【熱門】未來三年級作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的未來三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。
在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個“游戲機”，在那里面，把語文、數(shù)學、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時，教室里會一個時空穿梭器，它會根據(jù)你看的書的內容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時可以進去，出來。
未來的教室，可真是個神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
未來三年級作文 篇2
現(xiàn)在交通非常擁擠堵塞，汽車排放的尾氣造成環(huán)境污染嚴重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創(chuàng)造一種既可以節(jié)約能源，又不污染環(huán)境，而且使用起來簡單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車，也不叫飛機或輪船，我給它起了一個好聽的名字叫做“智能方艙”。它結合了汽車、飛機及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過海的出行愿望。
未來的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的太陽能作為動力能源，它收集陽光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環(huán)境都能運行。它既沒有尾氣排放，也沒有噪音，非常符合低碳環(huán)保的要求。
我是這樣設計夢想中的未來交通工具的：首先它有一個安全、舒適的空間和高智能的操控系統(tǒng)。它不需要人來手動操作，只要你對它說想去哪兒，它就帶你去哪兒，實行人機對話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當外出遇到交通堵塞的時候，它就可以開啟飛行模式，伸出并轉動螺旋槳，迅速升空，然后展開它折疊的機翼，載著我們飛到目的地。當我們想去海上沖浪時，可以開啟它的水中模式，這樣就可以領略大海的魅力。如果你要出行，先設定目的地，“智能方艙”會自己操作，不必擔心，一到站它就會“嘀嘀”響提醒你。
我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風景區(qū)，它就變成觀光車；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒有旅館的地方旅行，它就變成一個迷你旅館……
這個未來的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學習，豐富我的各種知識，讓這個夢想早日成真！
未來三年級作文 篇3
談起未來，同學們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了。
我又回到我的母校西塢小學，這里全是由電腦控制的。我走進一臺想寫字機一樣的電腦。它說話了，請輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字，甜美的聲音告訴我您應乘坐高層樓到11樓。我走進電梯，電梯自動開啟，梯里有最新的新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學們都有一臺微型電腦， 那里有教科書，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對面交流，寫完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來。
未來三年級作文 篇4
我幻想未來的學校非常漂亮，里面到處都是高科技，非常方便。我的幻想在三十年后終于變成了現(xiàn)實。
早上，我穿上漂亮、環(huán)保的多功能校服，背上書包，坐上瞬間轉移器去上學。我們的校服非常漂亮，而且環(huán)保。它可以變成各種顏色和款式，一年四季只用穿一件，穿上它可以冬暖夏涼。校服的 大小也可以調整。
一轉眼，瞬間轉移器把我?guī)У搅藢W校門口。學校的大門上有一個識別器。如果你不是本校的學生，識別器就會發(fā)出警報聲。走進校門口，映入眼簾的是一條小路，這條小路通向教學樓。小路兩 旁種滿了樹。這種樹的枝葉舒服茂盛，像一把撐開的綠傘夏天可以乘涼。樹上一年四季都結著各種各樣好吃的水果。學校的操場很大，有各種運動器材，還有一片草地讓同學們踢足球。
學校的教學樓很大，里面很寬敞。樓頂上有許多塊太陽能收集板，學校用的電都靠它來收集。走進教學樓，坐上電梯來到教室。教室墻壁的顏色可以根據(jù)天氣和心情變換顏色。教室里的黑板是 電子黑板，老師上課時可以不用粉筆寫字，還可以給同學們放圖片，聽音樂。學生的椅子很軟，坐上去很舒服。累了，椅子還可以自動幫你按摩。同學們上課不用課本，只用一臺筆記本電腦，作業(yè)也寫 在電腦上。這樣每天書包里只用帶一臺電腦。學校的大部分老師都是機器人老師。機器人老師不會生氣，很有耐心，不會的題都可以問他們。
這就是我心目中未來的學校。
未來三年級作文 篇5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現(xiàn)實啊！
閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認為這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。
未來教室的建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設計的教室可以移動，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達目的.地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。
教室的門可不一般，具有防盜功能，里面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎到校”，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。
黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，后面的同學可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什么沒有聽懂的只需要點一下鼠標，就可以再學一遍了。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里，我們學習更快樂，我長大以后一定要完成這樣的設計，做一個對國家有用的人。
未來三年級作文 篇6
我心中一直有一個夢想，就是想去未來看看我的家是什么樣子。有一次我終于看到了，下面我就來說一說吧。
這天晚上，我剛躺在床上一會，就看到家里變了樣子，不再是現(xiàn)在的樓房，而是住在了地下。樓頂就是一片森林，長著許多枝葉茂盛的大樹。走到我住的地方，出現(xiàn)了一個虛擬觸摸屏，讓我輸入進門的密碼，對了就可以進去，錯了就只能聯(lián)系爸爸媽媽把我接進去了。進入到房間里，有一個可愛的機器人給我端來水果和飲料，它還會給我煮飯和洗衣服呢。我想看電視時候，墻上的電視機會自動調臺，我只要說一句：“我要看動畫片”，它就顯示好多的節(jié)目讓我選，用手指隔空一點就自動播放，再也不需要遙控器了。我想睡覺了，電視機就自動關閉了，走到床前，被子自動地飄了起來，枕頭自動地放在床中間，我躺下時候被子就自動落到我的身上，真的好舒服啊。
未來的家真好啊，我愛未來的家。
未來三年級作文 篇7
大家都知道教室是我們學習的地方也是我們成長的地方，但是大家有沒有想過我們未來的教室是什么樣的呢？要是你們沒有想到的話，就來聽聽我的想法吧。
上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡，進門要刷卡，要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以后到班級門口要再刷一次。呀！我忘記帶書包了，哦對了我們是不用帶書包的。進到班里，每人一張桌子和一張凳子，沒什么不同。但是與平常的不同的是，每人桌子上有一個屏幕，屏幕里面有我們今天上課的內容，還可以在上面答題和寫作業(yè)，連我們上課都用屏幕，根本不用老師了。我們還可以用桌子玩游戲，但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學習。下課了我們還可以用桌子對決學習和單詞。這就是我的未來的教室，你們覺得怎么樣？
我們都有自己想的未來的教室，但沒人想的未來的教室都不一樣的，有人想到的是自己面對面的上課的，有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這么多，你想到了你未來的教室了嗎？
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