽屜和書包后，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在我手里）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我就是改不了，唉，真是人無完人呀！
這就是與眾不同的我，一個樂觀的我、一個愛寫作的我、一個活潑的我、一個粗心的我，我是不是很奇特啊？
我的三年級作文 篇8
我家有一只小狗，我非常喜歡它。它今年九歲，名字叫樂樂。樂樂的毛是雪白雪白的，兩只大眼睛亮晶晶的，像黑瑪瑙一樣。樂樂最特別的地方就是那條又細又長的尾巴，上面還扎著一個蝴蝶結呢？
每次我去上學，它都會對著我搖搖尾巴，別提多討人喜歡。就這樣我每個星期都會給它 吃一、兩根火腿腸。
記得有一次，我帶著兩根火腿腸走到樂樂的窩旁邊。我拿著火腿腸在樂樂眼前晃來晃去。樂樂見了就急忙搖起尾巴 ，好像在說：“快，快，快給我吃呀。”但我可不答應。樂樂見我不給它，它就使出了前幾天才學的功夫——“猛虎撲”。一下子就搶走了一根火腿腸。我一看氣壞了，就把另一根火腿腸放在媽媽的皮大衣下面。樂樂又開始找新的目標了，找了好一會兒，它還是沒有找到。就使出了它的老功夫——“恭喜恭喜”。只見樂樂前腳一蹬后腳一站，再用前腳做成“恭喜恭喜”的樣子。我看了笑呵呵地說：“好了，好了，我給你吃吧！”我一扔，樂樂一跳就把火腿腸叼進窩里去了。
我喜歡樂樂，更喜歡它那副可愛又調皮的樣子。
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