媽媽三年級作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的媽媽三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
媽媽三年級作文 篇1
我們學校一年一度的硬筆書法大賽又要開始了，現在才開始練簡直就是“臨時抱佛腳”嘛！沒辦法，我只好硬著頭皮練習咯。
剛開始我還很不情愿呢：一個晩上，媽媽催了我好幾次，我才磨磨蹭蹭地拿起筆準備練字了。媽媽為了陪我，也坐下來和我一起練。突然，我發現媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉，那只握筆的手輕輕地顫抖著，每次寫字都會不自覺的屏住呼吸，生怕自己寫錯了。媽媽每寫完一個字都要喘一口氣，休息休息。當作品總算完成時，媽媽長長地吐了一口氣，兩手交叉，伸了個懶腰，放松了下來：“呼，總算寫完了！”我跟老媽也差不了多少，當我完成作品時，我感覺我的豬爪子都快寫廢了。
可是，當看著自己完成的書法作品時，又有一種莫名的成就感，還有一種莫名的沖動想要馬上去寫第二張。剛開始的不情愿，寫完后都變成了快樂，這就是我能夠堅持下來的原因。
是呀，人生路上并不平坦，總有荊棘，總有磕磕絆絆，總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背后，一定是代表成功的歡樂世界！
媽媽三年級作文 篇2
星期六的早晨，又到了上書法課的時間。爸爸把我送到上課的地方，然后就去上班了，并交代放學后由表姐來接我。
下課了，我到校門口找姐姐，可沒看到她，也許她臨時有事來不了吧！我就決定自己回家。雖然家離學校只有一路之隔，但我從來沒一個人穿過馬路，于是我就順著人行邊道向左走到十字路口，然后等到了綠燈才小心翼翼地走到對面。這是我第一次一個人穿越馬路，心里還是有點恐懼的，但只要細心，寧停三分不搶一秒，還是可以順利通過的。
到了家里，我怎么敲門也沒人開，姐姐去哪里了？我沒有鑰匙怎么進家呢？這時候我心里有點慌了，有點害怕了。如果一直在家門口等的話，也不知道他們什么時候才能回來。這時候我想到了小區門口的商店，老板是媽媽的朋友。對了，我可以找商店的阿姨呀，讓她和我媽媽姐姐聯系呀！到了阿姨店里，阿姨讓我用座機給媽媽打電話，可媽媽的手機沒人接，我又打了姐姐的電話，還是沒人接，阿姨就讓我在她那里玩。過了一會兒，媽媽回來正好從阿姨的商店門口過，看到了我就把我接回了家。原來姐姐把接我放學的地方搞錯了，她在另外一個地方苦苦的等了一個小時呢！哈哈，她還沒我聰明呢！
我是一個愛哭的女孩，以前在生活中遇到問題從不去想也不去解決，只知道哭，但這次我能自己過馬路，自己想辦法和家人聯系，這就是我很大的進步。爸爸媽媽都說我這次表現的很好，說我長大了。
媽媽三年級作文 篇3
時光匆匆，轉眼兒子已經上七年級了。從小學步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見證成長！我是媽媽，孩子曾經的`老師，現在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！
或許是因為職業的關系，見過太多家長和孩子之間不融洽的相處，我時時提醒自己，盡量不嘮叨，學會傾聽，多給孩子一點兒耐心。每周兒子回來，都會和我說說學校里的情況，和同學相處的點點滴滴。而我，不會打斷孩子的話，認真地聽他訴說，和孩子探討探討。母子關系也算融洽！
這周回來，兒子告訴我段考成績出來了。“怎么樣？”我問。兒子有些失落地說：“不理想！”“沒關系！找找問題。”我安慰他。他說：“數學做題時沒看清題目要求，不應該錯的！語文閱讀失分多！……”他一點點兒和我分析考試情況，我敏銳地覺察到兒子的問題。在他的認識中并沒有真正發現自己的問題！特別是在分析生物卷時，他堅定地認為自己的答案和標準答案意思相近，不能算錯！言辭中有些小小的委屈。我仔細看看卷子，事實并不像兒子認為的那樣。
必須讓兒子認識到這一點才行！做老師的“職業病”促使我和兒子來了一次認真的暢談。我要幫助兒子扭轉錯誤的認知，不看分數看問題！我們一起翻看著試卷，查找問題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯誤之處，認真分析分析。知識掌握不夠牢固，問題回答不嚴謹，才是失利的根本原因。
找到問題是第一步，解決問題才是關鍵。我們來探討——生物這門學科該如何學？怎樣避免所謂的“沒有看清楚”的問題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉達給兒子，商量著下一步的學習計劃。
“查找問題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經歷這個過程！參與到孩子的成長中來，同時給予孩子自由的空間，陪伴、引導、關注……
路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長！
媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽很能干。
媽媽不是裁縫，也從沒動過縫紉機，可是幾天前，媽媽居然網購了一臺小型縫紉機。貨一送到家里，她就在包裹里尋找說明書，琢磨起那臺可愛的機子了。瞧她揣摩的那股認真勁，我打心眼里佩服，可是她能行嗎？
“媽媽，你會車嗎？”我半信半疑地問。
媽媽慢條斯理地回答：“等著瞧吧！”
我幸災樂禍地站在一邊，等著她的“杰作”。
只見我媽媽先插上電源，再纏上一團線，按照說明，把線穿了上去。還真別小瞧我媽媽，她拿出我一件已經穿小的衣服，再拿出一把長尺，抹平“新”布料，量出尺寸，然后用粉筆勾勒出形狀。樣片一片一片地在媽媽的手里誕生了，剪刀剛一落，媽媽就有模有樣地坐在機前車了。
……
我站在一旁腿腳都酸了，媽媽還目不轉睛地車著，我等得有些不耐煩了，自己閃到一旁玩自己的芭比娃娃了。
“寶貝，來看看媽媽給你做得新衣服。”一件別具一格的衣服展現在我眼前，呆得我眼珠子都快蹦出來了，我迫不及待地求媽媽給我試穿。
“咦，還真不錯！”我的神色頓時變得眉飛鳳舞，親了又親媽媽，豎起大拇指只把她夸，“媽媽，您真棒！”
媽媽三年級作文 篇5
其他小朋友都說自己的媽媽是世上最好的媽媽，但是我卻說自己的媽媽是一位可惡的媽媽。
記得有一次，我要吃辣條，媽媽死活不讓我吃，我只好無奈的走進自己的小屋，我心里在想：“媽媽太壞了，難道她不是我的親身媽媽。吃都管的那么嚴！正好有一天媽媽和爸爸進貨去了，可把我樂壞了，我能自由了，一下子就吃了五袋辣條。第二天嗓子就疼得不能說話，嘴里全是泡泡。這下可把媽媽急壞了，趕緊帶我去醫院。幸好醫生說：“沒多大事，上火了，后多注意，不要亂吃東西。”我害羞的點了點頭，我看著媽媽臉上也露出了一絲微笑。看見媽媽滿頭大汗，我有點心疼了。這時我也恍然大悟了，媽媽不讓我吃是怕我生病。
令我最煩的就是每天我一放學做完作業，就讓我看課外書，做奧數，讓我覺得自己就像關在籠子的小鳥，覺得自己過得很不快樂。我聽到外邊小伙伴們歡快的笑聲，讓我很羨慕。我就和媽媽說：“讓我也玩一下！”媽媽嚴肅地說：“不行，你要把今天的任務完成才能玩。”我只好低著頭走回去接著看書。就這樣天天堅持著。到了我們的期中考試了，我終于取得了優異的成績。同時我也明白了媽媽的用心良苦。至今我才明白，媽媽的嚴厲是一種無法代替的愛。還是一種無法代替的幸福！
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